




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載古云訓練科技(杭州)有限公司elegance education & technology co.、ltd說明文閱讀題前指導說明文以說明為主要表達方式,它抓住事物的本質特點,用精確.簡明的語言,把事物的外形.性質.特點.構造.關系.功用以及事理的成因.物因等寫清晰,使人獲得學問;學問梳理1.說明文運用的說明方法一般有: 打比方.舉例子.作比較.列圖表.列數據.摹狀貌.下定義.作詮釋等;要把握幾種常見的說明方法,會分析在文中的作用,一般回答三個字:舉例子 :詳細真實地說明白事物的××特點;分類別 :條理清晰地說明白事物的×&
2、#215;特點;/對事物的特點分門別類加以說明,使說明更有條理性;/使說明的內容眉目清晰,防止重復交叉的現象;列數字 :詳細而精確地說明該事物的××特點;使說明更有說服力;作比較 :突出強調了被說明對象的××特點(位置.影響等);下定義 :用簡明科學的語言對說明的對象/ 科學事理加以揭示,從而更科學.更本質.更概括地揭示事物的特點/事理;打比方 :打比方就為修辭方法中的比如;生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性;畫圖表 :使讀者一目了然,特別直觀形象地說明的事物的××特點;作詮釋 :對事物的特點 /事
3、理加以詳細的說明說明,使說明更通俗易懂;摹狀貌 :對事物的特點 /事理加以形象化的描摹, 使說明更詳細生動形象;引資料 :能使說明的內容更詳細.更充實/用引用的方法說明事物的特點,增強說服力,如引用古詩文.諺語.俗語;引用說明在文章開頭,仍起到引出說明對象的作用;下定義與作詮釋的區(qū)分為: 定義要求完整, 而詮釋并不要求完整, 對事物的特點/事理加以詳細的說明說明,使說明更通俗易懂;可以顛倒;2.說明文的說明次序有:空間次序.時間次序.規(guī)律次序等;在答題時可答得詳細些 ;如:空間次序(從上到下,從里到外,總到分,外到內,前到后,左到右,整體到局部,都可反之等,常用方位詞如介紹建筑物或實體) ;規(guī)
4、律次序(先結果后緣由,層層遞進,現象到本質,因到果,果到因,主到次,淺入深,個別到一般等,常用表因果.表事理次序的詞,如“由于.所以”“第一.其次”);時間次序就為說明事物進展.演化,例如介紹工作程序的文章;把握答題格式 :本文使用了××的說明次序,對××加以說明, 使說明更有條理性,便于讀者懂得;3.說明文有很強的學問性和科學性,閱讀時要能抓住說明的對象;1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載elegance education & technology co.、ltd古云訓練科技(杭州)有限公司精品學習資料精選學習資料 - - -
5、歡迎下載4.說明文的語言為通俗的(平實.生動) ,較簡單懂得,只要留意關鍵詞.句即可;答題要點1.對文中重點詞語的含義.詞語指代內容等的考查,要細讀文章,抓住該詞語的出處,結合語境懂得分析;2.對重點句子在文中的意義和作用的考查,要聯(lián)系全文認真分析;3.對說明對象.說明方法.說明次序.說明語言等的考查,重在平常訓練及對詳細文章的認真分析;2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載閱讀訓練(一)elegance education & technology co.、ltd古云訓練科技(杭州)有限公司精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載開發(fā)太空資源寶庫很多人或許沒有意識到,
6、 太空將逐步成為人類賴以生存的龐大的資源寶庫;目前討論已經知道,月球和其他行星上,存在著大量的鐵.硅等資源;而且,人 類進入地球軌道和外層空間后會發(fā)覺,資源不僅為人們傳統(tǒng)意義上懂得的礦藏, 特殊的環(huán)境和條件也為人類可以利用的重要資源;高遠的位置. 空間微重力環(huán)境. 強宇宙粒子射線輻射和高真空環(huán)境,就為這種地面所不具備的極其珍貴的資源;也就為說, 高遠位置也為一種資源; 人們都會有這種體會, 站在地上只能看到眼前一點大的地方,站在高山上極目四眺,就“一覽眾山小”;我們利用位置資源,已經發(fā)射了通信.氣象和對地遙感衛(wèi)星,促進了人類社會的進步;人之所以站在地球上而不會掉進茫茫太空,為由于重量和地球引力
7、的存在;而在太空中航天器里的物體, 處于微重力狀態(tài), 物體可懸浮空中飄忽不定; 空氣.水受熱后,不會顯現上下對流的情形,比重不同的液體,可在一起和平共處;這 種奇妙環(huán)境, 對人類從事新材料加工, 細胞.蛋白質晶體的生長與培育為特別有利的;我們每天呼吸的空氣,其密度隨離海平面距離的上升而減小,到達 100公里以上的高度, 已逐步成為真空; 地球表面的大氣層中, 每立方厘米中合有 10000 兆個氮分子和氧分子,而在太陽系宇宙空間,純潔無污染,每立方厘米只有 01 個氫原子;另外,我們所居住的地球,被大氣層包裹著;這團大氣層猶如一張?zhí)炷? 遮去了部分陽光, 這張?zhí)炷槐晃锢韺W家稱為大氣阻尼;而宇宙空
8、間布滿著各種劇烈的輻射,如銀河宇宙線.大陽電磁輻射等,這將使種子.微生物以及各種細胞 的遺傳密碼在排列上發(fā)生變化,從中會產生更有價值的新物質;40多年的空間討論向人們傳遞著這樣的信息,外空資源為討論新材料. 新工藝.新的微生物制品的巧妙試驗場,為一座可源源不斷掘出新物質的富礦;1.文章第段中的“奇妙環(huán)境”為指,它對人類從事,為很有幫忙的;2.文章第段運用了.的說明方法,第段運用了.的說明方法;3.外層空間有哪些可供人類利用的資源?4.從寫作角度看,文中哪兩段的次序需要調整.為什么 .5.以下選項中不符合文意的兩項為()a討論說明外空資源為一座等待人類開發(fā)的富礦;b人類利用外空資源進行了很多有益
9、的探究,但至今仍沒有取得實際成果;3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載elegance education & technology co.、ltd古云訓練科技(杭州)有限公司精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載c外層空間為人類從事科學討論供應了很好的條件; d太空資源為指存在于月球和其他行星上的鐵.硅等礦物質;北極風光地球上的北極,過去一向被人認為為一個奇妙的地區(qū),現在它的真面目已漸 漸地給探險家掀開了; 原先北極也為一個很漂亮可愛的地方,近年來, 仍有很多人到那兒游歷呢;北極氣候之所以特殊冰冷,這為由于地軸傾斜,使那兒永久受不到正射的緣 故,而且由于同一緣由,
10、北極只有夏冬兩季;在冬季的半年里,天氣很冷,氣溫 在冰點以下; 這時候 偶然 可能 突然 也會顯現柔弱的陽光, 可為一陣子就過去了,所以北極的冬季為一片昏黑的,而到了夏季又剛好相反了;整季里斜射的陽光總為 (照射閃耀 閃耀 ) 著,平均氣溫在華氏 36度之間;這時,成千上萬的海鷗都飛來了,它們在海岸的巖壁上作巢,很多海歐,雁兒.鳩鳥.北極熊等, 也都在海邊捕吃魚類;北極雖然冰冷,但為也有繁花似錦的時候; 每年夏季,草原上到處綠草如茵, 百花竟放,他們大多色澤鮮明,惹人寵愛;光為有花的植物,就有幾百種; 可憐 惋惜 可嘆 這種現象,每年只有在六月至八月,我們才可以觀賞到;北極的動物不只為種類多,
11、 而且數量驚人;陸棲的動物很多, 最一般的為北極牛. 馴鹿.狼.狐.兔等;海棲的動物很多,有北極熊.海豹.鯨魚.海象等它們都為愛斯基摩人的主要糧食; 北極的天空仍有一種 奇妙 奇妙 古怪 罕有的現象, 那就為北極光了;這種北極光,顏色繽紛,輝煌奪目,它的外形動蕩擔心,有時像一條銀光的帶子, 橫跨天空:有時簾幕或掛屏; 有時又閃耀著, 像流星般 拂過 劃過 飛過 ;這種千變萬化的秀麗動人的景色, 只有在北極的晚上, 才可以觀賞到;1.把文中括號里不恰當的詞語劃去;2.北極陸棲的動物有 . . . . 等,北極海棲的動物有 . . . . 等,北極主要生活著人;3.畫線的一句話從文章結構上考慮,
12、為一個 句,其作用為;4.本文為從哪幾個方面介紹北極風光的?5.通過閱讀本文,你明白到北極有哪些特點?4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載古云訓練科技(杭州)有限公司elegance education & technology co.、ltd奇妙“魚醫(yī)”在浩渺的海洋世界里, 魚類也有自己的醫(yī)生, 這里所說的魚醫(yī)不為我們人類,而為一種小魚;“魚醫(yī)”體態(tài)小巧,行動輕巧,它給魚治病,不為通過用藥,而為以那尖尖 的嘴巴, 為病魚清除細菌和壞死的肉;實際上, 魚醫(yī)為以病魚身上的寄生蟲和壞死組織當佳肴( yáo)美餐的;說來頗為好玩,病魚與“魚醫(yī)”的關系相當融洽, 凡為前來
13、接受治療的病魚,就診時,必需頭朝下.尾朝上,筆直地懸浮在水中;假如為喉嚨生病,那么病魚 就得乖乖地張大嘴巴,讓魚醫(yī)鉆進嘴里去,吃掉其壞死的組織;或許有人會問, 病魚會不會把魚醫(yī)吃掉; 據海洋學家考察, 這種事情為不會發(fā)生的; 即使為遇上敵害,病魚也不會匆忙將魚醫(yī)吞之,而為立刻將魚醫(yī)帶到安全地方后吐出來;總之,病魚決不讓魚醫(yī)受到損害;由此可見,魚類中魚醫(yī)為不行或缺的,只要有魚醫(yī)在,病魚就能得到準時救治,患病致死的現象大大削減;魚醫(yī)的診所總為生意興隆.門庭如市,病魚過多時,甚至會顯現排隊候診現 象;一遇這種情形,魚醫(yī)也會().撒手不干,躲到清凈的地方去;而此時,病魚也常常()地把它擋住,()之際,
14、魚醫(yī)又不得不重新開頭治病工作;說到這里,或許有人會懷疑其真實性; 這并不古怪,海洋學家們也頗感疑問;為了證明魚病為否真的由魚醫(yī)治好,他們在魚醫(yī)常常活動的水域將魚醫(yī)捉走,結果前往求醫(yī)的病魚大大削減; 更令人驚奇的為魚醫(yī)失蹤10天后,該水域的很多魚都染上了疾病, 一些魚的鱗. 鰓和鰭上開頭顯現膿腫; 這為由于魚類無時無刻不在受到微生物.細菌和寄生蟲的腐蝕, 隨時都能患??;加上魚類間并不那么文明, 爭斗的事常有發(fā)生,受傷在所難免;假如沒有魚醫(yī),傷病就得不到準時救治;在魚類中約有 50種魚為魚醫(yī), 他們夜以繼日地從事“救死扶傷”的醫(yī)療工作;“醫(yī)療站”通常設在珊瑚礁. 巖石旁.海草茂密等水流不急的水域或
15、沉船殘?。?h ái )邊;魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信;討論人員曾連續(xù)6小時在水中觀看魚醫(yī)治病,經統(tǒng)計,一條魚醫(yī)6小時內竟醫(yī)治了 300條病魚;1.依據所給說明從文中找出恰當的詞語;(1)門口或庭院里像市場一樣, 形容來往的人眾多, 特別喧鬧; (2)日夜不停,加緊工作或學習;()(3)令人難以信任;()2.將下面成語仍原至文中括號內;前呼后擁無可奈何勃然大怒3.文中劃線句中的引號的作用為4.本文采納了哪些說明方法?試舉例說明;(不少于兩種)5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載古云訓練科技(杭州)有限公司elegance education & technol
16、ogy co.、ltd5.假如海洋中沒有魚醫(yī)會發(fā)生什么事情?6.魚醫(yī)的奇妙表現在哪些方面?6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載古云訓練科技(杭州)有限公司elegance education & technology co.、ltd閱讀訓練(一)課后練習人類能移居火星么?早在一個多世紀以前的科幻小說里,人類就開頭在火星上漫步了,然而直到今日這仍只為個設想; 但很多人都堅信, 問題不為人類能不能登上火星,而為在什么時候通過什么方式到達那里;至今, 仍舊沒有人確知怎樣才能最便利.最省力地到達火星;有人估算,人類登上火星需要600億美元的資金,甚至更多;不過火星協(xié)會主席羅伯特 .
17、祖布林認為這個數字應當為300到400億美元,相當于阿 波羅登月方案的花費;祖布林出版了一本名為移民火星的書,書中勾畫了人類定居火星的雄偉藍圖;為什么人類對火星始終布滿憧憬?由于就目前的觀測情形看,火星為最有可能成為人類其次家園的地方;盡管火星上的溫度為零下200,但在全部太陽系 的行星中, 火星的環(huán)境為與地球最相像的;火星的直徑大約為地球的一半,那里仍有相當于地球上三分之一的重力和百分之一的大氣濃度;最主要的為, 探測器已經發(fā)覺了在火星冰凍的極點和地表下面有水存在;每兩年,火星會靠近地球一次,今年夏天,火星來到了距離地球5576萬公里的地方,這為 6萬年來它距離地球最近的一次;祖布林說:“人
18、們很想知道地球之外為否有生命存在,火星或許為解開這個 問題的關鍵; 在火星上, 即便為只能找到原始狀態(tài)的微生物,那也意味著類似于人類的生命不只存在于地球上;”行星協(xié)會主席路易斯 .弗雷德曼說:“人類想要回答的基本問題為,人從哪里來?要到哪里去?火星最吸引我們的地方在于它很可能幫忙我們明白生命的緣起和歸宿; 并且, 火星為我們目前知道的人類有機會移民的唯獨地方,人類將以此證明自己不會永久呆在地球上;假如我們(a)能往火星上移民,那么地球可能( b)為我們唯獨的家園,我們將不得不再次注視人類和地球的關系;”1.寫出以下詞語的近義詞;勾畫()即便()緣起()2.由于編者的疏忽,文中劃線句子中掉了一個
19、“不”字;有人認為這個“不” 字應放在( a)處,也有人認為應放在( b)處;你認為應當放在哪里?為什么?3.閱讀第 2自然段,指出火星最有可能成為人類其次家園的四個條件;4.祖布林和弗雷德曼對探測火星的意義各有什么看法?7精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載祖布林:elegance education & technology co.、ltd古云訓練科技(杭州)有限公司精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載弗雷德曼:5.假如有一天火星人來到地球做客,請以導游的身份向客人介紹你知曉的一處旅行景點及特點;( 2分)8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載開發(fā)太空資源寶庫elegance education & technology co.、ltd說明文閱讀答案古云訓練科技(杭州)有限公司精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1微重力環(huán)境;新材料加工;細胞.蛋白質晶體的生長與培育2列數字.作比較;打比方.作詮釋.舉例子3. 高遠的位置.空間微重力環(huán)境.強宇宙粒子射線輻射和高真空環(huán)境4兩段次序需要調整
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年適合高中生的試題及答案
- 2025年小兒神經系統(tǒng)試題及答案
- 2025年行政工作的試題及答案
- 2025年全國物理奧賽試題及答案
- 2025年威海初三英語試題及答案
- 2025年泰語初級考試試題及答案
- 鋼筋工(四級)練習試題及答案
- 老年心理學梁連念復習測試題
- 鞍山職業(yè)工業(yè)機器人練習試題附答案(一)
- 2025年爆破三員試題訣竅及答案
- 穆斯林太巴熱咳慶念詞文
- 商標一級授權書模板
- 軟硬結合板的設計制作與品質要求課件
- 中學葫蘆絲校本教材
- 民營醫(yī)院組織架構圖示
- 慢性心功能不全護理查房
- 初中 初二 物理 凸透鏡成像規(guī)律實驗(習題課) 教學設計
- 消防維保方案 (詳細完整版)
- 小學綜合實踐六年級上冊第2單元《主題活動二:設計一周營養(yǎng)食譜》教案
- 學校教育信息化管理規(guī)章制度匯編
- 機械設備供貨安裝及售后服務方案(通用)
評論
0/150
提交評論