2022年寶應(yīng)縣中考基礎(chǔ)百題_第1頁(yè)
2022年寶應(yīng)縣中考基礎(chǔ)百題_第2頁(yè)
2022年寶應(yīng)縣中考基礎(chǔ)百題_第3頁(yè)
2022年寶應(yīng)縣中考基礎(chǔ)百題_第4頁(yè)
2022年寶應(yīng)縣中考基礎(chǔ)百題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理歡迎下載九年級(jí)文言文閱讀(一)閱讀下面兩段文言文,回答疑題;甲吳廣素愛(ài)人,士卒多為用者,將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾;尉果笞廣;尉劍挺,廣起奪而殺尉,陳勝佐之,并殺兩尉;召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當(dāng)斬;借弟令毋斬,而戍死者固十六七;且壯士不死即已,死即舉大名耳;王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬受命;”乃詐稱(chēng)公子扶蘇,項(xiàng)燕,從民欲也;袒右,稱(chēng)大楚;為壇而盟,祭以尉首;陳勝獨(dú)立為將軍,吳廣為都尉,攻大澤鄉(xiāng),收而攻蘄;乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東,攻铚.酂.苦.柘.譙,皆下之、 行收兵;比至陳,車(chē)六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬(wàn)人;(

2、節(jié)選自陳涉世家 )乙秦二世元年七月,陳勝等起大澤中;其九月,會(huì)稽守 通謂梁 曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也;吾聞先即制人,后就為人所制;吾欲發(fā)兵,使公即恒楚將”;為時(shí)恒 楚亡在澤中;梁曰: “恒楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍知之耳;”梁乃出,誡籍持劍居外待;梁復(fù)入,與守坐,曰: “請(qǐng)如籍,使受命召恒楚; ”守曰:“諾;”須臾,梁睨 籍曰:“可行矣!”于為籍遂拔劍斬守頭;項(xiàng)梁持守頭,佩其印授;門(mén)下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人;一府中皆懾伏,莫敢起;于為梁為會(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣;(節(jié)選自史記·項(xiàng)羽本紀(jì) )注釋 會(huì)稽守:會(huì)稽郡的郡守;梁:項(xiàng)梁,為項(xiàng)羽的叔父;籍:項(xiàng)籍;項(xiàng)籍字羽,所以又稱(chēng)項(xiàng)羽;

3、睨:斜眼看;1.試說(shuō)明以下加點(diǎn)詞字的意思;吳廣素愛(ài)人()比至陳()時(shí)時(shí)而間進(jìn)()天下之疾犬也()2. 以下加點(diǎn)字意義或用法相同的哪一項(xiàng)()a.皆下之此亦天亡秦之時(shí)b.乃令符離人葛嬰將兵梁乃出精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理歡迎下載c.其真無(wú)馬邪佩其印授d.從民欲也吾欲發(fā)兵3. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子;廣故數(shù)言欲亡,憤恚尉,令辱之,以激怒其眾;譯:犬兔俱罷,各死其處;譯:4. 請(qǐng)用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容;答:5. 從甲乙兩文所敘的大事中,可看出陳涉和項(xiàng)梁各為怎樣的一個(gè)人?答:(二)閱讀下面文章,回答疑題;(甲) 風(fēng)煙俱凈,天山共色;從流漂浮,任意東西;自

4、富陽(yáng)至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨(dú)絕;水皆縹碧,千丈見(jiàn)底;游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙;急湍甚箭,猛浪如奔;夾岸高山,皆生寒樹(shù);負(fù)勢(shì)競(jìng)上,相互軒邈;爭(zhēng)高直指,千百成峰;泉水激石,泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻;蟬就千轉(zhuǎn)不窮,猿就百叫無(wú)絕;鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反;橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日;(吳均與朱元思書(shū) )(乙) 西湖最盛,為春為月;一日之盛,為朝煙,為夕嵐;今歲春雪甚盛,梅花為寒所勒,與杏桃相次開(kāi)發(fā),尤為奇跡;石簣數(shù)為余言:傅金吾園中梅,張功甫玉照堂故物也,急往觀之;余時(shí)為桃花所戀,竟不忍去;湖上由斷橋至蘇堤一帶,綠煙紅霧,彌漫二十余里; 歌吹為風(fēng), 粉汗為雨, 羅

5、紈之盛, 多于堤畔之草, 艷冶極矣; 然杭人游湖,止午未申三時(shí);其實(shí)湖光染翠之工,山嵐設(shè)色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下, 始極其濃媚;月景尤為清絕:花態(tài)柳情,山容水意,別為一種趣味;此樂(lè)留與山僧游 客受用,安可為俗士道哉?(袁宏道晚游六橋待月記 ,有刪節(jié))注:羅紈( wán) :絲織品;午未申:指午時(shí).未時(shí).申時(shí)三個(gè)時(shí)辰,相當(dāng)于現(xiàn)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理歡迎下載在從上午十一時(shí)至下午五時(shí)的這一段時(shí)間;夕舂:夕陽(yáng);1.說(shuō)明以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思;急湍甚箭,猛浪如奔 奔:泉水激石,泠泠作 響作:梅花為寒所勒勒:山嵐設(shè) 色之妙設(shè):2.以下各組句中加點(diǎn)詞的意思相同

6、的一組為()a. 負(fù)勢(shì)競(jìng)上,相互軒邈橫柯上蔽,在晝猶昏b. 猿就百叫無(wú)絕月景尤為清絕c. 夾岸高山,皆生寒樹(shù)皆在朝日始出d.梅花為寒所勒歌吹為風(fēng)3.翻譯下面的句子;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘反;譯文:此樂(lè)留與山僧游客受用,安可為俗士道哉?譯文:4.甲.乙描寫(xiě)的對(duì)象各不相同,但為兩位作者卻都顯露出相像的思想感情;請(qǐng)從對(duì)待風(fēng)景和對(duì)待世俗社會(huì)兩個(gè)角度寫(xiě)出作者的思想感情;(三)閱讀下面文章,回答疑題;(甲)晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè);緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近;忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛;漁人甚異之;復(fù)前行,欲窮其林;林盡水源,便得一山,山有小口,似乎如有光;便舍船,從口入;初極狹,才通人;復(fù)

7、行數(shù)十步,豁然開(kāi)朗;土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬 相聞;其中往來(lái)種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè);(乙) 老人引楊氏入山之大穴;雞犬陶冶, 居民之大聚落也;至一家, 老人謂曰:“此公欲來(lái),能相容否?”對(duì)曰: “老人肯相引至此,就必賢者矣;吾此間衣服.飲食.牛畜.絲紗.麻之屬,皆不私藏,與眾共之,故可同處;子果來(lái),勿攜金珠錦繡珍寶異等物,所享者惟薪米魚(yú)肉,此殊不缺也;惟計(jì)口授地,以耕以蠶,不行取食于人耳;”楊氏謝而從之;又戒曰: “子來(lái)或遲,就封穴矣;”迫暮,與老人同出; 南宋·康與之昨夢(mèng)錄 精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理

8、歡迎下載1. 說(shuō)明以下句中加點(diǎn)字;( 1)漁人甚異之 ()( 2)有良田美池桑竹之屬 ()( 3)老人引楊氏入山()(4)迫暮,與老人同出()2.以下各組句子中加點(diǎn)的文言虛詞意義和用法相同的哪一項(xiàng)()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a .忘路之遠(yuǎn)近老人引楊氏入山之大穴b.以 耕以蠶以 塞忠諫之路也精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載c.楊氏謝而從之水落而石出者d.不行取食于人也生于憂慮3.翻譯下面文言句子;見(jiàn)漁人,乃大驚,問(wèn)所從來(lái);所享者惟薪米魚(yú)肉,此殊不缺也;4.閱讀懂得;( 1)甲乙文段都以人物的乙文段為通過(guò)為線索, 甲文段按來(lái)描寫(xiě)洞內(nèi)生活情形的;次序進(jìn)行記敘描寫(xiě),

9、( 2)甲乙文段所寫(xiě)的農(nóng)夫生活為有共同之處的,你能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出共同點(diǎn)嗎?你信任兩文段所寫(xiě)生活的真實(shí)性嗎?為什么?(四)閱讀以下兩個(gè)語(yǔ)段,完成14 題;(甲)既克,公問(wèn)其故;對(duì)曰:“夫戰(zhàn),士氣也;一鼓作氣,再而衰,三而竭;彼竭我盈,故克之;夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉;吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之;”(乙)夏后伯啟與有扈(1)戰(zhàn)于甘澤而不勝;六卿請(qǐng)復(fù)之,夏后伯啟曰:“不行;吾地不淺( 2),吾民不寡,戰(zhàn)而不勝,為吾德薄而教(3 )不善也;”于為乎處不重席,食不貳味,琴瑟不張(4),鐘鼓不修( 5),子女不飭( 6),親親長(zhǎng)長(zhǎng),尊賢使能;期年而 有扈氏服;故欲勝人者,必先自勝;欲論人者,必先自論

10、;欲知人者,必先自知;( 1)夏后伯啟.有扈為古代的人名;( 2)淺:狹.窄??; ( 3)教:教化 .4 張:樂(lè)器上弦;( 5 )修:設(shè)置 .6飭:謹(jǐn)慎.尊敬;1.說(shuō)明以下句中加點(diǎn)字;( 1)彼竭我盈()( 2)望其旗靡()精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理歡迎下載( 3)期年而有扈氏服()( 4)既克,公問(wèn)其故()2.以下加點(diǎn)字意義或用法相同的哪一項(xiàng)()a 再而衰戰(zhàn)而不勝b 為吾德薄而教不善也斯為陋室c彼竭我盈,故克之 六卿請(qǐng)復(fù)之d懼有伏焉且焉置土石3.翻譯以下句子;( 1)一鼓作氣,再而衰,三而竭;( 2)故欲勝人者,必先自勝;4.結(jié)合選文和曹劌論戰(zhàn),說(shuō)說(shuō)作戰(zhàn)要想取得成

11、功需要做到哪些?(五)閱讀下面文章,回答疑題;甲 先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也;受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明, 故五月渡瀘, 深化不毛; 今南方已定, 兵甲已足, 當(dāng)獎(jiǎng)率三軍, 北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,仍于舊都;此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也;乙章武三年春,先主于永安(白帝城)病篤,召亮于成都,屬以后事;謂亮曰: “君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事;如嗣子(指劉禪)可輔,輔之;如其不才,君可自??;”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效(獻(xiàn)出)忠貞之節(jié),繼之以死!”先主又為詔敕后主曰:“汝與丞相從事,事(侍奉)之如父;”1.說(shuō)明以下加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思;夙夜憂嘆()庶竭

12、駑鈍():屬以后事()如嗣子可輔()2.以下加點(diǎn)詞語(yǔ)意思或用法相同的哪一項(xiàng)()a.以傷先帝之明繼之以死b.仍于舊都召亮于成都c.如其不才匠師果如其言d.君可自取自三峽七百里中3.翻譯以下句子; 此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也; 君才十倍曹丕,必能安國(guó),終定大事; 汝與丞相從事,事之如父精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載細(xì)心整理歡迎下載4.選文 乙 詳細(xì)說(shuō)明白選文 甲 中的哪句話(用原文回答)?并簡(jiǎn)要概括選文 乙 的內(nèi)容;5.讀了這兩段文字,聯(lián)系你所明白的有關(guān)學(xué)問(wèn),談?wù)勀銓?duì)諸葛亮這一人物的評(píng)判;(只談一點(diǎn)即可)參考答案(一)答案: 1 一直 等到 統(tǒng)領(lǐng),帶領(lǐng) 亡:逃亡 2.b3.

13、吳廣有意多次說(shuō)要逃跑,使軍官憤怒,讓他們責(zé)辱他, (借此)來(lái)激怒士卒; 我聽(tīng)說(shuō)先動(dòng)手可以降服對(duì)方,后動(dòng)手就被對(duì)方所制; 4. 甲文中記敘了陳勝.吳廣發(fā)動(dòng)起義的過(guò)程;乙文寫(xiě)項(xiàng)梁奪取郡守之位的兵變過(guò)程;5.陳勝為一個(gè)富有謀略,機(jī)靈果敢,并有肯定組織和領(lǐng)導(dǎo)才能的確人;項(xiàng)梁為一個(gè)冷靜老練(或老謀深算.陰險(xiǎn)狡詐等)做事快速堅(jiān)決, 善于隨機(jī)應(yīng)變的人;(二)答案 ; 1 .奔:飛奔的馬;作:發(fā)出;勒:約束,阻擋;設(shè):著,涂;2.c3.(那些)治理政務(wù)的人,看到(這些幽深的)山谷,就會(huì)留戀忘返;這種歡樂(lè)(只能)留下來(lái)給山中的僧人和游玩的客人享受,怎么能夠?qū)δ切┯顾椎娜苏f(shuō)呢? 4.寄情山水.喜愛(ài)山水,觀賞大自然

14、之美,洗掉內(nèi)心的塵垢,保持一份內(nèi)心的清凈和獨(dú)立的人格.情操;但又顯露出一種避世.避俗的心態(tài);(三).1.( 1)覺(jué)得古怪( 2)類(lèi) ( 3)拉,帶領(lǐng)( 4)接近2.c3.( 1)源中人觀察了漁人,竟然大吃一驚,就問(wèn)他從哪里來(lái);( 2)(在這兒)能享用的只有柴米魚(yú)肉, 這些一點(diǎn)也不缺少;4.(1)行蹤空間人物對(duì)話( 2)第一問(wèn):沒(méi)有剝削.沒(méi)有 壓迫,和平安定.自給自足的原始農(nóng)耕生活;其次問(wèn):不真實(shí);這樣的生活,只為表達(dá)了人民希望過(guò)上公平.安靜.幸福的美好生活的愿望,在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)中只為一種幻想,為不行能實(shí)現(xiàn)的;(四) 1.( 1)士氣旺盛(2)倒下(3)滿一年( 4)已經(jīng)2. c 3.( 1)第一次擊鼓能振作士氣, 其次次擊鼓士氣減弱,第三次擊鼓士氣完全耗盡; ( 2)所以想要戰(zhàn)勝別人,就肯定要先戰(zhàn)勝自己;4. 1政治上取信于民; ( 2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論