2022年小學(xué)音樂二年級(jí)上冊(cè)《龜兔賽跑》課堂實(shí)錄_第1頁
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載教學(xué)內(nèi)容觀賞龜兔賽跑 （管弦樂合奏）教學(xué)目標(biāo)：1. 聽辨和感受 烏龜 和兔子的音 樂的不同 ；2 明白表 現(xiàn)烏龜 的音 樂為由大管演奏的, 兔子的音 樂為由 單簧管演奏的；3. 跟著音 樂分角色 進(jìn)行表演；教學(xué)重.難點(diǎn)：培育同學(xué)的音樂聽辨才能并激發(fā)同學(xué)的想象力教學(xué)過程：一.導(dǎo)入師：“同學(xué)們,我們一起來聽兩段音樂,猜猜它們分別表現(xiàn)的為什么小動(dòng)物？”生： 兔子. 烏龜師：“太棒了,同學(xué)們！請(qǐng)大聲說出故事的名字；”生：“龜兔賽跑”精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載師：“很好孩子們！那么,誰能用你特殊的手勢(shì)來表現(xiàn)這兩種動(dòng)物呢？（同學(xué)用手勢(shì)表現(xiàn)兔子和烏龜）二

2、.樂曲賞析1.介紹樂器（ 1） 簡(jiǎn)介單簧管,并播放一小段音樂,讓同學(xué)聽辨其音色；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載（ 2） 簡(jiǎn)介大管,并播放一小段音樂,讓同學(xué)聽辨音色；（ 3） 同學(xué)用手勢(shì)來表現(xiàn)音樂所代表的小動(dòng)物；2.初聽樂曲,能辨論代表烏龜和兔子的主題音樂；3.分段觀賞（ 1）兔取笑龜a .這段音樂的速度.力度以及心情為怎樣的？b .這段音樂表現(xiàn)了一個(gè)什么樣的場(chǎng)景？c .隨音樂哼唱這段音樂（ 2）接受挑戰(zhàn)請(qǐng)同學(xué)自己挑選扮演森林中的一個(gè)動(dòng)物或植物,隨精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載音樂表演；（ 3）競(jìng)賽過程a.傾聽音樂片段,感受緊急的氣氛b.傾聽.感受單簧管.大管為如火如何表現(xiàn)“龜兔賽跑”的（ 4）集體慶祝a.音樂的速度.力度有什么變化？b.這段音樂表現(xiàn)來怎樣的場(chǎng)景？4.完整觀賞樂曲（ 1）.同學(xué)完整傾聽樂曲,隨音樂綻開想象；（ 2）.這個(gè)故事告知我們什么道理？5.表演音樂童話（ 1）每位同學(xué)扮演一個(gè)小的角色（動(dòng)物. 書

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