20幼師個人工作計劃[工作范文]

1、20幼師個人工作計劃篇一：幼師個人工作計劃教師個人工作計劃新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平做到一切 以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，積極認真地投入工作，要平等 對待每位幼兒，認真參加園內的政治學習，以學習精神為工 作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。二、個人學習方面在做好自己本職工作的情況下，加強教育教學學習，提 高個人教學質量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并 讓他們能夠從玩中學，學中玩，加強職業(yè)道德教育，加強責 任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化 幼兒，業(yè)務上精準求精，平時在工作中遇到問題能和班級人 員共同商量，認真參

2、加教研活動，樹立“終身學習”目標。三、工作方面對工作做到主動、積極、踏實，對幼兒有愛心、耐心， 跟幼兒建立一種平等關系， 視孩子為自己孩子，對家長熱情， 并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個幼兒心中有教， 上班做到不遲到，不早退，認真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強化安全管理，加強“安全第一”意 識，做到時時處處講安全，對幼兒進行自我保護意識教育， 做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活 動，女口：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量， 促進幼兒身心發(fā)展。四、家長工作1、及時與家長反饋幼兒信息，加強互動。五、再多一點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更 大進步

3、。這就是我這學期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷 地充實自己，揚長避短，再接再勱！老師：XXX年月 日篇二：幼兒園小班教師個人計劃20XX-20XX -1學期個人工作計劃小一班段叢叢從大班過度到小班自己心中難免有些打鼓，不自信。每 天考慮如何和家長搞好關系，如何讓家長信服我們支持我們 的工作。這學期我計劃以培養(yǎng)幼兒常規(guī)為主。個人素質能力 也要提高計劃、教學教育也要加強計劃還要計劃如何與家長 交流、個人素質能力提高計劃:1、讀2本書，教師20項修煉不再把教育僅僅作為一個職業(yè)、也個手段、一項工作、一件事情來看待、來處理， 而是當作自己人生的一部分來對待、來體驗、來充實、來完 善的老師，可以看看這

4、本書。解放兒童這是一本介于科 普與專業(yè)的論文集，全書共三篇，第一篇“走出兒童教育的 誤區(qū)”、第二篇“本能、潛意識與兒童教育”、第三篇“尊 崇天性解放兒童”。劉曉東教授在學前教育研究上是一位很 有“歷史感”、以“接著說”為使命的難得的研究者。2、教具制作精致化，每月至少一件創(chuàng)意教具。3、多觀看好的教學案例，做到虛心學習。二、教育教學加強計劃1、認真仔細的做到提前備課，用心寫課后反思。做到 教案有新意，有創(chuàng)新。本學期還是要練習練習，本學期的教 育目標用表格形式張貼。 讓家長人手一份，做好邊學邊輔導三、幼兒改造計劃1、每周一次書寫任務，一次美術任務，一次勞動任務（洗襪子、刷碗、掃地、倒垃圾等）2、每

5、月一次親子戶外活動，增加幼兒自信。鍛煉能力。3、實行貼畫換購制度，平時表現(xiàn)積極的獎勵貼畫，可換鉛筆，20可換橡皮，30可換圖畫本。（拿出班級獎金 購買，老師得到獎勵買來小禮物，獎勵積極的幼兒）4、課程跟不上的聯(lián)系家長，晚半小時接孩子，給幼兒再次講解。四、家長交流計劃1、每天上傳博客，早班時間在線溝通。2、空間同步更新，照片全面3、微信群使用規(guī)范化：只談幼兒情況和教育心得，其 他要回避。隨時更新幼兒在園情況。照片，視頻一起上傳。4、利用好第一個家長會，和家長及時溝通，并把我們 的班級特色布置下午。五、常規(guī)養(yǎng)成1、喝水：以前托班是老師把水接好放在飲水機上，幼 兒直接拿來喝。升入小班我們開始培養(yǎng)幼兒

6、自己接水，喝完 以后把水杯放在自己相對應的名字上。2、站隊：從以前的拉小火車到一個跟著一個走，讓幼 兒快速的改變形式也是防止幼兒前后踩腳相拌的情況發(fā)生。3、上課：10分-20分鐘的過度，老師認真?zhèn)湔n，做到 有教案有教具。引導幼兒進入上課狀態(tài)。4、入廁：給幼兒養(yǎng)成好的入廁習慣，課前入廁課后入 廁，餐前入廁餐后入廁。保證上課活動的正常進行。篇三：幼兒園新學期工作計劃幼兒園新學期工作計劃一、指導思想： 認真貫徹落實3-6歲兒童學習與發(fā)展精神，更新教 育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學工作更加 科學化、規(guī)范化。按照指南要求，科學合理地組織幼兒 一日活動，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管

7、理的 各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時美化綠化 幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園。二、工作目標加強園本內涵建設，大力提高教育實力。三、工作宗旨：重細節(jié)、講實效、看長遠四、工作要求：務實與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意 進取創(chuàng)新發(fā)展。五、主要內容與措施（一）園務管理：科學管理，提高效益1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教， 注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師 成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性（創(chuàng) 造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考 慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關系。2、管理方式：以

8、人為本，剛柔并重，以開放而彈性的 管理、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內驅力。在統(tǒng)攬全 局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線。3、班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督，內省與 歪理公共推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個 意識：“一體意識” “開拓意識” “服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作 快速發(fā)展。4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師 能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發(fā) 展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分 發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺， 施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促

9、進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外，本學期要重點增強教 師的服務意識，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往 的技巧。（二）教學工作1、認真貫徹落實指南精神，按照幼兒園教育目標， 針對大、中、小、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況， 各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明 確，在實施教育教學活動中要富教育于生活、游戲中。2、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼 兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為 向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方。3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼 兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)

10、教育目標，做到集體活動、小 組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原 則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真作好評價，對個別 幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。4、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采 取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園 生活。5、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活 動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學習活動的支 持者，弓I導者，教師要不斷地調整自己的角色，仔細觀察， 了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調整和補充活動內容，努力 使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學習的積極 性、主動性和創(chuàng)造性。6、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培

11、養(yǎng)，教師要 培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力。7、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日 來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心 中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活 動量要適當調節(jié)。8、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己 的視線中，細心管好幼兒 。注意幼兒運動量，氣候變化等 隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點，結合每月教育目標 和指南要求，有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū)。充分利用 現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性、安全性、教 育性、實用性的室內外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學需要設計、 提供活動區(qū)的教具。園

12、領導隨時抽查。10、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣 的內容組織活動，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題 活動中的新理論、新觀念。（二）衛(wèi)生保健工作1、認真地貫徹預防為主的指導思想，切實做好幼兒期 的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀 念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預 防，保障幼兒身心健康。2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工 作。定期對園舍、設備、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的 衛(wèi)生標準。3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級。4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機構 作健康常規(guī)體檢。5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔

13、保健、保護視力的方 法，增強幼兒自我保護意識。6、教師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康 狀況，做到心中有數(shù)。7、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運動量、氣候 的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結束后幼兒 的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一 日活動量要適當調節(jié)。8、各班教師既要高度的重視和滿足幼兒受保護和照顧 的需要，以要尊重他們不斷增長的獨立要求，鼓勵指導幼兒 自理、自立。9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進餐，保證幼兒 吃飽每一餐。10、教師組織豐富的體育活動，游戲活動，鍛煉幼兒體 格促進幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。11、向幼兒進行安全教育，使他

14、們掌握一些基本的安全 常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。12、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的 心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設寬松的教育環(huán)境，用耐心、細心、愛 心付諸于你的教育對象，使得教學活動關系融洽，讓幼兒保 持愉快的心情接受教育，在班級中初步建立起愉快學習、愉 快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。13、教師、保育員要堅持對幼兒進行一人一巾制度的使 用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進餐前養(yǎng)成 洗手、洗臉的好習慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗 臉，不定時抽查，進入量化考核內容。14、幼兒膳食的配置要科學合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝 入，每天公布食譜。15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內外

15、環(huán)境的干凈整潔。（三）家長工作幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對 幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程（ 幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責任幫助家長接受和發(fā) 展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。1、各班教師要認真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時 召開家長會，利用電話、 QQ家園聯(lián)系冊，班級家教園地等 方式，向家長反饋孩子的學習情況，向家長宣傳科學的育兒 方法和指導家長正確地教育孩子。2、家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況， 讓家長了解幼兒園的教育方向，科學育兒。3、各班“六一”開展親子活動，促進家園溝通。4、接送幼兒實行固定人員接送，確保幼

16、兒安全，如有 特殊情況需提前與班主任溝通。（四）后勤工作，服務育人，完善制度規(guī)范化。1、加強學習，提高素質，增強責任心。后勤工作人員要建立學習制度，通過學習不斷提高自身 素質，增強責任心，主動、積極、愉快地做好本職工作 2、完善制度，明確職責，規(guī)范工作。針對幼兒園后勤工作實際，完善制度，規(guī)范操作，嚴格 考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務育人先進個人”，通過相應激 勵機制提高后勤工作人員的積極性和責任心，不斷提高幼兒 園的保育工作質量。（五）教師培訓工作本學期計劃在培訓工作上實行三條腿走路，首先由負責 教學工作的領導負責園內培訓，通過上課、聽課、講座、指 導等形式學習提高。然后，計劃本學期與區(qū)主管部門取

17、得聯(lián) 系，把教師帶出去參觀學習，開闊眼界、增長見識，把學到 的知識，經驗融入到自己的工作之中， 進一步提高教育效果。 最后由參觀學習的教師匯報交流自己成長的歷程，互相學 習、互相提高、共同進步。為將來能在我們幼兒園打造一批 能工巧匠奠定基礎。（六）安全工作1、健全組織領導，確保工作到位。完善園安全工作領 導小組、消防工作領導小組、預防傳染病工作領導小組及園 膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領導小組 會議。制定工作計劃，研究實施辦法，解決安全工作中的問 題，布置相關的工作任務。要定期檢查并分析幼兒園的事故 隱患，加強研究，即時處理有關問題，即時處理有關問題， 把事故隱患消除在萌芽之中

18、。2、加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學 習上級有關安全工作文件和通報，學習本園制訂的一系列安 全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開展消 防知識、應急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓；利用家長、幼 兒園和園內宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強教職工 和家長的安全防范意識和知識。3、建立健全領導機構和有關規(guī)章制度，層層落實責任， 各部門安排專門管理人員， 加強幼兒園安全管理。加強值班、 值日教師的管理。4、要定期對易燃、易爆物品進行全面檢查，以及幼兒 午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點部位進行全 面檢查，加強安全管理。5、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外 事

19、故的發(fā)生。6、要加強幼兒園值班工作，強化值班人員們的責任意 識，嚴格遵守值班工作制度，嚴禁社會閑雜人員隨意進入幼 兒園。7、后勤人員要加強校園校舍安全檢查（電、水、火、 體育設施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫 徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法，嚴把食品、藥品質量關，不得向無 衛(wèi)生許可證的單位和個人購進食品，不容許過期，變質食品 進入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、 事故的發(fā)生。9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒 園周邊環(huán)境整治工作，嚴厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪 活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護幼兒園正常 教育教

20、學工作。10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。 嚴格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準離開幼 兒，幼兒活動須在教師的視野內等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好 幼兒的進出，不準讓幼兒獨自出園門，不隨便讓陌生人進入 園內。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。篇四：幼兒園先進老師個人總結 20用心實現(xiàn)幼教夢想幼兒園先進老師個人總結 20從事幼教事業(yè)，是我兒時的夢想，從邁入工作崗位的第 一天便扎根于此，在工作時期，我一直擔任一線教師工作， 這培養(yǎng)了我嚴謹、細心、求實的工作態(tài)度，我勤奮好學、利 用業(yè)余時間，潛心學習幼教理論，研究教育教學規(guī)律和管理 方法，持之以恒的學習，用心做好每一件事。在工作

21、中，無 私地為孩子奉獻出自己的愛，不計得失地為幼兒園貢獻自己 的一份力。我時時提醒自己，只要自己明白、懂的o在教師業(yè)務能力方面，在園領導的賞識下，我擔任了幼 兒園繼續(xù)教育管理員、大班段段長、檔案員、園報XX、環(huán)境創(chuàng)設工作室成員、大二班班主任等工作，我力爭將各個工作、 盡我所能去完成得最好！1. 在園檔案室的帶領下，我與其他幾位老師加班加點， 使幼兒園順利通過杭州市二級檔案室的驗收，為爭創(chuàng)下一高 度奠疋基礎。2. 做好大班段段長，本學期，我段在10位老師及姚丹 丹老師的支持配合下，順利完成幼兒園下發(fā)的各項任務。段的榮譽有：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設一等獎；我段負責的“戶外籃球 自主性游戲”作為展示窗口，向幼

22、教辦領導及幼教同仁們進 行了展示，得到了領導好評，為幼兒園贏得了榮譽。3 .認真出好園報。本學期的園報為一學期一期，我和 高燕老師認真做好排版，收集好資料，認真負責地完成了園 報的出版，在學期結束前，爭取下發(fā)到每位幼兒的手中。4 .積極撰寫專題。本學期，我撰寫的有序 有趣 有 效一一在戶外籃球區(qū)域中培養(yǎng)大班幼兒規(guī)則意識的實踐研究獲得蕭山區(qū) 20XX年年會論文一等獎，在這里我也要感 謝園以及教科室領導的指導， 此外，我撰寫的以心換心 換 來真情獲坎山幼兒園分工會師德征文三等級。當然，我 也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在此也做一個總結，希望在下學期中有則改之，無則加勉！1.在下學期的工作中力爭做到“今日事

23、今日畢”，避 免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2 .工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能 力和科研能力。3. 希望在工作中戒驕戒躁、穩(wěn)定地完成各項任務。最后，借這個平臺感謝感謝園領導對我工作能力的肯 定。其次感謝教科室，為我開啟了撰寫的明燈。篇五：小班個人計劃20X20XX學年第一學期小二班教學計劃美好五龍聚幼兒園一、本班情分析：本班共有39名幼兒其中男生19人，女生20人.年齡在 三歲左右，大部分幼兒都具備基本的生活自理能力，小部分 幼兒不能用語言向老師請求幫助，對老師的指令聽不懂，更 不能按老師的要求去做，其中有三個幼兒愛哭，不聽老師的 指令。針對這些情況我們把本學期的重點放在保育

24、和培養(yǎng)幼 兒的良好習慣上，把教學中主題探究活動與日常的保教工作 結合起來，讓幼兒得到全方位發(fā)展。二、指導思想：根據(jù)我班的實際情況，以綱要為工作指導，同時充 分發(fā)掘孩子、幼兒園以及家庭等各類資源，并切實的開展一 系列活動?；顒又凶裱“嘤變旱奶攸c，尊重幼兒的自主選 擇，合理有效的使用各種教育方法及手段，在領導正確領導 下，全面實施素質教育，提高教育質量。本班以班長、組長 在班級起到帶頭作用，調節(jié)、引導班中工作進度。每個成員 以飽滿的工作熱情本著一個目標：讓每一個孩子健康、愉快 地生活，全面發(fā)展成為會學習、會交往、有創(chuàng)造性的新型兒 童。愛自己的班級，愛自己幼兒園。學會感恩，不打人，不 罵人。三、幼

25、兒發(fā)展目標：（一）健康領域：1.逐步適應幼兒園的集體生活，情緒 基本愉快。2. 了解簡單的衛(wèi)生知識，在成人提醒下指導如何 保護自己。3.愿意參加體育活動，動作比較自然。（二）語言領域：1.學習普通話，樂意參加幼兒園的活動，樂意和同伴一起游戲， 情緒快樂，學會說一句完整的話。2. 關心他人，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。3.學習在性別、外形等特征上比較自己與別人的不同。（三）科學領域：1.在成人指導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2.樂意用多種感官感知周圍的物品、事物，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。（四）藝術領域：1.喜歡聽音樂，能借助動作、語言 表達對藝術作品的感受。 2.學習用自然的

26、聲音唱歌，用身 體動作進行歌表演、做律動。 3.愿意參加美術活動，培養(yǎng) 幼兒對美術的興趣，能用點、線等簡單手段表現(xiàn)熟悉事物的 簡單形象。四、教育教學工作：（一）做好新生入園的情緒安撫工作。（二）培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力， 做到生活有序。（三）培養(yǎng)良好的生活常規(guī)。（四）深入課程，把主題活動與日常生活綜合進行，從 他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經驗， 提高綜合能力。（五）本學期大型活動：1.編排小班戶外操。2做好每個月的教學。 3.開展種 植園活動。4.開展家長開放日活動。五、衛(wèi)生保健工作：（一）堅持為汗?jié)褚路痛笮”闶Ы挠變焊鼡Q衣服并 做到隨換隨洗。（二）認真

27、做好教室內外的環(huán)境衛(wèi)生，給幼兒提供一個 清潔舒適的活動環(huán)境。（三）做好教室杯、毛巾的消毒工作，杜絕傳染病的流 行。（四）嚴格實施各項衛(wèi)生保健工作保健制度，將幼兒生 活和心理結合起來，促進幼兒的身心健康。（五）增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提 高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。六、家長工作：本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則， 提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通，努力做好以 下工作：（一）加強與家長的交流與溝通，以上、電話、接送時 交流等形式，了解每位家長的興趣和愛好以及家里的需求。（二）按時更換家園聯(lián)系內容，讓家長及時了解本班教 學活動內容，取得家長的

28、支持和配合，并不斷向家長提供新 的幼教信息。篇六：幼兒教師年度個人工作小結幼兒教師年度個人工作小結個人小結轉眼間，又過了一年了。在這一年多以來，我能認真完 成本職工作，不論是思想政治方面、教育教學方面，保育工 作方面都有了一定的進步。在政治思想方面，本人堅持擁護中國共產黨的領導，堅 持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好 心得體會，了解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事，堅 持讀報看報，了解最新訊息。在教育教學上，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊 重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據(jù)新綱要 的精神及園部工作計劃，照本班幼兒的實際情況制定班級工 作計劃，周計劃，科學安排幼

29、兒一日活動，保證幼兒動靜結 合，促進幼兒身心全面發(fā)展。在開展半日教學活動中，既注 意面向全體又注意個別差異，通過開展豐富多彩的區(qū)域活 動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根 據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的積極性，主動 性，趣味性。尤其是在開展“角色游戲”中，能利用廢舊物 品，和幼兒共同制作游戲材料，鼓勵幼兒主動大方地參與游 戲，相互交流，培養(yǎng)了他們的口語表達能力，交往能力和團 結合作的能力，使角色游戲開展的有聲有色。在開展主題領 域活動中，從幼兒的興趣出發(fā)，有意識的從幼兒中生成課題， 讓幼兒能知道自己想了解的知識和游戲。這學期在保育工作方面，認真完成每件上級交給的任務，

30、把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做 好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖 放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼 兒增強自我保護能力及自理能力。為了提高自身的業(yè)務水平，參加了電大的開放教育本科 的學習及幼教組織的各種培訓、講座，聽取了現(xiàn)代教育信息，了解了“綱要”精神，為今后落實“綱要”打下基礎。今后 要不斷學習新的幼教知識，改掉急躁的毛病，爭取得更大的進步。篇七：幼兒園教學計劃凌云中心幼兒園教學工作計劃(20XX)一. 指導思想：按照幼教工作要點的要求，在教育局的指導下，以貫徹落實幼兒園教育指導綱要為核心，以創(chuàng)建優(yōu)質幼兒園 為契機，深化教學改革，優(yōu)化

31、保教隊伍，強化服務意識，提 高保教質量，不斷豐富辦園內涵，提升辦園品位。二. 主要工作：(一) 加強隊伍建設，提高教學水平1. 注重師德建設，形成良好園風倡導敬業(yè)愛崗的奉獻精神，組織教師重溫學習教師職業(yè)道德規(guī)范、使教師 有較高的思想覺悟，增強工作的事業(yè)心、責任感和服務意識。 要求教師為人師表、嚴于律己、團結互助，關心集體，弘揚 正氣，形成團結、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好園風。2 .加強理論學習，更新教育觀念。(1)組織教師認真學習幼兒園教育指導綱要。重新解讀綱要理念，仔細地研讀五大領域的教育目 標、內容要求和指導要點，引導教師樹立幼兒為主體的教育 觀念，在活動中注重幼兒完整人格的培養(yǎng)，重視幼兒的個

32、體 差異，形成幼兒良好的個性品質。要求教師靈活運用各種教 學手段，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇 幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程，注重活動的開放 性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性， 讓幼兒在充分自由、輕松的活動中積累經驗。(2)加強教育理論的學習與研究，結合幼兒園具體的 教育實際，靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。逐步讓教 師適應優(yōu)質教育對教師的要求(學會選擇、學會等待、學會 分享、學會寬容、學會合作、學會創(chuàng)新)。3.加強教學研究，提高教育實效(1) 組織教師開展園本培訓學習，圍繞教學過程中存 在的實際問題，認真開展集體備課活動，做到一課多研，一 課多磨，

33、為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，形成教學互助，博采眾長，使教師在研、 磨的過程中學會評價、學會反思，從而促進教師知識的更新 和教研能力的提高。(2) 做好新教師、骨干教師的培養(yǎng)工作，要求骨干教 師加強理論學習，注重教改經驗積累，立足教育教學、進行 課題研究，在園本教研中，勤于思考、善于筆耕、勇于創(chuàng)新， 逐步形成自己的風格，為其他教師做好示范和榜樣作用。對于新參加工作的教師，為他們提供學習、交流、展示的平臺， 提高她們理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。同時鼓勵青年教師參加繼續(xù) 教育，提高學歷層次，在工作中勇挑重擔，積極參加各類競 賽，從而帶動全園教育教學活動的開展。（二）強化內部管理，提升保教質量1.健全、規(guī)范各項規(guī)章制度，狠抓落實，責任到人， 從基礎、小處著手，規(guī)范教師的言行，使幼兒園的每一項工 作都符合規(guī)程、綱要的精神。開展小型多樣的學