2022年年平谷區(qū)初三語(yǔ)文一模試題及答案_第1頁(yè)
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1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20xx年北京市平谷區(qū)初三一??荚囌Z(yǔ)文一.基礎(chǔ)·運(yùn)用(共20 分)1. 閱讀下面文段,完成第(1) - ( 5)題;(共11 分 )硯銘,為一種刻在硯底.硯頭.硯蓋.硯身四側(cè)或其他空余部位的一種可長(zhǎng)可短.亦詩(shī)亦文.不拘一格的自由文體;它為我國(guó)獨(dú)有的文體形式,為中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化形式之一;就硯銘的書(shū)法字體而言、 有篆.隸.楷.草.行;就內(nèi)容而言,大體可歸為三類;硯銘有的(甲);“潤(rùn)比德,式以方,繞玉池,注天湟,永年寶之,斯為良”,為唐代大書(shū)法家褚遂良 的硯銘;他得到這方端州石渠硯時(shí),喜不自勝,便書(shū)此硯銘;硯銘有的(乙);“爾本無(wú)名,托乎云水,云窮水盡,

2、唯獨(dú)堅(jiān)粹”,為宋代文學(xué)家蘇東坡的一就硯銘;他被貶黃州時(shí),得端州馬肝石一塊,制成硯臺(tái),命名為“紫云端”,并精工刻于硯上;蘇軾將“石”比作“云”,為由于鑿石工匠作業(yè)于巖洞,踏的為“水中天”,水面如天幕,鑿“石”如割“云”;作者頌硯之意不在硯,而在于抒發(fā)孤寂情懷,說(shuō)明自己節(jié)操自守.堅(jiān)貞不阿的性格;硯銘有的(丙);文天祥曾經(jīng)在硯側(cè)鐫銘曰:“硯雖非鐵難磨穿,心雖非石如其堅(jiān),守之弗失道自全;”這就硯銘將一個(gè)民族英雄赤膽為民.忠心報(bào)國(guó)的情操表達(dá)得淋漓盡致;文天祥后來(lái)賣(mài)盡家產(chǎn),募兵抗元;身陷囹圄時(shí),面對(duì)敵人的威逼利誘,他無(wú)動(dòng)于衷,誓死不降;最終大方就義;硯貴有銘;一方好硯,它集佳石.文學(xué).雕刻.書(shū)法于一體,本

3、身就為一件精致玲瓏的藝術(shù)珍品,丁 【 再】鐫刻上貼切的銘文,就好比錦上添花,身價(jià)倍增; 戊 使人讀后深受啟發(fā),(己)也為一種高雅的藝術(shù)精神享受;( 1)對(duì)文中加點(diǎn)字讀音和對(duì)【】?jī)?nèi)字筆順的判定,完全正確的哪一項(xiàng)(2 分)a. 鐫刻( ju n)“再”的筆順為:橫.豎.橫折鉤.橫.豎.橫b. 鐫刻( ju àn)“再”的筆順為:橫.豎.橫折鉤.豎.橫.橫c. 鐫刻( ju n)“再”的筆順為:橫.豎.橫折鉤.豎.橫.橫d. 鐫刻( ju àn)“再”的筆順為:橫.豎.橫折鉤.橫.豎.橫( 2)依據(jù)語(yǔ)境,在文中(甲)(乙)(丙)處依次填寫(xiě)短語(yǔ)正確的哪一項(xiàng)( 2 分)托物言志抒發(fā)心

4、情說(shuō)明性格a.b.c.d.( 3)文段中提到的褚遂良為唐初書(shū)家四巨頭之一;右面為他的一幅作品,對(duì)這幅書(shū)法作品觀賞,不恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()( 2 分)a總體結(jié)構(gòu)方中見(jiàn)扁,多見(jiàn)橫勢(shì),寬綽而見(jiàn)虛靈之氣;b采納楷書(shū)書(shū)體,筆畫(huà)一板一眼,規(guī)法規(guī)矩;c用筆方圓有度,粗細(xì)有變,章法疏朗,自然和諧;d上下緊密,左右伸展,出現(xiàn)跌宕多姿的空間;( 4)文段(?。ㄎ欤海┨幰来翁钊腙P(guān)聯(lián)詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)哪囊豁?xiàng)()( 2 分)a. 假如不僅而且b.只要不僅甚至c. 只要從而而且d.假如從而甚至( 5)依據(jù)文天祥的硯銘的內(nèi)容和他自身經(jīng)受,你會(huì)想起哪句古詩(shī),簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)為什么會(huì)想起這句古詩(shī);3 分2. 對(duì)下面文段中所使用的修辭方法

5、的作用懂得正確的哪一項(xiàng)( 2 分)山容已經(jīng)不再為去秋的清瘦了,那白絨絨的蘆花海也都退潮了;相思樹(shù)為墨綠的,荷葉桐為淺綠的,新生的竹子為翠綠的,剛冒尖兒的小草為黃綠的;仍為那些老樹(shù)的蒼綠,以及藤蘿植物的嫩綠,熙熙攘攘地?cái)D滿了一山;我漸漸走著,我走在綠之上,我走在綠之間,我走在綠之下,綠在我里,我在綠里;陽(yáng)光的酒調(diào)得很淡,卻很醇,淺淺地斟在每一個(gè)杯形的小野花里;究竟為一位怎樣的君王要舉辦野宴呢?何必把每個(gè)角落都布置得這樣豪華雅 致?讓走過(guò)的人都不免自覺(jué)寒酸了;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載張曉風(fēng)魔季a. 第句運(yùn)用擬人.比如的修辭方法,用“清瘦”來(lái)形容去秋時(shí)的“山容”,突出表現(xiàn)去秋季

6、節(jié)山上草木枯萎.蕭條的景象;以“?!眮?lái)喻蘆花之盛.之茂.之廣;b. 第句運(yùn)用排比的修辭方法,形象地描畫(huà)出山顏色繽紛的特點(diǎn);c. 第句運(yùn)用擬人的修辭方法,以“調(diào)”“斟”等詞語(yǔ)突出表現(xiàn)初春天氣的溫順;d. 第句運(yùn)用設(shè)問(wèn)的修辭方法,強(qiáng)調(diào)了陽(yáng)光照到大地的每一個(gè)角落;3. 下面兩個(gè)語(yǔ)段都出自莫懷戚的散文漫步;語(yǔ)段(一)中畫(huà)線語(yǔ)句,說(shuō)的為母親順著小路望去所見(jiàn)到的景色;語(yǔ)段(二)為用“生命”說(shuō)明南方初春田野的景色給人帶來(lái)的感受;依據(jù)各自語(yǔ)境,在【甲】【乙】【丙】處分別填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的哪一項(xiàng)()( 2 分 )語(yǔ)段(一) 母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了想法:“仍為走小路吧;”她的眼隨小路望去【甲】那里有金色的菜

7、花,兩行整齊的桑樹(shù),終點(diǎn)一口水波粼粼的魚(yú)塘;“我走不過(guò)去的地方,你就背著我;”母親對(duì)我說(shuō);語(yǔ)段(二) 這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨便地鋪著,有的濃,有的淡;樹(shù)上的嫩芽也密了【乙】田里的冬水也咕咕地起著水泡;這一切都使人想著一樣?xùn)|西【丙】生命;a【甲】冒號(hào)【乙】逗號(hào)【丙】破折號(hào)b【甲】破折號(hào)【乙】逗號(hào)【丙】句號(hào)c【甲】冒號(hào)【乙】分號(hào)【丙】破折號(hào)d【甲】破折號(hào)【乙】分號(hào)【丙】句號(hào)4. 古詩(shī)文默寫(xiě);(共5 分)(1) 水何澹澹,;(曹操觀滄海)(1 分)(2) ,拔劍四顧心茫然;(李白行路難)(1 分)(3) ?悠悠;不盡長(zhǎng)江滾滾流;(辛棄疾南鄉(xiāng)子·何處望神州)( 1 分)(4) 劉

8、禹錫在陋室銘中用“,”寫(xiě)出了環(huán)境的清靜和自己生活的安適;(2 分)二.文言文閱讀(共10 分)閱讀下面【甲】【乙】?jī)啥挝淖?完成第57 題;【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說(shuō)舉于版筑之間,膠鬲舉于魚(yú)鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市;故天將降大任于為人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能;人恒過(guò),然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻;入就無(wú)法家拂士,出就無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡;然后知生于擔(dān)憂,而死于安樂(lè)也;【乙】嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣;世言晉王之將終也,以三

9、矢賜莊宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹,與吾約為兄弟:而皆背晉以歸梁;此三者,吾遺恨也;與爾三矢,爾其無(wú)忘乃父之志!”莊宗受而藏之于廟;其后用兵,就遣從事以一少牢告廟,請(qǐng)其矢,盛以錦囊,負(fù)而前驅(qū),及凱旋而納之;方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,仍矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉(cāng)皇東出,未及見(jiàn)賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸;至于誓天斷發(fā),泣下 沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本 其成敗之跡,而皆自于人歟?精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載憂勞可以興國(guó),逸豫可以亡身,自然之理也;故方其盛也,舉天下之豪杰,

10、莫能與之爭(zhēng);及其衰也,數(shù)十伶人困之,而身死國(guó)滅,為天下笑;(選自歐陽(yáng)修伶官傳序,有刪改)【注】原:推究;廟:太廟,帝王祭奠祖先的宗廟;從事:這里指負(fù)責(zé)詳細(xì)事物的官員;少牢:祭品,用一豬一羊;牢,祭奠用的牲畜;組:絲編的繩索,這里泛指繩索;函:匣子,名詞用作動(dòng)詞,指用匣子裝;仇讎( ch óu):“讎”與“仇”同義,仇敵;本:探求,考察;5. 說(shuō)明以下語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思;(2 分)入就無(wú)法家拂士拂:爾其無(wú)忘乃父之志乃:6. 將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ);(4 分)動(dòng)心忍性,曾益其所不能翻譯:身死國(guó)滅,為天下笑翻譯:7. 【甲】【乙】?jī)晌亩荚陉U述擔(dān)憂意識(shí)對(duì)于成才治國(guó)的重要性;【甲】文列舉了舜

11、.傅說(shuō)等人歷經(jīng)艱苦磨練成就事業(yè)的事跡,從而得出的熟悉;【乙】文敘述了的事例,進(jìn)而得出的結(jié)論;【甲】【乙】?jī)晌膹牟煌瑐?cè)面論證了【乙】文中“盛衰之理”在于“”的道理;(空用原文回答,空用自己話概括)(4 分)三.名著閱讀(共9 分)8. 朝花夕拾中的很多句子包蘊(yùn)著作者深厚的情感,需要認(rèn)真品嘗;對(duì)以下句子出處及解說(shuō)有誤的哪一項(xiàng)()( 2 分)a“我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者;即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)當(dāng)墮入地獄,也將決不改悔,總要先來(lái)詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者;”為五猖會(huì)中開(kāi)篇的句子,魯迅先生直筆批判,憤慨之情溢于言表;b“仁厚黑暗

12、的地母呵,愿在你懷里永安她的魂靈!”為阿長(zhǎng)與<山海經(jīng) >中直抒胸臆的句子,抒發(fā)了魯迅先生對(duì)保姆阿長(zhǎng)的深切懷念;c“好像昆蟲(chóng)也要貞節(jié),續(xù)弦或再醮,連做藥資格也丟失了;”為父親的病中極具諷刺意味的句子,表現(xiàn)魯迅先生對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的質(zhì)疑;d“中國(guó)為弱國(guó),所以中國(guó)人當(dāng)然為低能兒,分?jǐn)?shù)在六非常以上,便不為自己的才能了:也無(wú)怪他們疑問(wèn);”為藤野先生中包蘊(yùn)無(wú)奈之情的句子,表現(xiàn)魯迅先生在民族自尊心受到損害之后的悲憤;9. 古今中外不少名篇佳作中都有類似的情節(jié):西游記中,孫悟空為了感謝唐僧的釋放之恩,不畏艱險(xiǎn)愛(ài)護(hù)他去西天取經(jīng);水滸傳中,武松為了答謝施恩的照料之恩,(情節(jié)),幫他奪回“快樂(lè)林”;三國(guó)演義中

13、,(人名)為了回報(bào)曹操的知遇之恩,華容道義釋曹操,放他一條生路;魯濱遜漂流記中(人名)為了感念魯濱遜的救命之恩,和他在荒島上相依為命,忠誠(chéng)陪伴從以上這些典型形象的相同表現(xiàn)中,我們可以獲得的啟示;(4 分)10. 閱讀臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠先生的作品,判定漫畫(huà)的內(nèi)容符合以下選項(xiàng)中的哪一句,再列舉一個(gè)符合這句話思想的社會(huì)行為,并說(shuō)明理由;(3 分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載a. 為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之;b. 道之以政,齊之以刑,民免而無(wú)恥;道之以德,齊之以禮,有恥且格;c. 舉直錯(cuò)諸枉,就民服;舉枉錯(cuò)諸直,就民不服;d. 君子周而不比,小人比而不周;四.現(xiàn)代文閱讀(共3

14、1 分)(一)閱讀下面兩就材料,完成第11-14 題;(共9 分)【材料一】隋統(tǒng)一全國(guó)后,為了 (勾通 / 溝通)南北交通,加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的掌握,隋煬帝開(kāi)鑿了以洛陽(yáng)為中心,北起涿郡(北京),南至余杭(杭州)的大水道;它為歷史上最長(zhǎng)的水道,也為流經(jīng)范疇最廣的一項(xiàng)水利建筑工程;隋水道分為永濟(jì)渠.通濟(jì)渠.邗溝和江南河四段,成為縱貫?zāi)媳钡囊粭l交通動(dòng)脈;【材料二】元代全國(guó)政治中心移到了大都以后,為了縮短從大都到杭州繞道洛陽(yáng)的航線,元朝對(duì)大水道進(jìn)行了(疏浚 /疏導(dǎo))改造;在山東境內(nèi)開(kāi)鑿了會(huì)通河,在通州與大都間開(kāi)鑿了通惠河;使大水道由“彎”變“直”,比隋朝水道縮精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載短了

15、 900 多千米;元朝大水道連接了中國(guó)部分主要水系,不但解決了南糧北調(diào)的運(yùn)輸問(wèn)題,使糧食能夠從南方直接到達(dá)北京,仍加強(qiáng)了南北之間經(jīng)濟(jì)文化的溝通;11. 從【材料一】和【材料二】橫線后的括號(hào)內(nèi)分別挑選詞語(yǔ)填入橫線處,處應(yīng)填,處應(yīng)填;( 2分)12. 【材料一】提到隋水道具有水道長(zhǎng)和流經(jīng)范疇廣的特點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合【材料一】示意圖詳細(xì)說(shuō)明這兩個(gè)特點(diǎn);(2 分)13. 請(qǐng)你依據(jù)【材料一】和【材料二】的相關(guān)內(nèi)容,指出元朝大水道與隋朝大水道相比發(fā)生了哪些變化?(3 分)14. 以下選項(xiàng)中,屬于【材料一】和【材料二】共同說(shuō)明的哪一項(xiàng)()( 2 分)a. 大水道加強(qiáng)了南北之間的經(jīng)濟(jì)文化溝通;b. 大水道有很高的科

16、技含量;c. 大水道對(duì)愛(ài)護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和鞏固政權(quán)起到肯定作用;(二)閱讀追逐太陽(yáng),完成第15-17 題;(共13 分 )追 趕 太 陽(yáng) “月影號(hào)”唯獨(dú)的幸存者翠茜迫降月球;最早的救援也需要三十多天時(shí)間;翠茜的降落地點(diǎn)非常接近黃昏線月球向陽(yáng)面的邊界;月球盡管轉(zhuǎn)動(dòng)很緩慢,卻為不行逆轉(zhuǎn)的;日落將在三個(gè)地球日內(nèi)來(lái)臨,然而,沒(méi)有航天飛機(jī)在月球上,沒(méi)有地方可供她度過(guò)十四個(gè)地球日的漫長(zhǎng)“月夜”;她的太陽(yáng)能電池需要陽(yáng)光來(lái)使她必需的空氣保持新奇;一旦太陽(yáng)消逝,死亡將接踵而來(lái);她該怎么辦?翠茜開(kāi)頭步行,去追逐太陽(yáng);在地球上的話,這相當(dāng)于一場(chǎng)馬拉松;可在月球上,這只不過(guò)算為小跑罷了;走了十英里之后,跋涉帶上了一種輕松的

17、節(jié)奏:一半為漫步,另一半既像為慢跑又像為一只行動(dòng)緩慢的袋鼠在蹦跳;她最大的苦惱為這一切未免太單調(diào);低電壓警報(bào)的鳴叫使她驚醒;她發(fā)覺(jué)太陽(yáng)能電池組供應(yīng)的電流低于正常;只一會(huì)兒她就找出了毛病出在哪兒:太陽(yáng)能電池組上有一層薄薄的積塵;不為什么大問(wèn)題,把積塵刷掉就行了;不過(guò),要為她找不到一種可以防止揚(yáng)起塵土的步法,她就得每幾小時(shí)就停下來(lái)做一次大掃除;她再檢查了一遍電池組就又邁開(kāi)了步伐;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載低電壓警報(bào)又響了,這么快就又有塵土了嗎?她低頭看了看她的里程表,驚訝地發(fā)覺(jué)她已經(jīng)走了整整一百五十公里;無(wú)論如何該休息一會(huì)兒了;翠茜在一塊大石頭上坐下來(lái),從背包里取出一個(gè)食品包;

18、食品包的氣密封口為專為她面罩下部的接口而設(shè)計(jì)的,重要的為不能讓沙子進(jìn)入封口;在把食品包打開(kāi)以前,她把真空的封口檢查了兩遍才把食物條塞進(jìn)太空服;她咬了一口,食物條硬邦邦的,微帶著一絲甜味;她遠(yuǎn)眺著西方的原野,月平線看上去平整得不像為真的,在幾乎伸手可及之處形成了一幅如畫(huà)的背景;她心里悄悄運(yùn)算著,月球上應(yīng)當(dāng)很簡(jiǎn)單保持每小時(shí)十五至二十英里的步行速度,把睡覺(jué)時(shí)間也算上的話,或許平均每小時(shí)十英里;她可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);睡覺(jué)為個(gè)問(wèn)題;為了便于修理,太陽(yáng)能電池組被設(shè)計(jì)成可拆卸式的,可為拆下來(lái)以后它們就不能向維生系統(tǒng)供電了;她最終找到一個(gè)方法,把短短的電線從衣服里拉出一個(gè)足夠的長(zhǎng)度,讓她既能躺下,又能把電池放在

19、身邊不致把電源切斷;她必需當(dāng)心不使自己翻身;做完了這些,她才模糊了一陣子;她醒來(lái)時(shí)肌肉酸痛,分不清東南西北,然后她突然記起了身在何處地球正掛在離月平線一掌高的地方;她站了起來(lái),一邊打著哈欠,一邊向西面火藥樣灰色的沙原跑去;三天后;翠茜的雙腳被靴子磨得很疼;她轉(zhuǎn)變步法,從小跑換成跳動(dòng)再轉(zhuǎn)成袋鼠式彈跳;這使情形有所好轉(zhuǎn),但仍不夠;她可以感到雙腳開(kāi)頭起泡,卻沒(méi)法脫下靴子來(lái)舒散或僅僅只看一看她的雙腳;或許她應(yīng)當(dāng)在開(kāi)頭步行前就把靴子脫了,在六分之一的重力作用下,疼痛至少為可以忍耐的;再過(guò)了一會(huì)兒,她的腳干脆失去了知覺(jué);在史密斯海的西部她進(jìn)入了一個(gè)坎坷地段,遍地都為小山丘;她不得不減低了速度;山坡上陽(yáng)光普

20、照,可為環(huán)形山的內(nèi)壁和山谷仍覆蓋在陰影里;她腳上的泡破了,刺骨的疼痛從她的靴子里直傳上來(lái);她咬住嘴唇,不讓自己哭泣,連續(xù)前進(jìn);每天,從紛亂的夢(mèng)境里醒來(lái),回到烏黑的天空與靜止的陽(yáng)光下,打個(gè)哈欠,睡眼惺忪地趕路;抿一口乏味的溫水,盡量不去想那為從哪里回收來(lái)的;休息,當(dāng)心翼翼地清掃太陽(yáng)能電池組,這為生命;再走,再休息再睡覺(jué)時(shí)太陽(yáng) 仍釘在醒來(lái)時(shí)的位置上;其次天把同樣的過(guò)程重復(fù)一遍,然后再重復(fù)再重復(fù)向西,始終向西,和太陽(yáng)賽跑;地球高高掛在天上,她現(xiàn)在不仰頭就看不見(jiàn)地球了;當(dāng)?shù)厍驋煸谔祉敃r(shí)她停下來(lái)慶祝了一番,她打開(kāi)一瓶看不見(jiàn)的香檳酒,向想象中的旅伴們敬酒;現(xiàn)在,太陽(yáng)高掛在地平線以上,經(jīng)過(guò)六天的步行,她繞過(guò)

21、了四分之一的月面;十二天后,跋涉開(kāi)頭時(shí)的刺激感早就衰退了,只留下了對(duì)成功的堅(jiān)決決心,連這有時(shí)也蛻變?yōu)橐环N精神勸慰;她在一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.彎彎曲曲的峽谷邊站住了,它看上去就像一條等待著暴風(fēng)雨來(lái)填滿的河床,但翠茜知道它從來(lái)就不懂水為何物,填滿谷底的只有塵土,干得像磨碎的骨頭渣子;她漸漸找著路下到谷底,當(dāng)心翼翼地唯恐摔倒而破壞她嬌嫩的生命保證系統(tǒng);她已經(jīng)繞完了半個(gè)月亮,但只為走完了好走的部分;從這里開(kāi)頭將全為山脈和坎坷地段,一旦慢下來(lái)讓太陽(yáng)走到了前面,她就死了;十八天后;的確為走得慢了,翠茜已不能像以前一樣從坡上直跳下來(lái)了,否就她就得停下來(lái)艱巨地修理?yè)p壞的太陽(yáng)能翼板支架;前面也不再有平原,不為巨石遍地,就

22、為環(huán)形山的絕壁;到代達(dá)羅斯環(huán)形山月球背面的中點(diǎn)時(shí), 太陽(yáng)早就終止了它懶洋洋的上升,逐步地向前方的地平線直落下去;反常單調(diào)的灰色月面在她腳下逝去;美好的愿望和拼命的趕路不能抵消太陽(yáng)正在下降的事實(shí);每天她醒來(lái)時(shí),前方的太陽(yáng)就更低了一些,更直接地把陽(yáng)光射進(jìn)她的眼睛;巖石的陰影如同饑餓魔鬼的爪子向她伸來(lái),即使為最細(xì)小的,看上去也惡狠狠的;漸漸地,太陽(yáng)已經(jīng)快貼上山梁了;黑暗已沒(méi)到她的膝蓋,她摸索著越過(guò)隱身在黑暗中的巖石;只有山頂仍在陽(yáng)光里,她穿過(guò)黑暗,像游泳者渴求空氣似的把自己拉進(jìn)了陽(yáng)光里;二十八天后;她蜷縮在她的巖石孤島上,失望地看著黑暗的潮水漸漸升起包圍著她;救援人員在哪里?救援人員在哪里?三十天后

23、,救援人員降落月球;翠茜被發(fā)覺(jué)時(shí),純白色的太空服已被月塵染成了骯臟的灰色,只有在背上七扭八歪的太陽(yáng)能電池組被認(rèn)真地擦得纖塵不染;(依據(jù)杰弗里·蘭德斯追逐太陽(yáng)改寫(xiě))精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載【注】月面:即月球的表面;月球的周長(zhǎng)約為10916 公里;15. 翠茜在追逐太陽(yáng)的過(guò)程中都遇到了哪些困難?她又為如何應(yīng)對(duì)的?閱讀小說(shuō),結(jié)合全文內(nèi)容,完成下面的表格;(4 分)時(shí)間遇到的困難應(yīng) 對(duì)方 法精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載第一天太陽(yáng)能電池組供應(yīng)的電流低于正常三天后雙腳被靴子磨破夠的長(zhǎng)度十八天后黑暗逐步降落把電線從衣服里拉出一個(gè)足精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 -

24、 - - 歡迎下載16. 翠茜為什么需要追逐太陽(yáng)呢?結(jié)合文章內(nèi)容和相關(guān)的學(xué)科學(xué)問(wèn),詳細(xì)說(shuō)明她為怎樣追逐太陽(yáng)的;(4 分)17. 關(guān)于這篇小說(shuō)的主題,有人認(rèn)為為災(zāi)難說(shuō),表現(xiàn)了人類沉重的災(zāi)難意識(shí)和擔(dān)憂意識(shí);也有人認(rèn)為為生存說(shuō),隱喻人類的生存狀態(tài),人生就為一次孤獨(dú)的旅行;仍有人認(rèn)為這為一曲生命的贊歌;你更認(rèn)可哪一個(gè)?結(jié)合文章說(shuō)明理由;再提出一個(gè)問(wèn)題,以引發(fā)大家對(duì)你所選主題的深化摸索;(5 分)(三)閱讀把“冷凳子”坐熱,完成第18-20 題;(共9 分)把“冷凳子”坐熱徐文秀諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,84 歲的屠呦呦身著紫色長(zhǎng)套裙出席領(lǐng)獎(jiǎng);那一刻,她為最美的人;多年間,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)悄悄無(wú)聞潛心討論青蒿素

25、,試千方.嘗百藥,終為人類健康作出歷史奉獻(xiàn);這樣一種把“冷凳子”坐熱的大美,令人感佩;坐冷凳子不易,把冷凳子坐熱更不易;在很多人眼里,坐冷凳子不舒適.不為味道,與名利無(wú)緣.跟喧鬧無(wú)份,與孤寂冷清相伴,同淡泊清苦相隨,有時(shí)甚至仍得與委屈不公.冷落埋沒(méi)相連;可為,正由于吃得了坐冷凳子的苦,才能翻開(kāi)生命的新篇.打開(kāi)事業(yè)的新局;【甲】田德望歷經(jīng)18 年翻譯世界文學(xué)名著神曲,所付出的辛苦常人難以想象,原文僅7 萬(wàn)字的地獄篇,他標(biāo)注了16 萬(wàn)字的注釋,煉獄篇的注釋更為多達(dá)34 萬(wàn)字;沒(méi)有這一番沉靜和嘔心瀝血,怎有如此成就?然而,又有多少人甘愿坐冷凳子,遑論把冷凳子坐熱?不少人心浮氣躁.急功近利,有的希望“

26、一夜成名” “一舉奪冠”,一味追求禮花般的絢爛綻放;有的垂涎“眾星捧月”“前呼后擁”,沉醉于鮮花和掌聲;有的留戀光鮮世界,為了“露個(gè)臉”,奔跑在各種閃光燈之中;有的貪圖熱門(mén)熱事熱崗位,見(jiàn)異思遷.跳來(lái)跳去,今日干這個(gè)明天干那個(gè),不為立長(zhǎng)志而為常立志;不愿.不屑坐,不甘.不敢坐,不會(huì).不善坐冷凳子的人,或?yàn)槊?或被利所惑,或受種種雜念所累,走丟在人生路上,埋沒(méi)在人海當(dāng)中,最終難逃無(wú)能的結(jié)局;不去追名逐利為一種本事;沒(méi)有超脫的心態(tài).開(kāi)闊的胸襟和沉穩(wěn)的定力,如何對(duì)個(gè)人的名利放得下.看得透.想得通?【乙】“兩彈一星”元?jiǎng)字旃鈦営眯挠懻撛幽?成為核武器領(lǐng)域公認(rèn)的“眾帥之帥”,源自他“一生就精品學(xué)習(xí)資

27、料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載做一件事”的執(zhí)著信念;執(zhí)著于內(nèi)心的信仰和信念,咬定大目標(biāo).大方向.大追求和大原就不放松,耐得住孤寂.擋得住誘惑.守得住清貧,才能屏蔽和過(guò)濾掉時(shí)代的浮躁和困惑;把冷凳子坐熱不為苦熬苦等,而為以時(shí)間為刻度,不斷書(shū)寫(xiě)自身本事的新高度;成功不為一朝一夕的事,也不為“一錘子買(mǎi)賣(mài)”,而為要一以貫之.一干究竟;語(yǔ)言學(xué)大家王力一生筆耕不輟,84 歲高齡時(shí)依舊堅(jiān)持每天連續(xù)伏案8 到 10 小時(shí),任何與討論和寫(xiě)作無(wú)關(guān)的事他不聞不問(wèn);正為由于他有這樣的堅(jiān)守與勤奮,才有了漢語(yǔ)語(yǔ)音史漢語(yǔ)語(yǔ)法史漢語(yǔ)詞匯史王力古漢語(yǔ)字典等經(jīng)典之作;【丙】冷活做實(shí).冷事做熱.冷門(mén)做火,練就看家本事,成功自

28、然來(lái)敲門(mén);莊子曾說(shuō)過(guò):“適莽蒼者,三餐而反,腹猶果真;適百里者,宿舂糧;適千里者,三月聚糧;” 為只預(yù)備三餐,仍為“宿舂糧”,抑或?yàn)椤叭戮奂Z”,所達(dá)致的結(jié)果迥然不同;欲“適千里”者,必下得一番苦功夫,誰(shuí)也偷不得懶.取不得巧;(選自 20xx年 1 月 21 日人民日?qǐng)?bào))【注】適莽蒼者,三餐而反,腹猶果真;適百里者,宿舂(chn )糧;適千里者,三月聚糧:出自莊子的逍遙游;意思為到近郊去的人,只帶當(dāng)天吃的三餐糧食,回來(lái)肚子仍為飽飽的;到百里外的人,要用一整夜時(shí)間舂米預(yù)備干糧;到千里外的人,三個(gè)月以前就要預(yù)備糧食;18. 結(jié)合文章內(nèi)容,懂得題目中“冷”和“熱”的含義;(2 分)19. 閱讀全文,

29、想一想下面這就材料填入文中【甲】【乙】【丙】的哪一處最為恰當(dāng)?并說(shuō)明理由;(4 分)【材料】袁隆平一年到頭大部分時(shí)間泡在水田里,面朝黃土背朝天,討論超級(jí)水稻,源自他對(duì)糧食安全的擔(dān)憂和對(duì)平民百姓的情懷;20. 閱讀第段,結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你怎樣懂得“適千里者,三月聚糧”的現(xiàn)實(shí)意義;(3 分)五.作文(共50 分)(一)依據(jù)情境,按要求寫(xiě)作;(10 分)21. 從下面兩個(gè)題目中任選一題 ,按要求寫(xiě)作;北京平谷區(qū)將在4 月 1 日-5 月 31 日舉辦主題為“花海徜徉樂(lè)享休閑”的第十八屆國(guó)際桃花音樂(lè)節(jié);下面為平谷氣象局依據(jù)氣象形勢(shì)分析的花期預(yù)報(bào):4 月 1 日 8 日,北部山區(qū)杏林進(jìn)入盛花期;4 月

30、 8 日 13 日,山前暖區(qū).平原地區(qū)桃林進(jìn)入始花期;4 月 13 日 18 日,山區(qū)桃林進(jìn)入始花期;4 月 18 日 25 日,深山區(qū)桃林進(jìn)入始花期;題目一:作為平谷人,請(qǐng)你針對(duì)往屆桃花節(jié)存在的問(wèn)題,給區(qū)政府寫(xiě)一封信,向他們提出一條合理建議,并簡(jiǎn)要說(shuō)明提出此建議的理由;題目二:伴侶小明預(yù)備4 月 10 日(星期日)來(lái)平谷游玩,請(qǐng)你參照下圖向他舉薦一日游玩的正確行程支配;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載要求:( 1)內(nèi)容符合要求;( 2)語(yǔ)言得體;( 3)字?jǐn)?shù)在150-200 之間;( 4)不要顯現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名;(二)依據(jù)題目,按要求寫(xiě)作;(40 分)22. 從下面兩

31、個(gè)題目中任選一題 ,寫(xiě)一篇文章;題目一:世界上的路有千萬(wàn)種,不同的人挑選不同的路;漫步中“兒子”挑選有意思的小路,而“我”為了母親 挑選平順的大路;家鄉(xiāng)中魯迅告知我們也可以挑選一條從未被開(kāi)創(chuàng)的道路,自己去制造請(qǐng)你以“路”為題寫(xiě)一篇文章;題目二:閱讀下面連環(huán)畫(huà),請(qǐng)你發(fā)揮想象,以“嗟來(lái)之食”為題目或自擬題目,將其擴(kuò)寫(xiě)成一篇故事;要求:( 1)請(qǐng)將題目書(shū)寫(xiě)在答題卡上;(2)不限文體(詩(shī)歌除外);(3)字?jǐn)?shù)在600-800 之間;( 4)不要顯現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載1. 春秋時(shí)候,齊國(guó)發(fā)生了嚴(yán)峻的饑荒;一個(gè)餓得不成樣子的人在大街上走著;2. 在路邊擺

32、食物施舍的富人黔敖看到餓漢,招呼他過(guò)來(lái);3. 餓漢拒絕了黔敖施舍的食物;4. 餓漢最終沒(méi)有吃黔敖施舍的食物,憤然離去;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載20xx年平谷區(qū)初三統(tǒng)一練習(xí)(一)初三語(yǔ)文(參考答案)一.基礎(chǔ)·運(yùn)用(共20分)1. ( 1) c ( 2) d ( 3) b ( 4) a(5) 答案示例:聯(lián)想到:“留取丹心照汗青”這句詩(shī);文天祥的硯銘中寫(xiě)到“守之弗失道自全”,依據(jù)他一生的經(jīng)受,可知他堅(jiān)守的“道”,正為一腔忠君愛(ài)國(guó)之心,也就為“丹心”;而他身陷囹圄,誓死不降,最終名垂青史,可見(jiàn)其“照汗青”的精神追求;因而自然聯(lián)想到這句詩(shī);(共 3 分;詩(shī)句1 分,理由2

33、 分; 意思對(duì)即可得分)2. 答案: a(共 2分)3. 答案: c(共 2分)4. 答案:( 1)山島竦峙 2 停杯投箸不能食3 千古興亡多少事4 無(wú)絲竹之亂耳無(wú)案牘之勞形(共 5 分;共 5 空,每空1 分;有錯(cuò)字該空不得分)二.文言文閱讀(共10 分)5. 答案示例:同“弼”,輔弼你(共 2 分;共2 小題,每道題1 分)6. 答案示例:使他的思想活躍起來(lái),使他的性格頑強(qiáng)起來(lái),增加他(過(guò)去)做不到的才能;自己?jiǎn)拭?國(guó)家滅亡,被天下人譏笑;(共4 分;共 2 小題,每道題2 分;意思對(duì)即可得分)7. 答案示例: 生于擔(dān)憂死于安樂(lè)晉莊公不忘父親遺恨滅仇敵得天下以及后來(lái)失天下憂勞可以興國(guó),逸豫

34、可以亡身人事(共 4 分;共 4 空,每空1 分;第空 意思對(duì)即可得分)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載三.名著閱讀(共9 分)8. 答案: a(共 2 分)9. 答案示例:醉打蔣門(mén)神關(guān)羽星期五做人要知道感恩(共 4 分;共4 空,每空1 分)10. 答案: b答案示例:比如由中心電視臺(tái)打造的精品欄目“感動(dòng)中國(guó)”,通過(guò)呈現(xiàn)這些人物身上所具有的優(yōu)秀精神品質(zhì),潛移默化地進(jìn)行著社會(huì)正能量的宣揚(yáng),起到道德引領(lǐng)作用,使人心向善;這種行為,符合孔子的思想理念;(共 3 分;選項(xiàng)1 分,舉例1 分,理由1 分;“舉例”和“理由”意思對(duì)即可得分)四.現(xiàn)代文閱讀(共31 分)(一)(共9 分)11

35、. 答案:溝通疏浚(共 2 分;共 2 空,每空1 分)12. 答案示例:示意圖顯示,從涿郡到余杭,隋水道全長(zhǎng)2000 多千米,這說(shuō)明隋水道具有“水道長(zhǎng)”的特點(diǎn);示意圖上仍顯示隋水道流經(jīng)余杭.江都.洛口倉(cāng).洛陽(yáng).涿郡五個(gè)城市(或溝通海河.黃河.淮河.長(zhǎng)江和錢(qián)塘江五大水系),這說(shuō)明隋水道具有“流經(jīng)范疇廣”的特點(diǎn);(共 2 分;“水道長(zhǎng)”和“流經(jīng)范疇廣”各1 分)13. 答案示例:第一,水道的長(zhǎng)度發(fā)生了變化,元水道比隋水道縮短了900 多千米;其次,水道的路線發(fā)生了變化,開(kāi)鑿了會(huì)通河和通惠河;第三,水道的外形發(fā)生了變化,由“彎”變“直”;(共3 分;“長(zhǎng)度”1 分,“路線”1 分,外形1分;意思對(duì)即可得分)14. 答案:a ( 2 分 )(二)(共13 分)15. 答案示例:刷掉積塵睡覺(jué)時(shí),太陽(yáng)能電池組不能向維生系統(tǒng)供電轉(zhuǎn)變步法爬上山頂(共 4 分;共4 空,每空1 分;意思對(duì)即可得分)16. “緣由”答案:她的太陽(yáng)能電池需要陽(yáng)光來(lái)使她必需的空氣保持新奇; “方法”答案要點(diǎn)

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