關(guān)于幼兒園保育工作計劃4篇

1、關(guān)于幼兒園保育工作方案4篇 上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，積極貫徹落實“預(yù)防為主”、“平安第一”的思想，從完善各項制度入手，保育員的崗位意識和效勞意識逐步提高，但在有些方面還是存在著許多缺乏之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。 存在問題: 1、目前，我園的廣闊教師通過學(xué)習(xí)新綱要及規(guī)程，教育觀念有了飛躍的進步，在一日活動中注重保教結(jié)合，她們能把保育很好的滲透到幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，但教師普遍也對幼兒的生理健康較為重視，而對幼兒心理健康有所疏忽。 2、 本學(xué)期，保育員隊伍有較大的變動，辭退1位老阿姨，新進阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需認真做好從

2、業(yè)人員的各項工作調(diào)整、安排、布置以及日常操作指導(dǎo)。 3、對班級保育工作：如戶外活動、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需加強檢查，保證平安有序管理。 4、 營養(yǎng)員工作責(zé)任性、自覺性較差，對自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需經(jīng)常催促，爭取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。 1、進一步完善各項衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實際情況，強化標準操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。 2、加強保育隊伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。 1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒開展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對策，保教互相滲透，使保

3、教相結(jié)合的原那么真正的得以實現(xiàn)。 2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。 3、積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化標準操作，樹立正確的效勞觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴格把好食品平安關(guān)，提高食堂工作人員的整體素質(zhì)。 5、進一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對新手加強操作指導(dǎo)，完善保育員獎懲細那么，獎勤罰懶，做到獎罰清楚，從而提高工作強度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過開

4、展屢次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長補短，共同提高。 6、堅持把平安工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)施條件，協(xié)助后勤部門加強平安檢查，把每周一作為平安檢查日，確保師生工作、生活的平安。 7、做好特殊兒童的資料積累，加強與家長溝通，平時在午餐、午睡、運動等環(huán)節(jié)中加強保育，并給予特殊照顧。 8、定期同園長室檢查老師在一日活動中的保育工作質(zhì)量，堅持執(zhí)行家訪制度，對連續(xù)3天不來園的幼兒，做好家訪，寫好缺席記錄。通過評選文明班等途徑，促使老師不斷增強幼兒保育工作。 九月份 1、開學(xué)準備 2、收齊幼兒入園二卡 3、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記 3、新進人員體檢工作 4、新學(xué)期工作安排（包干區(qū)劃

5、分等） 4、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動（觀看食品衛(wèi)生法錄像） 5、建立體弱兒檔案 6、平安工作大檢查 制訂工作方案 十月份 1、幼兒身高、體重測量 2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作 3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？ 4、文明班評比活動 十一月份 1、幼兒服一次預(yù)防藥 2、版報宣傳：（內(nèi)容按季節(jié)性） 3、幼兒防寒保暖工作 4、體弱兒月小結(jié) 5、幼兒秋游平安教育活動 十二月份 1、幼兒視力普查 2、撰寫專題小結(jié) 3、文明班評比活動 4、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí) 一月份 1、體弱兒小結(jié) 2、保健工作小結(jié) 3、學(xué)期結(jié)束工作 本學(xué)期主要由劉雅琴、胡小蘭、楊菊花三位老師負責(zé)大二班的工作，我主要負責(zé)語言、社

6、會、奧爾夫、數(shù)學(xué)方面的教學(xué)，胡小蘭負責(zé)識字、科學(xué)、藝術(shù)、健康方面的教學(xué)，楊老師負責(zé)班級的保育保健工作，本班孩子的學(xué)習(xí)根底較差，學(xué)習(xí)能力有待加強，孩子在自控能力及大擔(dān)、完整地表達方面還有所欠缺。本學(xué)期將針對以上情況，我們?nèi)焕蠋煂F結(jié)協(xié)作、因材施教，促進幼兒全面開展。 1、保育工作 每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。對于體質(zhì)較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關(guān)愛。培養(yǎng)幼兒一個

7、良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。在日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。 2、教育教學(xué)：尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和開展目標結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的時機，對他

8、們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。 繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的開展。通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)那么。 在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。 合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。在了解、分析幼兒特點的根底上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得最大限度的開展。 作好幼小銜接工作，在幼兒閱讀、

9、認字、書寫、運算等方面加強練習(xí)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人效勞的意識。與家長共同配合，提醒幼兒養(yǎng)成早睡早起的良好作息時間，做事有方案、有條理、不拖拉。 二位教師繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題。在工作中，做到老師之間真正成為一體，積極創(chuàng)造團結(jié)向上、讓幼兒向往、讓家長滿意的、溫馨的班級氣氛。 3、品德教育 在一日活動中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)立寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氣氛。采取多鼓勵、多樹立典范的方法使幼兒自覺、自律遵守各項常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任

10、感，鼓勵幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進步的競爭意識。關(guān)愛每個幼兒，特別是對不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習(xí)慣。平常加強對幼兒進行平安防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身生活經(jīng)驗進行有目的教育，提高和強化幼兒的自我保護意識能力。 4、平安工作 加強日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，戶外活動，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨步逃?、加強幼兒的平安意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不平安因素。我們要讓幼

11、兒在平安的環(huán)境下健康成長。 5、家長工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪。通過班級博客向家長反響幼兒在園的情況及班級動態(tài)，并及時回復(fù)家長的留言。每月及時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。 總之，我班三位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！ 九月份： 1、做好開學(xué)準備工作，加強班級常規(guī)管理。 2、布置班級環(huán)境，開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。 3、開展“我們愛祖國”的主題活動。 4、開展“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”活動，加強幼兒思想道德教育。 5、完成各類方案的制訂。 十月份： 1、省級示范園對外開放觀摩活動。 2、開展親子活動。 3、組

12、織幼兒參加繪畫比賽。 十一月份： 1、通過活動使幼兒對幾種常見平安標志的圖案、意義有初步的認知。對平安標志進行分類，了解禁止標志、警告標志和指令標志的根本特征以及在生活中的作用。 2、教研活動。 十二月份： 1、開展慶“元旦”大型運動會。 2、開展大班幼兒畢業(yè)典禮活動。 一月份： 1、組織好奧爾夫音樂、英語的匯報活動。 2、幼兒學(xué)習(xí)情況評估。超越自我，展示精華，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)在大家的面前。 加強保育員隊伍建設(shè)是認真貫徹幼兒(幼兒食品)園工作規(guī)程，深化教育改革，提高保教質(zhì)量的需要。本年度將以園務(wù)方案為指導(dǎo)，全面提高保育員的個人

13、素質(zhì)，使保育員從單一型轉(zhuǎn)向多向型。 有人認為保育員工作不過是清掃衛(wèi)生，和抹布、掃帚打交道，整天照顧幼兒的吃、喝、拉、撒、睡。全面培養(yǎng)幼兒是老師的職責(zé)，和保育員工作關(guān)系不大。其實不然，幼兒園工作規(guī)程中明確提出，實行保育與教育相結(jié)合的原那么，創(chuàng)設(shè)平安、清潔、和諧的教育環(huán)境，才能使幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)開展。可見保育工作的重要性。因此，做為保育員要認識到自己的工作決不是一般意義上的清掃，它不僅包括對幼兒身體各方面保護與促進，而且也包括對幼兒心理等方面的保育。所以不僅需要保育員具有滿腔熱情的工作態(tài)度，更需要掌握一定知識。保育員和老師一樣，他們的一舉一動、一言一行將影響幼兒的一生。因此、大家要了解自

14、己在整個幼兒教育工作中的地位。 做為保育員光具有愛心、細心、熱心還遠遠不夠，在此根底上還需要有一定的業(yè)務(wù)水平，才能真正做到科學(xué)育人。為了提高保育員的自身素質(zhì)，我們將堅持隔周保育員學(xué)習(xí)制度，根據(jù)培訓(xùn)方案對保育員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：保育員應(yīng)會應(yīng)知、幼教雜志上面的保育文章、先進的保育經(jīng)驗等。在提高保育員個人素質(zhì)方面，將開展朗讀、講故事、給幼兒上保育課等活動?；顒拥拈_展使保育員不僅會做事，而且能大膽地表現(xiàn)自己。 1、保育工作貫穿于幼兒一日活動之中，如果麻痹大意，一時疏忽，后果將不堪設(shè)想。因此，在日常工作中，保育員要做到平安意識強、工作標準高、團結(jié)協(xié)作強、服從分配等。具體要求如下： 2、搞好幼兒用具、

15、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生及傳播。幼兒茶杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后清水再擦拭)，玩具圖書每周消毒(玩具84液浸泡、圖書日光曝曬)，墊絮、被子每月清洗消毒一次(陽光曝曬)。如因消毒工作不到位，造成傳染病發(fā)生及蔓延的，責(zé)任由自己承當(dāng)。 3、搞好班級及責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周一大掃，定期接受檢查。(每半月衛(wèi)生小檢查一次，每月衛(wèi)生大檢查一次) 4、重視平安，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。做為幼兒園的一員，要把自己當(dāng)成主人翁，在工作中要細心、留心，將平安事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不平安的隱患要及時反響，不能視而不見，只有事

16、事小心、時時有心、處處留心，才能杜絕一切平安事故的發(fā)生。 5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽，催促孩子將碗內(nèi)食物吃完，教育孩子不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，餐后要堅持讓孩子使用擦嘴巾，養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊，養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡時保育員要在寢室內(nèi)來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓孩子的肩膀露在外面。 6、搞好幼兒的生活管理，對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的

17、孩子，冷了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。孩子大便、小便后不能訓(xùn)斥，要將孩子洗干凈并換上干凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健(保健食品)室查看，如需要通知家長應(yīng)立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子里，天冷時要經(jīng)常檢查孩子的肚臍是否露在外面，每天放學(xué)前要將孩子的衣服好。 7、學(xué)會配合教師組織活動，真正表達教中有保，保中有教。上班時間保育員做好事以后，要配合教師組織活動，不能在園內(nèi)閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩子的視線，影響孩子活力。 本學(xué)期，我園為每個班配備了專門的保育老師，其中有87.5%是從社會上公開招聘進來的。學(xué)歷中、大專畢業(yè) ；工作經(jīng)驗 02年不等，為了積極貫

18、徹落實“預(yù)防為主”、“平安第一”的指導(dǎo)思想，我們方案從完善各項制度入手，認真做好從業(yè)人員的日常操作指導(dǎo)。逐步提高保育員的崗位意識和效勞意識及其操作技能，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，探索保育工作新途徑。 我的目標： 1、進一步完善各項衛(wèi)生、平安制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，加強食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實際情況，強化標準操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生平安。 2、加強保育隊伍建設(shè)，樹立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。 幼兒園保育工作方案具體措施： 1、本學(xué)期教師保育工作的具體要求，以面向全體幼兒開展為中心，突出幼兒一日生活環(huán)節(jié)的保育工作，并施以保育對策，保教互相滲透，使保教相結(jié)合的原那么真正的得以實現(xiàn)。 2、認真執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異常及時處理，并做好記錄。 3、宣傳健康知識，積極做好疾病防治工作，加強環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防控制秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的流行與發(fā)生。 4、提高營養(yǎng)員的政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化標準操作，樹立正確的效勞觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有 5、每周對保育員進行一次業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)或技能操作活動，使他們能在思想及