青海省2012年中考語文試題及答案

1、青海省2012年中考語文試題及答案本試卷滿分120分，考試時間150分鐘。一、口語表達能力展示(3分）1.初中三年的學習生活即將結束,臨別之際，班里要舉行“感恩母?！钡闹黝}班會。如果你被推選為主持人，你的開場由是：_二、基礎知識與運用能力展示(28分)2.下列詞語的音、形、義都正確的一項是（2分） A.稽首（j） 一反既往 嗤笑(譏笑)B.傖俗（cng） 消聲匿跡 禁錮(束縛，限制)C.告罄（qìng） 恃才放曠 嗔視(認真地看）D.牟?。╩óu） 樂此不疲 恣睢(放縱，放任)3.下列加點的詞語運用不正確的一項是（2分）A.全長僅600多米的學苑路上，文化商肆林立，賣古玩、

2、字畫、書籍和文房四的寶商鋪鱗次櫛比，成行成市。 B.近幾年，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。C.巍峨的埃菲爾鐵塔,雄偉的凱旋門，莊嚴的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。D.如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛繪，莫衷一是。 4.下列句子沒有語病的一項是（2分）A.在節(jié)能環(huán)保型社會里，人們的低碳意識正在逐步增強。 B.學習成績的提高，主要取決于學生自身是否努力。 C.為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。 D.各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認識了自己不良的衛(wèi)生習慣。 5.請補寫出下列各句巾的空缺部分。（任選10個填空；若全填,則按前10個空計 “0分）(1

3、)舂潮帶雨晚來急，_。(韋應物滁州兩澗(2) _？門前流水尚能兩?。ㄌK軾浣溪沙(3)山氣日夕佳，_。（陶淵明飲酒艽五）(4)故曰，域民不以封疆之界，_，_。(孟子得道多助,失道煉助) （5）為什么我的眼里常含淚水？_。（艾齊我愛這土地（6）（論語)十則中，孔子告誡子貢及后人待人接物處世之道的句子是“_，_”。（7）生活中，有才能的人比比皆是，但是能慧眼識人才的人并不多。這正如韓愈馬說中所說的“_，_?！保?）古詩詞中有不少與“黃河”有關的詩句，請寫出連續(xù)的兩句：_，_。6.把文后的句子按一定順序組合起來填人橫線處,最恰肖的一組是（2分）失敗的下一站是“痛苦”,但不是終點站，而是岔道口。_因此，

4、一個人遭到了失敗，并不意味著這就是最終的結果。一條是心灰意冷、一蹶不振的路，另一條是汲取教訓、奮起拼搏的路，這路通向再失敗或失敗的反面一一成功，這時的失敗才是真正的失??；這岔道口分岔出兩條路：但只有踏上這條路，才有成功的希望。這路通向徹底的失敗，A.B.C.D.7.請補齊這則新聞的標題。（不超過18個字）(2分）中國最美油菜花網(wǎng)絡評選18本報訊“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”當全國油菜花在6月漸漸消失時，來青海的游客在7月還能尋覓到一份驚喜。這是搜狐網(wǎng)站在“中國最美油菜花網(wǎng)絡評選”中，對青海門源百里油菜花海的評價。目前，這場熱烈的網(wǎng)絡評選吸引數(shù)百萬網(wǎng)友熱情參與，青海門源百里油菜花海列評選榜

5、第三位。據(jù)悉，搜狐網(wǎng)此次為尋覓今春中國最美油菜花而在網(wǎng)絡征集選票。目前，青海門源百里油菜花海位列排行榜前列。網(wǎng)站推選理由為：“門源油菜花的震撼力，源于它的浩瀚。鋪天蓋地的金黃色，浩門河在中間流淌，這種景色就像鑲了兩道金邊的銀絲帶蜿蜒飄舞，與祁連山遙相呼應，令人驚嘆。”截至4月20日 17時，門源油菜花海在全國19處最美油菜花海候選名單中，以180558張選票排列第三。(2012年4月22日兩海都市報，有刪改) 8.下圖顯示的是世界人均水量和一些國家的人均水量(m3/人)。請從圖表中概括出一條主要信息。(2分）(圖略)9.閱讀下面的詩句,回答問題。分)嫩綠的芽兒和青年說“發(fā)展你自己！”淡白的花兒

6、和青年說“貢獻你自己！” 深紅的果兒和青年說“犧牲你自己！”（1）這首詩出自_書，作者是_。(2分）（2）詩歌所表達的主題是_。10.寫一段話，向遠方的客人介紹家鄉(xiāng)的一種風味小吃或特產(chǎn)。（少用上三個備選詞語，在文段中所選同語下面畫上橫線，不少于50字）（3分） 備選詞語：饋贈 精致 盛譽 品嘗 誘人 津津有味 情不自禁 牽腸掛肚 美味佳肴 回味無窮50三、古詩文閱讀能力展示（17分）(一)閱讀杜甫的望岳，完成11，12題。（4分）岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。11.這首詩描繪了泰山怎樣的景色? （2分）_12.詩中“會當凌絕頂，

7、一覽眾山小”表達了詩人怎樣的思想感情？（2分)_ (二)閱讀鄒忌諷齊王納凍一文，回答1317題。（13分）鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者， 畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！庇谑侨氤娡?，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣

8、，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！蓖踉唬骸吧??！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊尕莨讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏卞市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后， 時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。13.解釋下列加參的同。(4分）暮寢而思之_ 臣之妻私臣_滿坐寂然_ 率妻子邑人來此絕境_14.下列加點詞的意義或用法相同的-項是(2分）A.皆以美于徐公 不以物喜，不以己悲B.能謗譏于市朝 戰(zhàn)于長勺C.王之蔽甚矣

9、 輟耕之壟上D. 窺鏡而自視 鳴之而不能通其意15.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分) 期年之后，雖欲言，無可進者。_16.鄒忌采用了_的方式，成功地說服了齊王。從文中可以看出鄒忌是一個怎樣的人？ (3分）_17.齊王接受鄒忌的進諫，最后“戰(zhàn)勝于朝廷”。而在現(xiàn)實社會生活中，某些部門的“意見箱”形同虛設,往往是“一把手”說了算。假如你是紀檢書記,你打算怎樣整治這種不良的工作作風？(2分）_四、現(xiàn)代文閱讀能力展示(22分）(一）閱讀老王(節(jié)選)，完成1822題。（11分）有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也

10、許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說:“啊呀，老王，你好些了嗎？”他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他一手提著個瓶子，一手提著一包東西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 他只說：“我不吃?！蔽抑x了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙

11、止住我說：我不是要錢。”我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了?！?他也許覺得我這話有理，站著等我。我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。我不能想象他是怎么回家的。過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了？好些沒有?” “早埋了?！薄把?，他什么時候”“什么時候死的？就是到您那兒的第二天?！彼€講老王身上

12、纏了多少尺全新的白布因為老王是回民，埋在什么溝里。 我也不懂，沒多問。我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？ 都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。 18.簡要概括選文的主要內(nèi)容。（2分）_19.選文第一自然段畫線的部分屬于什么描寫？試分析其表達效果。（3分)_20.請你發(fā)揮想象，補寫出“我”接過老王送來的香油和雞蛋時的心理活動。(2分)_21.課文結尾句子說:“我漸漸明甶：那是一個幸運

13、的人對一個不幸者的愧怍?！苯Y合實際，談談你對這句話的理解。（2分）_22.讀下面的句子，用“也許也許反正”仿寫一句話。、1分）他也許是從小營養(yǎng)不良而瞎了一眼，也許是得了惡病，反正同是不幸，而后者該是更深的不幸。(二)閱讀下面的文章,完成2327題。（11分）“花兒”為什么這樣紅在祖國的西部，在那遙遠的地方，自古流傳著許多自然質(zhì)樸的民歌。其中“花兒”以其悠久的歷史傳承、豐富的吟詠主題、獨特的演唱形式和深厚的文化底蘊，成為一朵盛升于大山鄉(xiāng)野的奇葩?！盎▋骸币卜Q“少年”，是中國西部地區(qū)特有的一種民間歌曲。“花兒”滋長于西北青、甘、寧、新四塊文化沃土之上，并為漢、回、土、藏、撒拉、蒙古等民族傳唱。按地

14、域流派劃分，“花兒”可分為洮岷“花兒”和河湟“花兒”兩種。青海是“花兒”的故鄉(xiāng)，河湟“花兒”更是西北“花兒”的精魂。河湟“花兒”最早見于明代，至今流傳了 500多年?！盎▋骸钡某ǜ{(diào)有關，不同的曲調(diào)有不同的“令”。按照演唱區(qū)域劃分，可分為“湟源令”“川口令”“循化令”等；按照演唱民族劃分，可分為“土族令”“撒拉令” “保安令”等；按“花兒”的襯詞又可分為“白杜丹令”“水紅花令”“沙燕兒繞令”等等。 民間自發(fā)形成的“花兒會”為這種民間藝術提供了更為廣闊的表演空間。據(jù)統(tǒng)計，河湟地區(qū)有上百種“令”，至今仍在舉行，并且規(guī)模盛大的“花兒會”達30多處。熱愛自然，熱愛“花兒”的河湟人,_是勞作田間、放

15、牧山野，_趕赴集會、外出打工,_在趕車的路上，一有閑暇，_要漫上幾句悠揚婉轉的“花兒” 以表心懷:“花兒，本是心上的話，不唱是由不得個家?！痹谶@里，人人熟悉“花兒”的內(nèi)容和唱法，人人有一副唱“花兒”的好嗓子，男女老幼遨游于“花兒”的海洋，盡情表 達他們對生活的熱愛和對理想的追求。河湟“花兒”的取材十分廣泛。從神話傳說、歷史故事到宗教人文、民俗風情，從天文地理、自然風物到山川草木、花鳥魚蟲，凡人類生活中的萬象百態(tài)，無所不包。禮贊生命、歌唱青春是“花兒”的主旋律。少年時代是人生中最為寶責的時光， 充滿著朝氣與活力，憧憬著未來和希望?！盎▋豪镔惒贿^藏金蓮，人里頭好不過少年?！?“花兒”告誡青少年，青

16、春易逝，要珍惜韶華，發(fā)奮學習，有所作為，才不辜負美好的生命和青春。“年輕的時候草尖上飛，老了時再不會后悔?！蓖ㄋ椎恼Z言傳遞出老百姓樸實的人生觀，它與“少壯不努力，老大徒傷悲”的古典詩句一樣，有著強烈的警示意義。訴說衷腸、歌唱愛情是“花兒”的生命。在田間地頭，在除草的婦女們“尕馬兒你拉回了來,拉回了緩來”的婉轉的歌聲里，蘊涵著她們對美好生活的希冀，也流露出一對在外務工丈夫深切的思念。在山崗野嶺，年輕的牧人高唱“上去個高山望平川，平川里一對兒杜丹”。歌喉里燃燒著青春的激情，傳遞著他們對愛情的憧憬。 此外，“花兒”還涉及出門人對家鄉(xiāng)的思念、親朋好友之間的深情厚誼、新時代風貌和生產(chǎn)生活中的喜怒哀樂等內(nèi)

17、容，雖數(shù)量相對較少，但情真意切，聽來回味無窮。 河湟“花兒”在藝術上最突出的特點是比興手法的大量運用。比興手法的使用，使河湟“花兒”生動傳神，美如天籟。例如，“紅嘴鴉落給了一河灘，咕嚕雁落在了一草灘；拔草的尕妹妹坐塄坎，活像是才開的杜丹。”河湟“花兒”以樸實、生動的語言，優(yōu)美的曲調(diào)表達人們對親情、友情、愛情的眷戀，對美好生活的向往，反映出河湟人豐富多彩的情感世界。注葩(p）：花。個家：自己。塄坎（léngkn）:田埂。 23.第段中空缺處應填人的詞語正確的一項是(2分）A.無論 或者 乃至 就 B.不論 或者 甚至 都C.無論 還是 甚至 都 D.不論 還是 乃至 就24.選文第段所

18、運用的說明方法有哪些？（2分）_25.第段畫橫線句子中的“上”和“多”字能否去掉？請說明理由。(3分) _26.請用“|”劃分選文段的層次，并說明其結構關系。(2分）_27.從選文來看，河湟“花兒”的基本主題有哪些？ (2分)_五、寫作能力展示(50分，其中卷面整潔、字體規(guī)范美觀3分）28.從下面兩題中任選一題作文。要求：(1)符合題意，中心明確，情感真實,語言通順。（2)文體不限，除詩歌外，不少于600字。(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。（4）不得抄襲試卷中的材料及他人作品。題一：因為有蜜蜂的勞作，花朵才顯得分外嬌艷；因為有雨露的滋潤，草木才顯得格外蔥翠；因為有江河的奉獻，大海才顯

19、得無比寬廣；因為有樂曲的伴奏，舞蹈才顯得十分精彩。請以“生活因你而精彩”為題作文。 題二：閱讀下面的材料，自選角度，自擬標題作文。 田野里，一派豐收的景象。一林林稻穗長得顆粒飽滿，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底和腳下的土地參考答案1.略。（有稱呼、問候語1分，內(nèi)容切合主題1分，語言簡明、連貫1分）2.D 【解析】本題考查詞語的音形義。選項A中“稽”是多音字，在這里應讀“q”；選項B中“銷聲匿跡”應為“銷聲匿跡”。選項C中“嗔視”應該寫為“瞋視”，且“瞋視”應解釋為“怒目而視”。3.B【解析】本題考查詞語的運用。做這類題目時要根據(jù)詞語的意思和感情色彩等確定其使用的正誤。選項B中“嘆為觀止

20、”的意思是“贊美所見到的事物好到了極點”，用來形購房者對房價的感受不合適。4.A 【解析】本題考查病句的辨析。選項B中“提髙”和“是否努力”是一面對兩面，應把“是否”改為“的”；選項C中 “防止不再發(fā)生”不合邏輯，應去掉“不”；選項D中“改正和認識”存在邏輯上的先后關系，應先“認識”再“改正”。5.(1)野渡無人舟自橫 (2)誰道人生無再少 (3)飛鳥相與還(4)固國不以山溪之險 威天下不以兵革之利(5)因為我對這土地愛得深沉(6)己所不欲 勿施于人(7)千里馬常有 而伯樂不常有(8)示例：甶日依山盡 黃河入海流黃河遠上由云間 一片孤城萬仞山 大漠孤煙直 長河落日圓 黃河落天走東海 萬里寫人胸

21、懷間 黃河之水天上 來奔流到海不復回(開放性試題，填寫課內(nèi)外符合題意的古詩詞均可。若出現(xiàn)錯別字或多字、少字、倒字現(xiàn)象則該空不得分，全填則按前10個空評卷計分)6.C【解析】本題考査句子的銜接。做這類題目時首先要明確語段所表達的中心意思。這幾句話主要是說失敗的結果的。前面一句說失敗的下一站是岔道口，接著交代岔道口有兩條路，這兩條路其中一條是什么，走這條路的后果是什么;另一條路是什么，走這條路后果是什么。根據(jù)這樣的邏輯關系，即可選出正確答案。7.青海門源西里油菜花海暫列第三(或前列)(接近即可）8.從圖中可以看出我國的人均水量不足5000立方米，遠低于世界人均水量。我國是水資源短缺的國家。（答出兩

22、點得2分，意思對即可）9.(1)繁星·春水 冰心（2）告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻。（意思接近即可）10.略。（突出事物特點,符合說明語體，語句連貫、詞語選用準確即可）11.描繪了泰山商大雄偉的氣勢和神奇秀麗的景色。（須答出兩方面）12.表達了詩人不怕困難，敢于攀登人生頂峰的雄心壯志和熱愛祖國河山的思想感情。（意思接近即可）13.睡覺偏愛通“座”，座位與人世隔絕的地方。（每小題1分，共4分）14.B【解析】木題考查文言虛同的解釋。一詞多義是文言詞語的常見現(xiàn)象，要根據(jù)具體的語境確定詞語的意思。 選項A中“以”前者的意思是“認為”；后者的意思是“因為”。選項B中“于”都是介詞，“在”的意

23、思。選項C中 “之”前者用在主謂之間，取消句子獨立性;后者是動詞，“到、往”的意思。選項D中“而”前者表示修飾；后者表示轉折。15.滿一年以后，即使想（對齊威王）說，也沒有可進凍的內(nèi)容了。16.類比說理(或設喻說理)。（1分)有點虛榮，但頭腦冷靜， 善于思考，實事求是。（或敢于質(zhì)疑，有自知之明，善于自省，能正確對待別人的批評與表揚等）（合理即可，2分）17.如：加強行政監(jiān)督，并采取相應的措施；勒令某些部門切 實傾聽群眾呼聲,接受群眾監(jiān)督和舉報等。（合理即可， 2分）18.老王給我送香油和雞蛋以及得知老王去世后的愧疚之情。19.外貌（肖像)描寫。（1分)突出老王當時病情嚴重，樣子怕人;也暗示老王

24、將不久于人世。（2分）20.示例：我想:多么善良的一個人！都病成這樣了還想著我們，硬撐著拿了香油和雞蛋上門感謝。我們該怎么樣來幫助他呢？（能想象出“我”當時的“感激、同情、辛酸”等心理活動，描寫準確細膩即可）21. 個社會總有幸運者和不幸者，幸運者有責任關愛不幸者，關注他們的命運，幫助改善他們的處境。作者回想起來，覺得自己對老王的關愛還很不夠，所以感到“愧怍”。 (意思接近即可）22.示例：這只天鵝也許是自己不小心弄傷了翅膀，也許是被偷獵者射傷的，反正是很痛苦的，我們一定得幫助它。(運用所給詞語、與原句句式相符、句意完整即可，2分）23.C【解析】本題考査關聯(lián)詞語的使用。做這類題目時要明確這句

25、話總體上是一個什么關系的復句，然后這個復句又由什么分句構成。這句話是說河湟人熱愛“花兒”的，總體上是一個條件復句，應該用的關聯(lián)詞是“無論都”；前面幾個句子是一個遞進復句，強調(diào)在任何時候都唱“花兒”,應該用的關聯(lián)詞分別是“還是”和“甚至”，故選C。24.分類別 列數(shù)字21不能。（1分)“上”指達到，是推測；“多”為整數(shù)后的零頭。如去掉則為確定數(shù)字。體現(xiàn)了說明文語言的準確性。（2分）26.丨| 總分關系27.禮贊生命、歌唱青春。訴說衷腸、歌唱愛情。思念 家鄉(xiāng)、親友，展現(xiàn)時代風貌等。（答出前兩點即得2分）28.【寫作指導】題一:這是一篇命題作文。寫作時首先要弄明白題目的含義?！吧钜蚰愣省笔钦f生

26、活由于你的存在而精彩起來,寫作時要思考生活為什么因你而精彩。可以選擇的角度很多。如因為你奮斗過,生活變得精彩；因為你戰(zhàn)勝過閑難挫折，生活因你而精彩；因為你為環(huán)保作貢獻，生活環(huán)境變得美好等?？傊畬懽鲿r要重點寫出“因你而精彩”的原因。這篇文章比較適合寫成記敘文，要選擇合適的角度，把事情敘述完整，做到中心明確,感情真摯。 題二:這是一道材料作文。材料作文寫作時首先要理解材料所表達的意思。材料中說“一株株稻穗長得顆粒飽滿，但它們的頭卻垂得很低，眼睛總是望著根底和腳下的土地”，這可以從兩個角度去理解，一個是“稻穗低頭”是因為他們顆粒飽滿，可以引中為有真才實學的人更加謙虛;另一個是“它們眼睛總楚望著根庇和腳下的土地”是因為它們感激大地，可以引中為人要有感恩的心等。明白了材料的意思后，選擇其中一個角度去寫作即可。如果選擇第一個角度，