幼兒園小班保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試題試題及答案_第1頁(yè)
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1、2019 年幼兒園小班保育員三級(jí)職業(yè)技能考試試題試題及答案姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標(biāo)封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 ()是指由專門的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)實(shí)施的,根據(jù)社會(huì)的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和需要,對(duì)學(xué)前兒童實(shí)施有目的、有計(jì)劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)展的教育活動(dòng)的總和。a廣義的學(xué)前教育b狹義

2、的學(xué)前教育c現(xiàn)代學(xué)前教育d學(xué)前教育2、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。a、較好b、事倍功半c、事半功倍d、意想不到3、記錄全班兒童活動(dòng)情況的主要內(nèi)容是記錄兒童活動(dòng)的分組情況,兒童在活動(dòng)中身體,情緒及參與活動(dòng)的情況,兒童的交往情況是()。 . 個(gè)別兒童的情況. 兒童在活動(dòng)中發(fā)生的各種秩事 . 孩子的數(shù)量. 教育活動(dòng)的內(nèi)容4、配制消毒液后應(yīng)將消毒液()。a、倒出b、攪拌均勻c 、加溫d 、全部使用掉5、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。a躺下b倒提起來c蹲下d坐直第1頁(yè)共12頁(yè)6、幼兒乳牙有多少顆?()。a、20顆 b 、24顆 c、32顆7、保

3、育員要(),恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方式和方法,直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容。a做好幼兒教育工作b.熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)c為人師表,遵紀(jì)守法d.積極進(jìn)取,開括創(chuàng)新8、直覺行動(dòng)思維又叫做手和()。a行動(dòng)思維b眼的思維c 動(dòng)作思維d直接思維9、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,()。a保持距離b參加集體活動(dòng)c發(fā)揮集體的教育力量d共同娛樂10、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是()。a 2月b 4-5 月c9-10 月d12月11、下列屬于幼兒基本情緒的是()。a認(rèn)知b感覺c記憶d。快樂12、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和

4、 ( ) ,a組織游戲的能力b與家長(zhǎng)溝通的能力c布置美化環(huán)境的能力d良好的人際溝通能力13、含碘豐富的食物是()。a、紫菜b、水果c、油菜d、牛肉14、嬰幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)()行為,說明有問題。a、上廁所b 、咬嘴唇c、進(jìn)餐量突然降低d、吃飯快15、兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒 ()的時(shí)間在正常情況下,每天不得少于二小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。a、游戲活動(dòng)b、學(xué)習(xí)活動(dòng)c、戶外活動(dòng)d、生活活動(dòng)第2頁(yè)共12頁(yè)16、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其()。a、漱口b、脫掉外套和帽子c、做操d、游戲17、藥品登記表中不能沒有()a藥效b

5、.成分c.副作用d.藥名18、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是()。a2歲b4歲c6歲d8歲19、深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教育方法等知識(shí),把教育理論的最新研究成果引入教學(xué)過程是()的基本要求。a、愛崗敬業(yè),熱愛幼兒b 、文明禮貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作c 、為人師表,遵紀(jì)守法d 、積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新20、電擊傷,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。a、立即脫離電源b、立即關(guān)閉電源c、用木棒等非導(dǎo)電物將電源分離d、雷雨可在樹下、高層建筑下避雨21、嬰幼兒好動(dòng)不好靜,容易激動(dòng),注意力不集中,是因?yàn)?)。a大腦皮層不易興奮和抑制b大腦皮層易抑制c大腦皮層易興奮d大腦皮層既容易興奮又容易抑制22、在教育基本要素都具備的條件下

6、,教育者的()起著決定性的作用。a、權(quán)威性b、知識(shí)性c、主導(dǎo)性d、藝術(shù)性23、愛護(hù)幼兒是()的前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。a取得幼兒信任b教育幼兒c 取得工作成果d保育工作24、下列游戲不屬于創(chuàng)造性游戲是()。a角色游戲b表演游戲c結(jié)構(gòu)游戲d教學(xué)游戲25、 ()為嬰兒大便的預(yù)兆。a、沒反應(yīng)b 、排臭氣c 、語(yǔ)言提示成人d 、固定姿勢(shì)填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)第3頁(yè)共12頁(yè)1、幼兒園必須把保護(hù)()和促進(jìn)() 放在工作的首位,在重視幼兒()的同時(shí),要高度重視幼兒的()。2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、進(jìn)行心

7、臟擠壓術(shù),擠壓的部位應(yīng)在()。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ( )。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。8、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的()要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。9、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。10、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素a可患()。13、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要(),并將剩余部分()。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期

8、用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。16、保育員可以采用()判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后()分鐘檢查幼兒是否尿床。17、進(jìn)行活動(dòng)室空氣消毒的主要措施有()、()和消毒液噴灑三種方式。18、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。19、幼兒園應(yīng) ()、()的安排和組織幼兒的一日生活。20、教職工儀表要整潔,()、 ()和給兒童開飯前用()洗手。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí),不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考第4頁(yè)共12頁(yè)慮是否滿足兒童發(fā)展的

9、需要。2、()對(duì)于幼兒來說,身體的發(fā)展,基本的生活習(xí)慣和生活能力的形成不是最為重要的目標(biāo)。3、()幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。4、()學(xué)前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。5、()測(cè)量體溫前,先要檢查體溫是否在35以下。6、()進(jìn)餐中若嬰兒用手抓飯應(yīng)及時(shí)制止。7、()流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合并癥,故應(yīng)及時(shí)治療,加強(qiáng)護(hù)理。8、()體罰是一種教育手段。9、()糞便帶有奇怪的顏色應(yīng)引起教師的注意。10、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。11、()熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。12、()制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)

10、嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。13、()對(duì)幼兒不正當(dāng)?shù)囊蠛托袨橐獓?yán)詞拒絕,及時(shí)批評(píng)。14、()保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。15、()以人為本的思想成為綱要的一個(gè)突出特征。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?2、保育員在幼兒游戲時(shí)的工作有哪些?第5頁(yè)共12頁(yè)3、幼兒心理健康的標(biāo)志:4、幼兒全天熱量的分配要求是什么?5、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、肥胖癥的危害是什么?2、論述題:舉例說明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?第6頁(yè)共12頁(yè)第7頁(yè)共12頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題

11、1 分,共 25 分)1、 c2、 c3、 b4、 b5、 b6、 a7、 b8、 b9、 c10、 c11、 d12、 d13、 a14、 c15、 c16、 b17、 d18、 a19、 d20、 d21、 c22、 c23、 a第8頁(yè)共12頁(yè)24、 b25、 b填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、幼兒生命,幼兒健康,身體健康,心理健康2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、胸骨偏下方4、 1: 2005、 3個(gè)半6、傳染源、傳播途徑、易感人群7、答案:曬太陽(yáng)、吹吹風(fēng)8、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生9、各種甜食10、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)11、安全,保護(hù)12、夜盲癥13、答案:登

12、記記錄,上交保管14、消毒水, 太陽(yáng)底下晾曬15、協(xié)調(diào)性,靈活性16、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、4017、開窗通風(fēng),紫外線燈照射18、日光、空氣和水19、科學(xué)、合理20、飯前,便后,肥皂水判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁(yè)共12頁(yè)2、×3、4、5、×6、×7、8、×9、10、×11、12、13、×14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。2、答:( 1)游戲前配合教師準(zhǔn)備游戲場(chǎng)地和玩具材料;( 2)保持游戲環(huán)境的安全與衛(wèi)生;( 3)教師組織集體游戲時(shí),照顧

13、個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng);( 4)配合教師在游戲中觀察幼兒,有針對(duì)性地給以幫助和教育。3、答:(1) 智力發(fā)展正常;第10頁(yè)共12頁(yè)(2) 情緒穩(wěn)定,情緒反應(yīng)適度;(3) 樂于與人交往,人際關(guān)系融洽;(4) 行為統(tǒng)一和協(xié)調(diào);(5) 性格特征良好。4、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點(diǎn)占:10晚餐占20-30 。5、參考答案:( 1)幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。( 2)幫助家長(zhǎng)為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。( 3)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。( 4)幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒的能力。( 5)幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。分析題(本題共2 小題,

14、每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)肥胖除了使行動(dòng)笨拙、體形不美觀以外,還會(huì)影響健康;( 2)兒童期肥胖易致扁平足,雖然走路不多也會(huì)感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆積,橫隔上升,使呼吸不暢,兒童易感疲乏。小兒肥胖還會(huì)造成高血脂癥成為動(dòng)脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ);( 3)肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人,更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患;( 4)肥胖還會(huì)帶來種種心理問題,如常被人取笑,因而很少交朋友,產(chǎn)生孤獨(dú)感。由于肢體不靈活,不愿參加集體游戲,產(chǎn)生自卑感。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中“重教輕保”、只關(guān)注課程教學(xué)和教材教法,忽略幼兒身體、

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