為愛感動(dòng)——師德巡回報(bào)告會(huì)有感

1、.精品文檔 .為愛感動(dòng)師德巡回報(bào)告會(huì)有感周一學(xué)校臨時(shí)通知讓參加一個(gè)會(huì)議，雖帶著十分的不情 愿，可我只得盡快完結(jié)手中的工作，前往通知地點(diǎn)開會(huì)。到現(xiàn)場(chǎng)之后，方知是鄭州市師德巡回報(bào)告會(huì)。其實(shí)，關(guān) 于師德話題，校領(lǐng)導(dǎo)天天講，新聞關(guān)于師德的報(bào)道也層出不 窮。如果教師出現(xiàn)違反師德事件，網(wǎng)上炒作更是沸沸揚(yáng)揚(yáng)。 這是我第二次參加這樣的報(bào)告會(huì)。第一次是參加吳玲老師事 跡報(bào)告會(huì)，有她的學(xué)生、同事。記得報(bào)告會(huì)結(jié)束時(shí)，我的眼 睛還是紅紅的，整個(gè)報(bào)告會(huì)我被感動(dòng)了無數(shù)次。所以，這次 報(bào)告會(huì)，決定讓自己的心硬起來，堅(jiān)決不流淚。年輕的陳竹，用自己的實(shí)際行動(dòng)感化著對(duì)前任老班感情 深厚的孩子們，細(xì)心的觀察與呵護(hù)，不僅感動(dòng)了一群娃

2、兒， 更感動(dòng)著娃子們的家長。陳老師將她的教育故事娓娓道來， 還用歷史人物描述自己不同時(shí)期充當(dāng)?shù)牟煌巧?，這樣的老 班學(xué)生喜歡，這樣的任課教師，學(xué)生也喜歡。而折翼天使的守護(hù)者竇老師，她的從教故事讓我淚 流滿面，為了不讓淚水毀掉淡妝，我便不能睜開眼睛，因?yàn)?一睜眼，淚水就像決堤的河水一樣直流而下，直到竇老師的 匯報(bào)結(jié)束，眼淚還在流。一直在特殊學(xué)校工作的竇老師，為 了讓一個(gè)孩子學(xué)會(huì)“我是一只小小鳥”這七個(gè)字，她用了整 整一年的時(shí)間！我想 ，即便是一位媽媽也很難堅(jiān)持下來，.精品文檔 .而竇老師做到了。談及當(dāng)她得知自己患肝細(xì)胞癌時(shí)，她所有 的感受我都懂得，因?yàn)槲覀冇型瑯拥慕?jīng)歷，我們很不幸，但 又很幸運(yùn)。

3、不幸的是，命運(yùn)之神給我們開了個(gè)天大的玩笑， 幸運(yùn)的是，我們還有自己的精神支柱，不至于被病痛打倒。張喜樂老師的語文課，特別是作文課，有一種詩情畫意 飽含其中，我想，能成為他的學(xué)生應(yīng)該是一種榮幸或者幸運(yùn) 吧。同樣，來自職業(yè)學(xué)校的賀老師，用她的“知心信箱”架 起了與學(xué)生溝通的橋梁，每一年賀老師讀了多少封信，她就 回了多少封信。部分中職學(xué)生自暴自棄，賀老師用“學(xué)一技 之長，過有尊嚴(yán)的生活”激勵(lì)學(xué)生不要沉淪于自我毀滅。在 她的帶領(lǐng)下，班級(jí)學(xué)生積極向上，班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，這在中職 學(xué)?？墒遣怀Ｒ姷氖隆碜灾心部h的 “向日葵媽媽” ，帶給孩子陽光般的溫暖 抱著自己一歲半的女兒在冬日的寒夜挨著網(wǎng)吧尋找離家出 走的學(xué)生，為了他人的孩子，自己的孩子凍得哇哇大哭，換 做他人，也許會(huì)放棄吧，可是她沒有；在愛人生病住院且病 情不容樂觀的情況下，一邊照顧愛人，一邊備課，這是何種 的境界！王磊老師則用詼諧的詞語描繪鄉(xiāng)村學(xué)校工作條件的 簡陋，沒有絲毫的抱怨與不滿。為了練習(xí)英語發(fā)音，黃河大 堤是他備課室，岸邊防汛石是他的學(xué)生。帶領(lǐng)孩子進(jìn)村為鄉(xiāng) 親們義務(wù)修網(wǎng)線，檢查電路，讓學(xué)生學(xué)到了在教室學(xué)不到的 知識(shí)與技能，也更加懂得感恩與回報(bào)。.精品文檔 .像其他平凡教師一樣，這些師德模范為我們呈現(xiàn)了他們 對(duì)教育高度的熱忱，對(duì)孩子的負(fù)責(zé)。從他們身上，我們知道 自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。整個(gè)報(bào)告會(huì)，他們的主題自始至