【最新】20XX年學年政治學科科組總結(jié)范文doc_第1頁
【最新】20XX年學年政治學科科組總結(jié)范文doc_第2頁
【最新】20XX年學年政治學科科組總結(jié)范文doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、20XX年學年政治學科科組總結(jié)范文 更多精品源自jsfw8試題 一、本學年所作的工作 1.努力認真完成學校行政和教導處交給、布置的各項工作。 積極配合學校創(chuàng)建全國示范性高中的工作,認真完成各項學校分配的任務;全組老師主動積極配合所在年級,認真完成工作;認真對新老師進行考核;各備課組認真按時按質(zhì)備課、記錄。 2.認真積極抓好科組建設。 認真抓好理論學習。本學年,科組多次組織了思想道德和理論學習:學習了國家基礎教育課程改革的有關方針和政策以及有關課程改革的有關資料;學習了XX省中小學教師職業(yè)道德規(guī)范;學習了省市校有關常規(guī)教學要求準則;學習了XX縣區(qū)“優(yōu)秀學科教研組評優(yōu)標準”。通過這些學習活動,使科

2、組老師的思想道德和理論水平有了一定的提高,對黨的路線方針政策有了更進一步的認識與體會。 認真組織業(yè)務進修學習活動。組織學習和討論了普通高中思想政治課程標準(實驗),為新課程教學作了良好的準備工作;學習有關政治教學的輔導材料,等等。 認真組織教學觀摩和教學研究活動。本學年組織了分備課組組織的全科組的學習理論心得交流討論會;第一學期組織了高一級吳彰龍、謝燕秋兩位老師的全校公開課和陳觀勝老師的科組公開課;第二學期組織了初三級鐘華、高一級吳彰龍兩位老師的學校開放日推薦課和陳月強、謝燕秋、陳觀勝、楊柳四位老師的科組公開課。 本學年加大了培養(yǎng)年輕教師工作的力度??平M根據(jù)學校的有關要求,統(tǒng)一培養(yǎng)年輕教師的目

3、標、任務、措施、檢查等工作;具體將培養(yǎng)任務落實到人,周虹老師具體負責對楊柳老師的指導、幫助;卓昌鳳老師具體負責對陳月強老師的指導、幫助;羅建廷老師具體負責對謝燕秋老師的指導、幫助;吳彰龍老師對陳觀勝老師的指導、幫助。給年輕老師挑重擔,同時,要求科組內(nèi)各老師之間應多互相學習、互相促進。 繼續(xù)努力搞好科組的團結(jié)、互助,互相關心,特別是當科組老師遇到需要關心幫助時,周圍同事都能主動關心幫助。 二、本學年工作的主要成績 1.圓滿地完成了學校行政和教導處布置的各項工作和任務。 2.各備課組的各位老師在與學生共同學習的過程中,培養(yǎng)了感情,樹立了威信,取得了信任,贏得了贊譽,特別是像陳月強、董宏、謝燕秋、陳

4、觀勝等年輕教師得到了學生較高的評價。 3.初三畢業(yè)班的三位老師和高三畢業(yè)班的三位老師工作認真、積極,時常都能在下班后在課室、科組辦公室看到他們的身影。 4.科組的研究討論氣氛進一步濃厚,同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。 5.教研工作取得了一定的成績。董宏老師在市優(yōu)質(zhì)課評比中獲二等獎;謝燕秋老師的讓學生主動學習政治在市xxxx年中學思想政治課教學論文評選中被評為三等獎;林淑莊的透過課堂看世界在中學政治教育發(fā)表。 6.大力加強心理輔導工作,針對初三、高三學生復習過程中出現(xiàn)的一些消極心理現(xiàn)象,舉行了兩次心理輔導,取得了一定的效果。 三、今后應該努力的方向 1.更好更嚴格地抓好科組建設,特別是從科組成員的盡職盡責的職業(yè)道德思想的樹立入手,要不滿足于現(xiàn)狀,做到精益求精。同時,要認真研究在新的形勢下如何進一步利用多種手段(包括電化、常規(guī)等)改進政治教學。 2.加強對新課程改革的有關方針和政策以及有關課程改革的有關資料的學習,掌握更多有關這方面的信息,為今后的教學工作奠定良好的基礎; 3.使科組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來,通過討論、交流,使科組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。 4.進一步改進教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論