讀傅雷家書有感優(yōu)秀范文

1、讀傅雷家 書有感優(yōu)秀范文大家有沒有 閱讀過 傅雷家 書這 本書呢?老師有沒有要求大家寫有關(guān)傅雷家 書讀 后感呢。以下是小 編整理德邦傅雷家 書讀后感400字優(yōu)秀范文5篇，希望可以分享 給大家 進行借 鑒和參考。傅雷家 書是將我國著名文學翻 譯家、文藝評論家傅雷寫 給兒子的書信編纂而成的 一本集子，摘 編了傅雷先生1954年至1966年8月的186封書信。字里行 間，充 滿了父 親對兒子的 摯愛 、期望，以及 對國家和世界的高尚情感。整整三天，我一直沉浸在 這本書 中。不是 這本書的語言有多么精彩，也不是 這 本書的 情節(jié)有多么動人，而是這本書的濃濃父愛深深地吸引了我。其 實剛開始時，我并不 覺

2、得這 本書多有意思，看著沒趣?？僧斘覍⑽业?這番感想告 訴給 了正在打工的姐姐 時，我姐很是 惱火，她先狠狠地 訓我一 頓，在語重心長地為我開導(dǎo)。當我的心靈雪峰被她的那 輪暖暖太 陽融化 時，我再看 這本書時 ，我驟然才發(fā)現(xiàn)我以前那缺少 遠離家鄉(xiāng)的經(jīng)歷 的精神麻木。一 封封 書信，最短的一兩百字，最 長的七千多字，但是無 論長 短，每封信中都能透露出作 為 父親對 孩子的期盼與 熱愛 。傅雷 給大兒子傅 聰?shù)囊环夥庑牛?讓我深刻體會到 “多年父子成兄弟 ”這句諺語 的涵義 。一封封書信傳遞的不僅僅是單純的噓寒 問暖，還有作為父親的職責。正如傅雷所 說的那樣， 他給兒子寫的信有好幾種作用：一、

3、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓練傅聰?shù)奈?筆和思想;四、做一面忠 實的“鏡 子”。信中的內(nèi)容，除了生活 瑣事之外，更多的是 談?wù)撍囆g(shù) 與人生，灌 輸一個藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操， 讓兒子知道 “國家的榮辱、 藝術(shù)的尊 嚴”，做一 個“德藝俱備，人格卓越的 藝術(shù)家 ”。傅雷并不把兒子看作 “天真的孩子 ”，他把傅 聰看作成自己討論學術(shù)的對象，甚至可以 說是位“知己”總是會與其 討論書籍、樂譜、學術(shù)、技巧、 作家的品 質(zhì)等等 問題及感想，所以常常會與傅 聰產(chǎn)生看法的分歧。但傅雷也會把自己作 為 “長者”，以自己的 經(jīng)驗，時時刻刻教導(dǎo)著傅聰種種事情。傅 聰在他的引導(dǎo)下，也成 為一位 成功的著名

4、鋼 琴大 師。傅雷給小兒子傅敏的 書信雖遠遠 不如給傅聰?shù)亩?，寥寥三四封卻也 給予著深沉的父 愛 當傅敏這位“嬌嫩”的初出茅廬的小生在刻苦的 環(huán)境中工作時，父親的開導(dǎo)與鼓勵最 終使他 逐漸走出困擾。傅敏能夠在北京第一女中 這種名校成 為一名英語特級教師。我想父 親傅雷 的那幾封 書信的功 勞是必不可少的啊!傅雷在給媳婦彌拉的信里，包含了 對凌霄的思念，包含了 對傅聰?shù)膿鷳n，以及 對彌拉 的開導(dǎo)。傅雷在 給彌拉的信里并沒有 過訓詞，而是如慈父般的耐心的 語重心長的講話。傅 雷給 予彌拉足 夠的信心與支持，使彌拉能 夠平衡自己整個家庭。當看完這本書時，我感慨 頗深，聯(lián)想到了我的父 親。其實我的父

5、親也是這般慈愛的啊!我與父 親近些年來似乎也如 “多年父子成兄弟 ”般，有 過矛盾，但也可 談得來，似乎比以前 少了許多隔閡。作為“教子篇 ”的傅雷家 書其實也詮釋了父愛的真理。父 愛在此書中如 山間潺潺清泉，碧空中舒卷的白云，其感情之 純真、 質(zhì)樸，真是令人 動容啊!父愛濃如血水，父 愛高如俊山，父 愛深如桑海，父 愛大如宇宙，父 愛隱如輕風 這 就是父 愛 啊!傅雷是我國著名文學翻 譯家、文 藝評論 家，他是一個博學，睿智，正直的學者，極富 個性。母 親朱梅馥是一個具有 東 方文化素養(yǎng)，又 經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚善良，又端莊 賢 淑的 東方女性。父親傅雷對當今中外的文學、音 樂、繪畫、涉

6、獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極 高。而他培養(yǎng)的 對象又是從小接受良好的家庭教育， 終于成長為國際大師的兒子傅 聰。他 深刻懂得， 藝術(shù) 即使是像 鋼琴演奏也需要 嚴格的技 術(shù)因素，但 絕不是 “手藝”，而是全身心、 全人格的體 現(xiàn)。他教育兒子 說： “我始終認為弄學問也好，弄 藝術(shù)也好，頂要緊的是“人”， 要把一個 “人”盡量發(fā)展，沒成 為藝術(shù)家之前，先要學做人，否 則，那種某某家無 論如何高 明，也不會 對人類有多大的 貢獻。一個 純粹投身 藝術(shù)的人，他除了 藝術(shù)和個人的人格，已 別無所求。讀了傅雷家 書之后，真 為傅雷先生 對人生的如此 認真和 對子女的如此關(guān) 愛而感動 萬分。家 書中

7、大到事 業(yè)人生藝術(shù)，小到吃 飯穿衣花錢，事無巨 細，無不關(guān)懷備至。為人父 母的可以從中學 習到教育子女的方法，學 藝術(shù)的特別是學鋼琴的可以從中學 習提高技 藝的 方法，對解放初期至*這段歷史感興趣的朋友也能從傅雷 這位當事人的描述中得到一些 了解，而此 書中對我印象最深的是加 強個人修養(yǎng)。從家信的 話語 中看出傅雷是一位 對自己 要求極 嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原 則 ：不 說對不起祖國的 話、不做 對 不起祖國的事、不入他國籍。 愛子教子的精神令人感 動。有人認為書 信是最 為真切、自然和 誠實的文字。是啊，因 為寫下的一切文字都是即 時 即刻的內(nèi)心所想

8、，思想到哪里，文字就到哪里。 給親 人寫信更是如此，而且是他敢于剖析 自己，在子女面前承 認錯誤 ，從自身的 經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓。所以，我想 讀傅雷家 書我 們讀 到的應(yīng)該 就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在 對傅聰音樂上的 教育上，原先是 強調(diào) 技巧、而后反復(fù)要他能真正 領(lǐng)悟作品本身， 這也就是凡事多從 “為什 么”的角度思考 問題，從而看到事物的本 質(zhì)。傅雷在教育子女中自身的思想 經(jīng)歷 也在不斷 的提高，在傅雷身上我 們 看到的是中西二種文化融合的思想。高尚的父母培養(yǎng)出成功的兒 女。傅雷夫 婦一生苦心孤 詣，嘔心瀝血培養(yǎng)的兩個孩子，都很有成就。家 書中父母的 諄諄 教誨

9、，孩子與父母的真 誠交流， 親情溢于字里行 間，給了我強烈的感染啟迪。讀了傅雷家 書后，我懂得了 許多，我更了解父母了。 這 本書不僅是一本教育 書，也是 一本可以拉近父母與孩子的一本 書，讓孩子更了解父母， 讓 父母更了解孩子?！叭ノ页?問到你經(jīng)濟情況，怕你開支浩大，演出太多，有 傷身體與精神的健康;主要是 因為我深知一個 藝術(shù)家在西方世界中保持獨立多么不容易，而惟有 經(jīng)濟 有切實保障才能 維 持人格的獨立。并且父母 對兒女的物 質(zhì)生活總是特 別關(guān)心。再 過一二十年，等你的孩子 長 大以后，你就會體 驗到 這 種心情。 ”羨慕傅 聰 有一個好父 親 。翻譯家傅雷在兒子傅 聰留學海外的 過程中

10、，先后寫了近百封家 書給 他，教導(dǎo)他立身行 事、愛國成才，把中 華民族的優(yōu)秀道德融入了 對兒子的 諄諄教誨中。由 這些信件匯集而成 了傅雷家 書 是一本教 導(dǎo)中國孩子如何做人的 書。靜靜翻開傅雷家 書，如深沉父 愛一樣，有 許多足以令我感 動的細節(jié)。譬如，身 為 父親的傅雷為了彌補愛子因遠離故土而 產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日 漸陌生的因素，不 顧重重的困 難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的 書籍，從 詩經(jīng)、楚辭到宋 詞、明曲， 還有 自己的 譯作。在信 箋中他闡述著民族的文化哲學思想，不止一次 給兒子 糾正用錯了的字 詞， 為的是 讓兒子明白：作 為一名炎黃子 孫，他是足以 驕傲的，因 為祖國有著無盡的文化 財富， 一代又一代在所有中國人的血脈里 傳 承著!這不禁讓我想起我的父 親。父親是個嚴肅而又幽默的人，小 時候