【精選】五年級班主任工作參考計劃范文兩份

1、五年級班主任工作參考計劃范文兩份本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生18人。由于本班男生較多，比擬難治理.目前本班學生集體認識根本構成，但仍有個別的學生需時常催促，嚴格治理促使其獲得更大進步?？傮w來說兩級分化情況比擬嚴峻，根底差的同學比擬多。一、工作重點1確立班集體的奮斗目的。本班學生咨詢題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。構成良好的班風和學風，同學都恪守紀律，互幫互助，構成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而構成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過本人的努力，使學生學有所得，在文化根底知識上有所收獲，根本養(yǎng)成

2、良好的學習適應；能自覺恪守學校的規(guī)章制度，行為適應逐步養(yǎng)成；法制、平安、環(huán)保認識等得到加強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種咨詢題；積極參加各種活動并力爭獲得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。2.選拔培養(yǎng)班干部.班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范典范的作用，通過家訪和材料調(diào)查，并依照學生的自愿要求成立班干部，并在實際中調(diào)查鍛煉他們的才能。3.關鍵抓好班級的紀律，由于紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。因而，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。4.面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷

3、上進。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓舞，既要確信成績，也要不斷催促，使他們不斷獲得進步。二、詳細措施1.利用校班會時間進展思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。2.堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友。3.以協(xié)助學生學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生仁慈、文明、自主、友愛、理想為目的，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以加強學生的心理綜合素養(yǎng)，提高學生應對困難的才能。4.結(jié)合班級的特點和

4、實際情況，依照學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示本人的風采，加強本身的綜合素養(yǎng)和各方面的才能。5充分利用時間和學生談心，同時利用時間進展平安教育，加強學生的平安認識；利用有效時機對學生進展文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保認識的培養(yǎng)和構成，使學生養(yǎng)成明白禮守禮的良好適應。本學期我接著擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中，使我深深明白得小學階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過："教育是什么，往簡單的方面說確實是養(yǎng)成良好的適應。"良好的班風是學生各種良好

5、的適應養(yǎng)成的根底，有了良好的班風才能有好的學風，如何促進良好班風班紀的建立，開展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依照本班情況制定打算一、本班學生根本情況分析本班共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維爽朗，個性張揚。成績不夠理想，學習適應較差，成績不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和意見，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強，缺乏根本的紀律觀念.二、工作目的本學期我班的根本目的是：建立一支有進取心、才能較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，構成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、

6、勤奮的班風。三、詳細措施1.注重養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習適應和生活適應，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為適應使一個人的終生開展受益非淺。因而，在班級進展良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。依照學生的思想實際情況，與學校的德育工作親密配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進展規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好小學生日常行為標準，使學生逐步構成良好的道德質(zhì)量，行為適應，學習適應和積極的學習態(tài)度，不使一個學生落伍2、加強后進生治理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、保護學生的角度出發(fā)，理解關懷學生。及時理解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的開展情況。3、及時理解學情：精確把握學

7、生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至屢次。要誨人不倦的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班構成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的咨詢題，教給他們工作方法，使他們明確本人的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造時機，鍛煉和培養(yǎng)他們的才能。6、注重關懷教育：要關懷學生的

8、生活，及時和家長聯(lián)絡，體貼他們的冷暖，理解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，確實是班主任工作，是充分發(fā)揮學生專長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。8.注重文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，注重各項競賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與認識。四、工作安排三月份1、做好開學的各項工作。2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。4、出好第一期墻報。四月份1、進展適應養(yǎng)成教育，

9、構成良好行為適應。2、召開班干部及不同層次學生會議，深化理解學生情況。3、做好期中測的學習發(fā)動和復習工作，考風考紀教育。4、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。五月份1、組織學生籌備六一節(jié)文藝活動。2、召開學困生會議，深化理解情況,鼓舞及指導學習。3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)歷交流。4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。六月份1、做好復習發(fā)動工作，認真制定復習打算，做好期末復習考試和總結(jié)工作。2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?、制定復習打算，鼓舞學生努力學習。七月份1、學期工作總結(jié)。2、對學生進展假期法制和各項平安教育一、班級概況五年（五）班現(xiàn)有64人，其中男生30人，女生34人，本班學生聰明、

10、精力充分，喜動好奇。一份耕耘一份收獲，接班一個學期后通過行之有效的學校教育和親密的家校配合，本班學生已初步構成了良好的行為適應和學習適應，集體榮譽感提高了，班級凝聚力加強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些咨詢題，有些小孩組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講情緒較差，妨礙知識的理解和才能的提高。班級集體認識凝聚力還較為薄弱，行為適應的養(yǎng)成還要下非常大的功夫。二、治理目的1、總目的小學六年，要使班級構成"樂學、勤學、會學"的良好學風和"勤奮、老實、團結(jié)、爽朗"的良好班風，讓每位學生在良好班風、學風的陶冶下健康成長，努力成為一名真正合格的小

11、學畢業(yè)生。2、五年級階段目的本學期，班級將接著嚴抓學生"常規(guī)自我治理"，開展爭當新三好學生，爭當優(yōu)秀小干部，爭當"班級之星"，爭當"紅花青年"的活動。培養(yǎng)學生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。接著狠抓小干部工作，協(xié)助學生樹立正確的選項非觀，鼓舞學生的制造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以"常規(guī)自我治理"班的要求嚴格治理，爭當真正的"常規(guī)自我治理"班。三、治理措施：(一)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎

12、懲方法。由因而小孩們本人制定的，如此變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的主旨是"說到就要做到。"2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來爽朗而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，確實是處理課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采納師生共同參與的方式，開展"下棋、做游戲、朗讀、英語角"等活動，使學生在課間有時能夠做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提示學生要留意的危險活動和場地，寓教于樂。 33、路隊紀律為了讓學生養(yǎng)成良好的行為適應，將在班級開展"路隊小標兵&qu

13、ot;評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進展自主治理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)視，及時治理。(二)、衛(wèi)生治理方面1、個人衛(wèi)生：要求穿著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)視崗，進展檢查與監(jiān)視。關于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學或小組，進展獎勵。(三)、班干部的培養(yǎng)方面班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的，而班干部卻是班級治理的小助手。這學期我將采取班干部輪番制（包括班長和組長），使班級治理再上新臺階，讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學會

14、學習，學會生活，學會合作和學會治理。(四)、其他方面班級治理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因而，在班級接著開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小制造家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學生的自決心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強治理，還給小孩們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛小孩，尊重小孩，寬容小孩，我們就能找到開啟學生

15、心靈的鑰匙。1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學以及綜合實踐活動，落實本學期的治理目的。2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛(wèi)生、班隊會等班級日常治理工作。3、做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。4、充分利用座位滾動制進展小組長的輪換，調(diào)動每一位學生的積極性，加強自決心，從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。5、在紀律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結(jié)。6、親密與科任老師的聯(lián)絡，使本班學生得到全面的開展。7、親密家校聯(lián)絡，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。8、平安教育常抓不懈。四、每月安排二月：常規(guī)教育月1、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況，總結(jié)假期活動。2、調(diào)整班干部。3、辦好假期生活展板。4、召開第一次班干部會議。5、做好本學期綜合實踐活動的前期預備工作。三月：學雷鋒月。1、以學雷鋒為主題內(nèi)容，辦一份手抄小報，出一期黑板報。2、關愛家人，為母親做一件表示愛心的事。3、在班內(nèi)組織一次寫字競賽。四月1、作文競賽。2、第三次小干部會議。3、組織參加大隊部"學習先烈"活動。4、做好期中分項測試工作。五月：環(huán)保教育月。1、以"保護環(huán)境，從我做起"為題，召開一次主題中隊會