少年是國家未來的美麗心得體會

1、少年是國家未來的美麗心得體會“六一兒童節(jié)”到了，孩子飆升一個熱詞。事實上，中國的每家每戶都視孩子為掌上明珠，不僅起著敷衍后代的作用，還承載傳遞家庭財富的重任。事實上，在不少國人的眼里，孩子的幸福比大人的幸福重要十倍百倍。  孩子興家庭旺國家發(fā)達，當今的美國，國力財富雄踞國際叢林。你可以說他它有得天獨厚的基礎條件，也可以說他薈萃聚集了全世界最優(yōu)秀的人才，還可以說他他發(fā)了兩次世界大戰(zhàn)的橫財財，殊不知這也是美國孩子子個個精英所致！美國孩子子從小就經(jīng)常聽到父母的口口頭禪是：“自己照顧好自自己讓你的生活明天變得更更美好?！碑厴I(yè)后一般都可可以找到固定的工作，隨著著時間的流逝收入就會增長

2、長，買房子、汽車，以及進進一步改善生活，這種做法法可以讓孩子盡早地適應社社會獨立的生活。我們不能能崇洋媚外，但應該取他人人之長，補自己之短，才能能走在世界的前列。  梁啟超在少年中國說中中曾曰：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則則國強。”一個孩子、兩個個孩子的不成器是家庭的不不幸，一批孩子乃至近半孩孩子不成器，就是國家的不不幸。只有孩子沒走了歪路路，家庭才有希望；只有大大多數(shù)孩子走正道，國家才才能興旺。孩子是錦繡中華華的根基所在。也可以說，美麗少年是國家未來的美美麗。  之所以言少年年美麗是國家未來的美麗，是因為自古英雄出少年，1607年，荷蘭有個眼

3、眼鏡店老板的孩子，從店里里拿出幾塊眼鏡片和鄰居的的孩子一塊玩耍，他們用各各種鏡片，離眼睛遠遠地看看著物體，有個小孩在好奇奇心的驅使下，索性一只手手拿近視鏡，一只手拿老花花鏡片，通過兩塊鏡片看遠遠處的物體，他不由自主地地驚叫了起來：“怎么，遠遠處的東西變到眼前來了？”從而便有了望遠鏡；11821年，德國有個小女女孩出于好奇，把兩張硬紙紙片夾著一把木梳，然后放放在嘴唇邊吹，竟然發(fā)出了了好聽的聲音。這件事被路路過的音樂家發(fā)現(xiàn)后，制作作出了世界上第一只口琴。對于中國的未來來說，我我們需要千千萬萬個孩子點點亮國家的未來，承載中國國夢的實現(xiàn)。  孩子怎怎么樣，國家的未來就怎么么樣。每個

4、孩子都要每個孩孩子的理想，但不一定是家家長的理想。經(jīng)濟學家張五五常曾經(jīng)說過：“每個人都都應該在某方面有些成就感感，但不一定要成為愛因斯斯坦。”關于興趣和成就的的關系，從經(jīng)濟學的角度可可以理解為：對某類事情有有興趣的人，做起來就很輕輕松，因為輕松而得到快樂樂，又因為快樂而感到輕松松，所以支付的成本也就相相對更低，事業(yè)成功的幾率率要高；沒有相應興趣的人人，做同樣一件事，勢必要要更加費勁，因為費勁而產(chǎn)產(chǎn)生痛苦，又因為痛苦而感感到費勁，所以支付的成本本也就更高，事業(yè)成功的幾幾率要低。愛因斯坦由于一一只羅盤，對物理學產(chǎn)生了了濃厚的興趣，在自己的有有生之年，取得了至今無人人可以企及的成就。夢想的的翅膀只能

5、在適合自己的風風中才能翱翔。  既然然如此，在美麗少年的過程程中，到底應該如何才能做做到國家未來的美麗呢？要要尊重并敬畏孩子天真的前前提下，還要培養(yǎng)孩子的守守法意識，在人生的前進道道路上不迷失方向。其實，孩子怎么奮斗，那是孩子子自己的事情，家長幫忙無無異于揠苗助長。但是，沒沒有守法意識，往往造成了了半途而廢的“差景”。美美麗少年，至關重要的內(nèi)容容就是品格內(nèi)涵的傳遞和塑塑造，在這個的過程中，家家長必須用行動示范，才能能收到滿意的效果。  不僅如此，在美麗少年過程程中，更需要走出“千人一一面”的藩籬。倘若讓袁隆隆平學音樂，華羅根學跳舞舞，道爾頓學唱歌，李白學學武術等，不看孩子的特長長和優(yōu)勢盲目指導，就如讓讓瘸子學賽跑、啞子學唱歌歌、聾子欣賞音樂一樣，費費力不