應(yīng)急載厚望天地共擔(dān)當(dāng)

1、中國科學(xué)院研究生院2011級物流工程領(lǐng)域（物流規(guī)劃設(shè)計與干擾管理方向、應(yīng)急管理與安全管理方向）在職工程碩士招生簡章經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，在世界范圍內(nèi)構(gòu)成一系列全球化的供應(yīng)鏈條，從而 使得生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等企業(yè)必須面對現(xiàn)代物流，我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式, 在追求經(jīng)濟效益的同時要求節(jié)能減排，這使企業(yè)物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、物流計劃 的干擾管理應(yīng)用成為企業(yè)核心業(yè)務(wù)能否發(fā)展與持續(xù)的關(guān)鍵，各行各業(yè)都將面對提 高運營管理物流系統(tǒng)的能力問題，相關(guān)人才的培養(yǎng)成為提高企業(yè)管理科學(xué)水平的 重要保障。在安全管理與應(yīng)急管理中，信息、救援物資有效率的采集、存儲、流動、分發(fā)等工作構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)疊加的應(yīng)急物流系統(tǒng)應(yīng)急物流的突發(fā)性、

2、弱經(jīng)濟性、不確定性和非常規(guī)性等典型特征，使提高應(yīng)急管理、安全管理科學(xué)性水平以及相關(guān)人才 的培養(yǎng)成為緊迫需求。經(jīng)濟全球化下的企業(yè)與物流經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，向各行各業(yè)的滲透，企業(yè)經(jīng)營中的原材料與零部件的供應(yīng)、產(chǎn)品的生產(chǎn)、分銷等活動在世界范圍內(nèi)構(gòu)成一系列全球化的供應(yīng)鏈條， 從而使得生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等企業(yè)必須面對現(xiàn)代物流。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前日趨白熱化的競爭態(tài)勢，企業(yè)必須集中精力加強自身的核心競爭力，尋求降低企業(yè)的資本風(fēng)險，節(jié)省大量的精力和物力，執(zhí)行經(jīng)營總成 本最優(yōu)戰(zhàn)略，從而企業(yè)相應(yīng)的組織設(shè)計、物流的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃成為必然，這又進一步 推動了物流業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型推動物流的發(fā)展我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)

3、處于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的攻堅時期，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā) 展方式的主要著力點是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會。追求經(jīng)濟效益的提升, 必然要求節(jié)能減排，為此，生產(chǎn)型、銷售型、服務(wù)型等各行各業(yè)的企業(yè)必須推動 其對應(yīng)的組織結(jié)構(gòu)模式、采購及銷售關(guān)系、供應(yīng)鏈關(guān)系等變革，挖掘供應(yīng)鏈上的 成本潛能，各行各業(yè)都將面對提高運營管理物流系統(tǒng)的能力問題。企業(yè)推動自身 變革發(fā)展的同時，也必將推動第三方物流、逆向物流等物流業(yè)的發(fā)展。物流管理中的干擾管理任何物流系統(tǒng)都有對應(yīng)的物流計劃，社會與經(jīng)濟的快速發(fā)展、國家之間、企 業(yè)之間的激烈競爭，使得物流系統(tǒng)的環(huán)境不是一成不變的，充滿各種不確定性和 干擾。而現(xiàn)代信息技術(shù)在物流系統(tǒng)的應(yīng)用

4、，又使得這種變化在一定程度上是可以 被企業(yè)所獲知，使企業(yè)根據(jù)物流系統(tǒng)的環(huán)境和條件的變化對物流計劃進行相應(yīng)調(diào) 整和改變，成為物流系統(tǒng)中物流計劃制定和執(zhí)行的重要問題，物流工程中干擾管 理的研究與應(yīng)用已經(jīng)成為企業(yè)核心業(yè)務(wù)能否持續(xù)的關(guān)鍵問題。應(yīng)急物流中的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化問題在安全管理與應(yīng)急管理中，應(yīng)急物流是為滿足受災(zāi)者的緊急需求而進行的對 救援物資及相關(guān)信息，從起始地到目標(biāo)地的有效率的采集、存儲、流動、分發(fā)等 救援工作而進行的計劃、執(zhí)行與控制的過程。應(yīng)急物流系統(tǒng)中物資的運輸形成了 運輸網(wǎng)絡(luò)，信息的交換形成了通訊網(wǎng)絡(luò)，人與人之間的關(guān)系形成了關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，應(yīng) 急物流系統(tǒng)就是一個網(wǎng)絡(luò)疊加的系統(tǒng)。而應(yīng)急物流具有突發(fā)性、弱

5、經(jīng)濟性、不確 定性和非常規(guī)性等典型特征，從而使應(yīng)急物流中的可靠網(wǎng)絡(luò)問題、選址問題、緊 急配送網(wǎng)絡(luò)的路徑選擇問題，安全管理中傳感器布局問題、應(yīng)用事件序列圖的風(fēng)險分析等問題的研究與應(yīng)用，以及相關(guān)人才的培養(yǎng)，成為提高應(yīng)急管理、安全管 理科學(xué)性水平的緊迫需求。中國科學(xué)院研究生院是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)創(chuàng)辦的全國第一所研究生院，是一所專 門從事博士、碩士研究生教育的現(xiàn)代化研究型高等院校，擁有一大批學(xué)術(shù)造詣深、 國際影響大、國內(nèi)公認(rèn)的學(xué)術(shù)帶頭人和高水平的導(dǎo)師隊伍以及一流的科研實踐條 件。目前，研究生院有320多位兩院院士、4200多名博士生導(dǎo)師、3900多名碩士 生導(dǎo)師，直接參與學(xué)生的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。各研究所的50

6、多個國家重點實驗室、 70余個中國科學(xué)院重點實驗室，成為高端人才培養(yǎng)的堅實依托。研究生院在開展多年工程碩士教育培養(yǎng)過程中，凝聚了科學(xué)院各學(xué)科相關(guān)專 家以及各行業(yè)有經(jīng)驗的實踐型的專家教學(xué)培養(yǎng)隊伍，成立了各領(lǐng)域的教學(xué)專家指 導(dǎo)委員會。在多年教學(xué)實踐、應(yīng)用研究、課程與教材建設(shè)的基礎(chǔ)上，形成了具有 鮮明特色的相關(guān)領(lǐng)域的培養(yǎng)方案，特別是重點建設(shè)的著力于能力培養(yǎng)的精品課程 及教材，得到學(xué)生的高度認(rèn)可。研究生院應(yīng)急管理、安全管理方向工程碩士的培養(yǎng)，從2003年開始探索教學(xué)、 應(yīng)用與研究三結(jié)合的教學(xué)模式，在專家指導(dǎo)下以學(xué)生為主體的突發(fā)事件應(yīng)急管理 案例系列研究報告會，得到全國工程碩士指導(dǎo)委員會專家的高度評價。

7、以此為基 礎(chǔ)，在中國科學(xué)院研究生院和科技政策與管理科學(xué)研究所等單位的共同推動下， 2005年10月，經(jīng)中國科協(xié)與國家民政部批準(zhǔn)成立中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學(xué)研 究會應(yīng)急管理專業(yè)委員會。研究生院工程應(yīng)用研究中心，也將應(yīng)急管理作為重點 發(fā)展方向。2005年12月在研究生院召開首屆應(yīng)急管理論壇，應(yīng)急管理專業(yè)委員會 從2006年開始連續(xù)主辦了 5屆國際應(yīng)急管理論壇。2011年，研究生院成立以應(yīng)急 管理相關(guān)政府部門實踐應(yīng)用型專家、應(yīng)急管理科研與教育培訓(xùn)的專家學(xué)者組成的“中國科學(xué)院研究生院應(yīng)急管理專家指導(dǎo)委員會”進一步整合應(yīng)急管理的社會資 源和專家隊伍。研究生院在應(yīng)急管理的組織機構(gòu)、專家隊伍建設(shè)，相應(yīng)的優(yōu)

8、秀課 程與全國性的相關(guān)教材建設(shè)，承擔(dān)的應(yīng)急管理安全管理一系列應(yīng)用性研究課題的 進展與成果，為應(yīng)急管理安全管理方向人才培養(yǎng)奠定了堅實的教學(xué)與應(yīng)用研究基 礎(chǔ)。附件:1. 招生簡章2. 報名表物流工程領(lǐng)域（物流規(guī)劃與干擾管理方向、應(yīng)急管理與安全管理方向）在職工程碩士招生簡章為滿足政府相關(guān)管理部門以及各類企業(yè)對物流管理與專業(yè)技術(shù)人才的迫切需 求，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，中科院研究生院面向全國招收物流工程（物流規(guī)劃與 干擾管理方向）工程碩士研究生。一、培養(yǎng)特色為政府社會管理、安全管理、應(yīng)急管理、物流相關(guān)管理部門以及從事生產(chǎn)、 銷售、服務(wù)、物流等各類企業(yè)培養(yǎng)具備堅實的物流工程領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)知識，掌 握應(yīng)急管理

9、、安全管理、干擾管理的系統(tǒng)理論方法與技術(shù)，具有解決戰(zhàn)略性、突 發(fā)性決策分析能力的高級管理與專業(yè)技術(shù)人才。培養(yǎng)方案的優(yōu)化設(shè)計，滿足不同學(xué)員需求。培養(yǎng)方案的設(shè)計既包含了物流工 程領(lǐng)域系統(tǒng)的完整的理論知識體系，又兼顧了應(yīng)急管理、安全管理和干擾管理等 特殊需求的方法與理論支持。既有理論知識型的課程，又有培養(yǎng)能力和實踐型的 課程。校內(nèi)導(dǎo)師與應(yīng)用實踐型專家相結(jié)合。工程碩士班依托整合研究生院各相關(guān)學(xué) 院師資隊伍，采取校內(nèi)師資和校外師資、高校教師和政府官員、應(yīng)用實踐型專家 相結(jié)合的方式組織培養(yǎng)力量，形成強勢培養(yǎng)教育平臺。學(xué)校聘請具有豐富實踐與 應(yīng)用研究經(jīng)歷和教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗的專家或高級管理人員參與課程教學(xué)，對學(xué)生

10、的學(xué) 習(xí)與研究實踐進行聯(lián)合指導(dǎo)。多元教學(xué)，注重理論提升，突出應(yīng)用實踐。教學(xué)方式采取教學(xué)、科研、應(yīng)用 相結(jié)合的教學(xué)模式，將學(xué)習(xí)過程與學(xué)員所在單位或行業(yè)的實踐課題結(jié)合起來，實 現(xiàn)既出成果、又出人才的目標(biāo)。靈活便捷適于在職人員的學(xué)習(xí)方式。課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，采取遠(yuǎn)程教學(xué)與 定期集中面授相結(jié)合的培養(yǎng)方式，中科院遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為學(xué)生提供全程課程學(xué)習(xí) 與指導(dǎo)交互的支持。二、招生對象1. 招生對象為政府社會管理、安全管理、應(yīng)急管理、物流相關(guān)管理部門以及 從事生產(chǎn)、銷售、服務(wù)、物流等各類企業(yè)管理與專業(yè)技術(shù)人員。2. 以上人員要求具有本科及以上（含本科）學(xué)歷，獲學(xué)士學(xué)位滿3年或國民 教育序列大學(xué)本科畢業(yè)滿4年的人

11、員。三、專業(yè)方向安全監(jiān)管；應(yīng)急管理；物流中的干擾管理等涉及社會管理的相關(guān)研究方向。四. 培養(yǎng)方式針對在職學(xué)習(xí)的特點，以面授教學(xué)為主，遠(yuǎn)程等教學(xué)手段輔助。方式一：針對北京及周邊地區(qū)學(xué)員，主要利用周末時間上課，學(xué)分制管理， 學(xué)制24年。方式二：針對外地學(xué)員，集中采取遠(yuǎn)程教學(xué)和面授相結(jié)合的培養(yǎng)方式，學(xué)分制管理，學(xué)制24年。五. 課程設(shè)置及學(xué)分要求1. 課程設(shè)置原則：在課程設(shè)置中遵循了知識與能力培養(yǎng)并重、理論方法學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用緊密結(jié)合的基本原則；課程體系包括公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課、選修課程，其 中專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)課、選修課程中既考慮物流工程碩士領(lǐng)域知識體系要求，又包 含應(yīng)急管理、安全管理、物流干

12、擾管理的相關(guān)理論方法的知識體系要求。2. 學(xué)分要求：課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制，總學(xué)分應(yīng)不低于35學(xué)分，包括課程學(xué)習(xí)30學(xué)分和必 修環(huán)節(jié)5學(xué)分。申請碩士學(xué)位前，課程學(xué)習(xí)總學(xué)分不低于30學(xué)分，必修課（公共 必修課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課）不低于19學(xué)分，選修課程（專業(yè)課）不低于 11學(xué)分。在職學(xué)生的必修環(huán)節(jié)包括開題報告2學(xué)分、中期考核2學(xué)分、學(xué)術(shù)報告 與實踐總結(jié)報告1學(xué)分。必修環(huán)節(jié)在提交學(xué)位論文前必須完成。3 主要課程:課程類別課程名稱學(xué)分課時公共必修課（8學(xué)分）英語372自然辯證法236信息檢索120知識產(chǎn)權(quán)120學(xué)科基礎(chǔ)課（6學(xué)分）運籌學(xué)240統(tǒng)計學(xué)240高級管理學(xué)240專業(yè)基礎(chǔ)課（6學(xué)分）物流與供

13、應(yīng)鏈管理導(dǎo)論240物流系統(tǒng)規(guī)劃240信息系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)240專業(yè)選修課（12學(xué)分）突發(fā)事件應(yīng)急管理（含安全監(jiān)管、危機管理）概論240預(yù)警預(yù)測信息管理技術(shù)120物流中的安全技術(shù)120風(fēng)險分析方法120情景分析方法120預(yù)案管理120應(yīng)急預(yù)案編制與演練評估120突發(fā)事件現(xiàn)場處置導(dǎo)則與240案例分析應(yīng)急準(zhǔn)備與資源管理240應(yīng)急物流與網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化240物流干擾管理120項目干擾管理120六、專業(yè)的學(xué)習(xí)輔助平臺自主學(xué)習(xí)子系統(tǒng)-空中課堂：該系統(tǒng)是以課程資源為核心、以自主學(xué)習(xí)為特征 的資源平臺。課程資源的學(xué)科覆蓋全面，包括人文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、信息、 管理等10余學(xué)科內(nèi)容豐富，除專業(yè)課程外，還有各類前沿

14、講座、學(xué)術(shù)報告、文化活動、視 頻新聞等以流媒體格式為主，實現(xiàn)了真實課堂的再現(xiàn)，方便隨時點播學(xué)習(xí)課程交互學(xué)習(xí)子系統(tǒng)-課程網(wǎng)站：是面向?qū)ο蟮哪K化動態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境，以課程 教學(xué)為核心，是目前優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)在線教學(xué)平臺。教學(xué)交互性強可實現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)可實現(xiàn)質(zhì)量評估七、證書與學(xué)位申請1. 結(jié)業(yè)證書：修滿規(guī)定學(xué)分獲得“中國科學(xué)院研究生院工程碩士課程班結(jié)業(yè) 證書”。2. 學(xué)位證書：符合報考條件并通過gct考試和專業(yè)課考試者，修滿規(guī)定學(xué)分, 學(xué)位論文答辯通過，研究生院學(xué)位委員會審核通過可獲國務(wù)院學(xué)位辦統(tǒng)一頒發(fā)的 物流工程領(lǐng)域工程碩士學(xué)位證書。八、學(xué)制與學(xué)費1 學(xué)習(xí)年限一般為2-5年，其中在校學(xué)習(xí)時間不少于6個月，論文時

15、間不少 于1年。2學(xué)費為48000元，其中入學(xué)時繳納36000元，正式錄取為工程碩士后繳納 學(xué)費12000元。報名費100元；資料費200元，入學(xué)報到時繳納。九、報名辦法與程序報名辦法采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場報名兩種方式。1. 網(wǎng)上報名流程：請按要求填寫報名表（見附件），同本科畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書掃描件一同 發(fā)至報名郵箱：dongytolgucas. ac. cn進行資格初審，其他手續(xù)待報到時一同辦理。2. 現(xiàn)場報名流程：考生現(xiàn)場報名時攜帶畢業(yè)證書、學(xué)位證書、身份證原件及復(fù)印件及1寸2寸 免冠近照各1張。上述證件原件審核后退還、復(fù)印件存檔。審核通過后，領(lǐng)取入 學(xué)通知書?？忌鷪蟮綍r繳納報名費、資料費。3. 考生必須如實、準(zhǔn)確提交報名信息，不得弄虛作假。如果考生提交不實報 名信息，一旦被發(fā)現(xiàn)，其報考資格或錄取資格將會取消，后果自負(fù)。十、開學(xué)時間一般每年3月下旬和9月份。十一、聯(lián)系方式中國科學(xué)院研究生院應(yīng)急管理研究中心（科研樓二層）聯(lián)系電話：010-8825666788256520聯(lián)系人：董老師王老師霍老師電子由卩件：dongyt®gucasac. cn招生網(wǎng)站：http: / emc. gucas. ac. cn中心地址：北京玉泉路19號甲（一線地鐵玉泉路站下車出a 口即到