第二學(xué)期學(xué)校德育工作計劃范文

1、第二學(xué)期學(xué)校德育工作方案范文 根據(jù)區(qū)教育局的會議精神，結(jié)合學(xué)校實際從學(xué)校文化、學(xué)科德育滲透、心理健康教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學(xué)期政教處工作方案。 （一）學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)： 六學(xué)年：重點用中小學(xué)生守那么和中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律、維護(hù)學(xué)習(xí)、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長環(huán)境，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 七學(xué)年：重點進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育。在學(xué)校的特色工作的根底上爭創(chuàng)特色班級； 八學(xué)年：重點進(jìn)行老實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和

2、教育。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡 九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學(xué)秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。 （二）班級管理目標(biāo)： 根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氣氛，促進(jìn)命名班，示范班的形成。 （三）德育隊伍目標(biāo)： 1、班主任的根本功達(dá)標(biāo)率：通過培訓(xùn)、考核，班主任根本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率到達(dá)30%。良好率達(dá)40%，根本勝任率達(dá)30%。 2、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長的接觸面達(dá)100%。 3、對待進(jìn)步學(xué)生通過幫教轉(zhuǎn)化率到達(dá)95%，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。 4、政教處人員加強學(xué)習(xí)、培訓(xùn)

3、與交流，進(jìn)一步增強責(zé)任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氣氛。 5、加強全體教師的師德建設(shè)。 加強教師的師德師風(fēng)建設(shè)，開展塑師魂，正師風(fēng)，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué)，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以滲透，使學(xué)生在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力。 1、加強對學(xué)生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 政教處和學(xué)生會加強對各班級紀(jì)律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準(zhǔn)確、透明。本學(xué)期，我們在對學(xué)生扣分的同時，采取加分的方法鼓勵學(xué)生

4、的效勞意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在播送中給予表揚。以在校園中樹立良好的風(fēng)氣。 2、加強班主任工作的管理 班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用。 本學(xué)期政教處按照班主任工作考核制度對各班班任進(jìn)行檢查，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客，實現(xiàn)學(xué)校教育與家庭。社會之間的無限溝通。我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流。培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動，提高班主任的德育水平。進(jìn)一步落實班主任家訪制度

5、，班主任每學(xué)期對班級學(xué)生的家訪率要到達(dá)40%以上，對學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時提倡任課教師適當(dāng)對學(xué)困生、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪。 3、做好校本培訓(xùn)工作 更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”，隨堂聽課，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分表達(dá)，努力到達(dá)“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo)。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實踐等多種形式，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理，教育教學(xué)法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點制定符合本校學(xué)生特點的校本課程體系，切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用。 4、心理健康教育工作 積極推進(jìn)

6、標(biāo)準(zhǔn)化心理健康教育，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師，開展形式多樣的心理健康教育活動，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體，增進(jìn)師生。生生的溝通，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作。 本學(xué)期加強對學(xué)生常規(guī)工作的管理，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點。從學(xué)生儀表、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣等多方面入手，對學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造健康向上的育人環(huán)境。 結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識，全面加強轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別，確立幫教對子，通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。 以

7、生命教育為中心，開展法制平安教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的平安。法制。國防意識。圍繞法定節(jié)日。重大紀(jì)念日，開展形式多樣的主體活動。 1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作，總結(jié)上個學(xué)期施行的情況，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核方法，在到達(dá)學(xué)校對班級根本要求的前提下，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成班級特色。到達(dá)每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。 2、無人監(jiān)考班工作，加強對學(xué)生的教育，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學(xué)生無尚的榮耀，也是自尊、自強、自治得到開展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進(jìn)一步的壯大。 3、對班級進(jìn)行命名，用典范的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵各班級進(jìn)行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓(xùn)有配套的班級主題教育文化。學(xué)?？己撕细窈髮⑦M(jìn)行授牌。 4、加強對學(xué)生的誠信教育，在“誠信考試”的