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文檔簡介

1、八年級上學期體育教學工作參考計劃騰躍技術的根底知識。 1、騰躍運動包括哪些工程? 2、最早興起的跳高姿勢是什么姿勢? 3、跳遠技術是由哪幾部分組成的? 田 徑 一、跑 通過學習途中跑和彎道跑,逐步掌握耐久跑的根本知識與根本技術;開展速度、耐力、靈敏、協調等身體素養(yǎng);培養(yǎng)吃苦耐勞、克服困難、勇往直前等良好質量。 1: a、弓箭步走路20米×2 b:高抬腿跑10-15米×2 c:30-50米加速跑 d:游戲:聽數找朋友。 2: a:學習站立式起跑。 b:變速跑:男1000米,女士800米跑。 3: a:學習站立式起跑, b:學習彎道跑技術。 4: a:50米×(2-4

2、)次 b:越野跑1200-18000米。 5: a:圓周跳繩接力練習。 b :計時跑男1000米,女800米。 6:考核:男:1000米;女:800米。 一、 騰躍 通過各種練習根本掌握蹲踞式跳遠技術;開展彈跳素養(yǎng),提高騰躍才能。 1、a:學習蹲踞式跳遠。 2、“騰空步”練習。 3:復習“騰空步”技術。 4:學測步點;蹲踞式跳遠練習。 5:復習蹲踞式跳遠。 6:考核:蹲踞式跳遠。 三、投擲 學習原地推鉛球技術,通過練習初步理解原地推鉛球的動作要領;開展力量、靈敏等身體素養(yǎng)。 1、學習原地推鉛球(以右手為例)。 2、原地對實心球。 3、a:雙腳騰躍練習。 b:推鉛球。 4、a:雙人跳起挪動練習。

3、 b:推鉛球練習。 5、考核:原地推鉛球。 四、體操:支撐騰躍。 通過支撐騰躍動作的練習,主要提高支撐騰躍根本才能,掌握支撐騰躍的方法,學會保護與協助,根本掌握屈腿騰越動作技術,開展踏跳才能。 1、a:踏跳、推手練習。 b:單手推墻練習。 2、a:跳上成蹲撐,向前挺身跳下。 b:蹲撐、抱腿、挺身跳。 3、跳上成跪撐挺身跳下。 4、a:復習(同上)。 b:助跑練習。 5、屈腿騰越跳箱。 6、復習(同上) 7、考核:屈腿騰越跳箱。 五、籃球 學習行進間體前變向運球,原地單手肩上傳、接球和單手肩上投籃球,進一步熟悉球性,提高操縱球才能,掌握根本技術。通過各種挪動步法的練習,提高學生的協調、靈敏素養(yǎng);

4、通過教學競賽,穩(wěn)定已學根本技術。 1、a:復習各種挪動步法。 b:復習體前變向運球。 c:學習體前變向運球。 2、a:復習先進間體前變向運球。 b:學習原地單手肩上傳接球。 3、a:復習原地單手肩上傳接球。 b:復習原地肩上傳接球。 4、a:復習原地單手肩上投籃。 b:學習急起急停。 5、a:學習跨步和轉身。 b:復習急起和急停。 6、a:復習跨步和轉身。 b:綜合練習。 7、籃球教學競賽。 六、排球 穩(wěn)定挪動、傳、墊球技術,改良正面下手發(fā)球技術。根本掌握正面上手發(fā)球技術,初步理解正面扣球技術。開展力量、速度、靈敏、協調等素養(yǎng)。 1、a:復習挪動。 b:復習傳、接球。 2、學習正面上手發(fā)球。

5、3、復習正面上手發(fā)球。 4、發(fā)、墊球練習。 5、a:復習體側墊球。 b:傳、墊球競賽。 6、學習原地正面扣球。 7、復習原地正面扣球。 8、排球教學競賽。 七、韻律操和舞蹈 學習第二套青年韻律體操,進一步提高節(jié)拍感和表現力。 1、復習青年韻律操1。 2、學習青年韻律操2第一段。 3、學習青年韻律操第二段。 4、a:復習青年韻律操一、二段。 b:學習第三段。 5、復習青年韻律操(二)。 6、進展全套韻律操的總復習。 八、民族傳統(tǒng)體育 1、學習青年拳第一段1-5動。 2、a:復習青年拳1-5動。 b:學習6-9動。 3、a:復習青年拳1-9動。 b:學習班10-16動。4、a:集體復習青年拳1-13動。 b:學習14-17動。 5、a:復習1-17動。 b:l學習18-20動。 6、復習青年拳第一段。 7、(同上) 形體訓練 初步理解根本手

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