【精選】八年級(jí)政治教學(xué)工作參考計(jì)劃

1、八年級(jí)政治教學(xué)工作參考計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 按照學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃要求,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)開(kāi)展觀為指導(dǎo),以根底教育課程改革為契機(jī),以現(xiàn)代教育理念為按照,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)現(xiàn)代教育開(kāi)展要求,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)邱學(xué)華老師的嘗試教學(xué)法,以“先讓學(xué)生試一試”為指導(dǎo),以“先練后講”為操作方式,培養(yǎng)學(xué)生的嘗試精神、探究精神和創(chuàng)新精神,全面落實(shí)自主學(xué)習(xí)方案,實(shí)在提高教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持德育教研,以心理健康教育為重點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。二、根本情況分析 1、學(xué)生情況:本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的思想品德教學(xué)工作,學(xué)生大部分根底

2、比較差,理解才能有待加強(qiáng),上課時(shí)都有表達(dá)的勇氣,但是表達(dá)不到重點(diǎn)是一個(gè)特別大的征詢題。特別是做題時(shí)主觀題的答復(fù)總是答復(fù)不到重點(diǎn),但是作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,不只是把好學(xué)生教得更好,而是更應(yīng)把潛能生給教好,好學(xué)生誰(shuí)都會(huì)教。我大致列出根本目的是:使全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。2、教材分析:第一單元:相親恩愛(ài)一家人本單元分為兩課內(nèi)容,分別是愛(ài)在屋檐下和我與父母交朋友,其中的知識(shí)點(diǎn)有:理解家庭關(guān)系確實(shí)立、現(xiàn)代家庭的主要類(lèi)型,明白得子女與父母的關(guān)系不可選擇,撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務(wù),孝敬父母是中華民族的美德,孝敬父

3、母表達(dá)在日常生活的方方面面。這一單元的設(shè)立主要教育學(xué)生體會(huì)父母為撫養(yǎng)本人付出的辛勞,應(yīng)該盡本人所能孝敬父母。學(xué)會(huì)與父母溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)本人的關(guān)愛(ài)和教育,客服逆反心理,與父母做朋友,做相親恩愛(ài)的一家人。第二單元:師友結(jié)伴同行的內(nèi)容有:同儕攜手共進(jìn)和老師伴我成長(zhǎng),處在青春期的青青年,至少面臨三方面的壓力和挑戰(zhàn),其身體正在急劇發(fā)育,他們需要大量能量,容易過(guò)度興奮;學(xué)習(xí)上的任務(wù)重,面對(duì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng),他們的心理壓力比較大;隨著年齡的增長(zhǎng),他們渴望對(duì)外面的社會(huì)有更多的理解,人際關(guān)系逐步增多,各種各樣的信息也紛至沓來(lái)。這就需要青青年學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,好的人際關(guān)系可以促進(jìn)學(xué)生知識(shí)技能的增長(zhǎng),可以提高心理健康

4、的水平,還能促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。本單元就以此為主題,立足學(xué)生的主要交往領(lǐng)域-學(xué)校的人際交往,比較全面的分析了中學(xué)生人際交往中存在的征詢題,以便促進(jìn)學(xué)生的心理開(kāi)展、情感開(kāi)展、道德開(kāi)展和交往認(rèn)識(shí)與才能的提升。第三單元:我們的朋友遍天下有兩課內(nèi)容,分別是多元文化“地球村”和網(wǎng)絡(luò)交往新空間,本單元引領(lǐng)學(xué)生從家庭、學(xué)校交往擴(kuò)展到社會(huì)交往,隨著對(duì)外開(kāi)放的日益擴(kuò)大、國(guó)際交往的日益頻繁、交通和通訊工具的日益先進(jìn),我們的交往對(duì)象和就交往空間不斷擴(kuò)大,如何領(lǐng)略不同國(guó)家、民族豐富多彩的文化,享受健康文明、積極有益的網(wǎng)絡(luò)交往,成為學(xué)生面對(duì)的課題。本單元的學(xué)習(xí),關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生面向世界,面向今后,開(kāi)闊視野與友好交往,具有重要意

5、義,并培養(yǎng)學(xué)生的歷史目光、時(shí)代目光、世界目光。 第四單元:交往藝術(shù)新思維內(nèi)容比較多,有友好交往禮為先合作競(jìng)爭(zhēng)求雙贏心有別人天地寬和誠(chéng)信做人到永遠(yuǎn),本單元所講的各種道德,是人的寶貴精神財(cái)富,即與人們認(rèn)識(shí)本人、戰(zhàn)勝挫折、變得堅(jiān)強(qiáng)、加強(qiáng)修養(yǎng)親切相關(guān),又與人們約束本人自覺(jué)遵守法律、積極參與社會(huì)生活、做合格的社會(huì)主義事業(yè)建立者和接班人有著親切的關(guān)系。在學(xué)生的社會(huì)化過(guò)程中,學(xué)會(huì)與人交往是必不可缺的一項(xiàng)內(nèi)容,其中構(gòu)成良好的品德是根本。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步理解和把握如何明白禮貌、講禮貌,如何與人合作、勇于合作,如何平等待人、心系別人,如何誠(chéng)信做人等內(nèi)容。三、教學(xué)目的 1、思想情感目的培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,價(jià)值觀,突出“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的育人要求,按照對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的整體把握,確定以“尊重、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為整個(gè)初中階段思想品德教育的根本價(jià)值目的。2、知識(shí)目的培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生思維才能和分析概括才能。以及綜合性學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)使學(xué)生主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,激發(fā)多角度的去考慮征詢題。3、成績(jī)目的:爭(zhēng)取期中檢測(cè)時(shí)學(xué)生能全部合格。四、方法措施 1、積極進(jìn)展教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。2、認(rèn)真研究教材,備好,上好每一節(jié)課,向45分鐘