淺談醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室的細(xì)化安全管理

1、    淺談醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室的細(xì)化安全管理    陳昌鋒 陳磊 杜鵑 尹艷艷摘 要：機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的安全管理對(duì)于保障高校學(xué)生安全和維護(hù)校園穩(wěn)定意義重大。文章結(jié)合安徽醫(yī)科大學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)中心安全管理為例，分析了醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理的重要性，闡明了安全管理的具體措施，提出依照相關(guān)安全條例同時(shí)結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，構(gòu)建機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)、消防及水電等多方位安全體系，嘗試實(shí)踐并探索了機(jī)能實(shí)驗(yàn)室安全管理方法。關(guān)鍵詞：機(jī)能實(shí)驗(yàn)室安全管理；網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全；消防安全；水電安全一、 引言醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)作為醫(yī)學(xué)類院校重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，對(duì)于提高醫(yī)學(xué)類學(xué)生動(dòng)手操作能力、鞏固理論知識(shí)和探索

2、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)等都起著不可替代的作用。機(jī)能實(shí)驗(yàn)室作為開展機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的依托，其有效的安全管理是保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全的前提。機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的安全管理可分為網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全、消防安全、水電安全和危險(xiǎn)及特殊藥品管理。二、 機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的細(xì)化安全管理（一） 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全機(jī)能實(shí)驗(yàn)中心是我校國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心重要組成部分，擁有計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)實(shí)驗(yàn)室8個(gè)，計(jì)算機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)室共配置有七十余臺(tái)計(jì)算機(jī)，是目前我省醫(yī)學(xué)院校內(nèi)教學(xué)手段先進(jìn)且具有一定規(guī)模的特色實(shí)驗(yàn)室。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)與信息安全由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)監(jiān)管，同時(shí)我中心安排兼職實(shí)驗(yàn)人員對(duì)平臺(tái)進(jìn)行日常維護(hù)，定期對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的防火墻、病毒檢測(cè)、系統(tǒng)補(bǔ)丁及更新等進(jìn)行檢查，

3、嚴(yán)格按照安徽省高等院校校園計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)管理規(guī)定安徽省計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)辦法等法規(guī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施管理。在保障正常教學(xué)需求的前提下，限制實(shí)驗(yàn)室學(xué)生用電腦只訪問內(nèi)網(wǎng)，嚴(yán)格控制數(shù)據(jù)的隨意拷貝。目前我中心能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行、管理和維護(hù)，具有網(wǎng)絡(luò)防病毒、信息過濾和危害入侵檢測(cè)等功能。這些都將有力保障我校機(jī)能教學(xué)的安全開展，為學(xué)生提供一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)環(huán)境。（二） 消防及防盜安全新生軍訓(xùn)時(shí)都會(huì)安排防火逃生和地震防護(hù)演練，同時(shí)學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)安全知識(shí)課程。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心首先對(duì)教師開展相應(yīng)的消防安全教育，不定期外請(qǐng)消防部門專家上門作專題講座，著重針對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)過程中可能出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行處置練習(xí)，學(xué)院聯(lián)

4、合學(xué)校保衛(wèi)處組織教師開展消防能力競(jìng)賽，每學(xué)期設(shè)置消防安全活動(dòng)周，加強(qiáng)教師自身消防知識(shí)以及處置意外能力的提升。機(jī)能實(shí)驗(yàn)中心在實(shí)驗(yàn)室外走廊醒目處設(shè)置安全知識(shí)宣傳欄，依照高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定制作以真實(shí)案例輔以趣味卡通形象的消防知識(shí)內(nèi)容掛墻，吸引學(xué)生閱讀與學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的實(shí)驗(yàn)室安全校園文化氛圍。對(duì)首次進(jìn)入機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的同學(xué)，實(shí)驗(yàn)中心會(huì)在課前統(tǒng)一進(jìn)行消防安全知識(shí)教育活動(dòng)，對(duì)宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行講解，了解實(shí)驗(yàn)中心規(guī)劃，熟悉安全出口的確切位置，知道實(shí)驗(yàn)中心各類消防器材的位置及使用方法，加強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí)。針對(duì)防盜安全問題，實(shí)驗(yàn)大樓周邊、各樓層進(jìn)出口、實(shí)驗(yàn)室關(guān)鍵部位安裝了攝像頭進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控；學(xué)校保衛(wèi)處安排全天

5、候值班，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室外圍安全。機(jī)能實(shí)驗(yàn)中心準(zhǔn)備室和藥品貯藏室均安裝有相應(yīng)的安全監(jiān)控設(shè)施。通過以上系列知識(shí)的傳授來保障學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全，將消防及防盜安全管理制度化和常態(tài)化。（三） 水電安全機(jī)能實(shí)驗(yàn)室在設(shè)計(jì)之初，其電線（動(dòng)力和照明線）電纜（網(wǎng)線）都預(yù)留了足夠用電負(fù)荷，電器及其開關(guān)系統(tǒng)按照規(guī)范安裝配置，全校采用雙路供電系統(tǒng)，為了給學(xué)生實(shí)驗(yàn)提供保障，實(shí)驗(yàn)中心還配備了應(yīng)急發(fā)電機(jī)，各實(shí)驗(yàn)室常規(guī)安裝了穩(wěn)壓電源保證實(shí)驗(yàn)儀器的正常使用，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室均配備漏電和短路保護(hù)裝置，通過這些舉措來保障實(shí)驗(yàn)室的用電安全。同時(shí)制定機(jī)能實(shí)驗(yàn)室安全用電條例，懸掛于實(shí)驗(yàn)室內(nèi)墻壁，在實(shí)驗(yàn)室安全教育課中強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)室用電規(guī)則，如針對(duì)現(xiàn)在常見的移動(dòng)

6、設(shè)備充電現(xiàn)象，禁止學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室對(duì)自己攜帶的用電設(shè)備進(jìn)行充電，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)加強(qiáng)教育與監(jiān)管。引導(dǎo)學(xué)生將實(shí)驗(yàn)廢棄物做到合理處置，如機(jī)能實(shí)驗(yàn)中常出現(xiàn)的動(dòng)物皮毛、糞便及實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物器官等，禁止隨意傾倒入下水道，防止造成水體污染，教導(dǎo)學(xué)生生態(tài)文明建設(shè)應(yīng)從身邊做起，引導(dǎo)學(xué)生節(jié)約用水和節(jié)約用電。（四） 危險(xiǎn)及特殊藥品管理機(jī)能中心準(zhǔn)備室和藥品儲(chǔ)藏室常規(guī)配有生物安全柜和危險(xiǎn)品儲(chǔ)存柜等設(shè)施，如我校實(shí)驗(yàn)中心開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課：家兔有機(jī)磷中毒與解救，需要使用的有機(jī)磷農(nóng)藥，實(shí)驗(yàn)中心配有規(guī)范的專柜存放，又如中心開展實(shí)驗(yàn)所需的精神類藥品，則配有專門保險(xiǎn)柜存放，儲(chǔ)存柜盡量遠(yuǎn)離學(xué)生實(shí)驗(yàn)區(qū)域，上述劇毒及特殊類藥品等，實(shí)行雙人雙鎖

7、保存，登記申領(lǐng)并記錄詳細(xì)使用量，細(xì)化到每次實(shí)驗(yàn)課每個(gè)實(shí)驗(yàn)臺(tái)的用量，對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品進(jìn)行妥善保管、儲(chǔ)存并做好詳細(xì)記錄，嚴(yán)禁亂扔亂放、隨意傾倒和自行銷毀處理。按照依法、科學(xué)、規(guī)范、有序的原則，構(gòu)建管理科學(xué)、使用合理的危險(xiǎn)藥品事故應(yīng)急處置機(jī)制。三、 結(jié)語(yǔ)保障學(xué)生安全是機(jī)能實(shí)驗(yàn)室安全體系構(gòu)建的首要目標(biāo)。創(chuàng)新安全管理方法，探索新的管理模式，明確以學(xué)生為中心的重要性，同時(shí)依據(jù)相應(yīng)規(guī)章制度，努力建立符合機(jī)能學(xué)教學(xué)實(shí)際的相應(yīng)安全管理體系。加強(qiáng)機(jī)能教學(xué)人員的安全知識(shí)積累，同時(shí)從人員和資金方面加強(qiáng)對(duì)安全管理的投入，安全投入是安全管理的基本保障。機(jī)能實(shí)驗(yàn)室的安全管理需要大家的共同努力，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決問題，最大限度地維護(hù)我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，共同營(yíng)造安全、和諧的機(jī)能實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，維護(hù)學(xué)校安全和社會(huì)穩(wěn)定。參考文獻(xiàn)：1劉霞.高校生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理探討j.考試周刊，2015（1）：154-156.2陳海良，林自葵.基于信息化的高校實(shí)驗(yàn)室管理創(chuàng)新研究j.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2016，33（11）：250-253.3高洪旺.高校實(shí)驗(yàn)室消防安全管理探索j.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2014，33（9）：141-144，304.4孫