《山東省臨沂市費(fèi)城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! Section A Grammar-3c學(xué)案（無答案）（新版）人教新目標(biāo)版》

1、unit 10 if you go to the party, youll have a great time! section a grammar-3c學(xué)案課題unit 10 if you go to the party, youll have a great time!內(nèi)容section a grammar3c課 時(shí)2設(shè)計(jì)說明【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1) 學(xué)習(xí)掌握下列詞匯：upset, taxi, advice 2）進(jìn)行一步復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)section a 部分所學(xué)的生詞和詞組。3）掌握正確用含if條件狀語(yǔ)從句的主從句。4) 能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，用if來表達(dá)條件，用will來表達(dá)結(jié)果【重點(diǎn)難點(diǎn)】1)

2、 復(fù)習(xí)鞏固section a 部分所學(xué)的生詞和詞組，達(dá)到熟練運(yùn)用的目標(biāo)。2) 能夠熟練運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，用if來表達(dá)條件，用will來表達(dá)結(jié)果【情感目標(biāo)】學(xué)習(xí)因果關(guān)系的表達(dá)和做出合理的建議。談?wù)撟约旱母惺?，同時(shí)使學(xué)生在英語(yǔ)交流中注意并觀察他人的情感。由于本單元話題貼近學(xué)生生活，符合他們熱愛休閑的心理，可以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，積極參與英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)?！窘虒W(xué)過程】【教學(xué)過程】. warming- up and revision 1. have a dictation of the new words learned in the last class. 2. talking: lets look

3、at the pictures in 1a and let ss make sentences with “ifwill” . e.g. if you go to the party with karen and anna, youll have a good time. one by one, let some ss make a sentences by themselves. 3. game: tell ss “if you have a lot of money, what will do?” ss think and tell the class what they will do.

4、 judge who is the best. 4. role-play the conversation in 2d. . grammar focus1. 學(xué)生閱讀grammar focus中的句子，然后做填空練習(xí)。2. 學(xué)生們根據(jù)記憶，看大屏幕來完成填空練習(xí)。3. 學(xué)生們完成填空試題后，可以打開課本檢查答案，對(duì)錯(cuò)誤的句子，單獨(dú)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。. try to find 一、含if條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句 1. if條件狀語(yǔ)從句中，主句用一般將來時(shí)，從句用_表示將來。_原則 例如：we will go to the park if it _ _ (rain) tomorrow.2. if條件狀

5、語(yǔ)從句中，如果主句有must，can，may等情態(tài)動(dòng)詞，從句用_。you must stop if the traffic light _(be) red. 3. if條件狀語(yǔ)從句中，主句是祈使句，從句用_表示將來。_原則例如：don t wait for me if i_(be) late.練一練： put up your hands if you _ (have) any questions. if it_ (be) cold tomorrow, i will wear my sweater. he can go home if he _ (finish) his homework.二、

6、game: boys and girls have a competition: 在大屏幕上給出條件與結(jié)果，讓男生、女生進(jìn)行比賽，來比賽。先給出一個(gè)例子，然后進(jìn)行六個(gè)小題的比賽，看哪一方能得勝。 . practice work on 3a: 1. ss skim the passage first. try to know the meaning of the passage. then ss read the passage carefully again and try to fill in the blanks with the correct forms of the verbs in

7、 the brackets. 2. 方法指導(dǎo)： know; do 句意“我不知道明晚參加邁克的生日聚會(huì)的事怎么做？”dont 后跟動(dòng)詞原形；what to + 動(dòng)詞形式，復(fù)合不定式結(jié)構(gòu)。 think; 本句表達(dá)一客觀事實(shí)，主語(yǔ)parents是復(fù)數(shù)形式，故一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。句意“我父母認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)為下周的英語(yǔ)考試而學(xué)習(xí)” go; will be; 本句是含if條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句；應(yīng)遵循主將從現(xiàn)原則。句意“如果我去參加聚會(huì)，他們會(huì)很失望。” tells; have; 本句為but連接的一并列句，后半句為一般現(xiàn)在時(shí)，故前半句也應(yīng)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)mike是第三人稱單數(shù)形式，故填tells；dont后

8、跟動(dòng)詞原形。 wear; will look; 本句為含if條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，應(yīng)循主將從現(xiàn)原則。句意“如果我穿牛仔，我會(huì)看起來很糟糕?！?go; how to + 動(dòng)詞原形 表示“如何做某事”，是復(fù)合不定式結(jié)構(gòu)。walk; will take; 本句為含if條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，應(yīng)循主將從現(xiàn)原則。句意“如果我步行去，將會(huì)花費(fèi)我很多時(shí)間。” take; will be;本句為含if條件狀語(yǔ)從句的主從復(fù)合句，應(yīng)循主將從現(xiàn)原則。句意“如果我乘出租車去，又將會(huì)很貴?！?。 3. 最后，學(xué)生們?cè)俅伍喿x短文一遍，進(jìn)行深入理解。work on 3b: 1. 讓學(xué)生們閱讀所給的條件或結(jié)果，整體把握

9、對(duì)話的意思。2. 然后根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，想一個(gè)結(jié)果或條件。表達(dá)結(jié)果時(shí)用will + 動(dòng)詞原形；表達(dá)條件時(shí)用if條件句，注意謂語(yǔ)動(dòng)詞用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。3. 讓學(xué)生們相互問答這些問題。 并查對(duì)他們句子中的錯(cuò)誤。. group work 1. make a story in group. 2. write a story with your group on a piece of paper. the first person begins with story with “i think i will.” the others add sentences with “if”, pass the p

10、aper around twice. then read the story. 3. make sure ss know what to do. 4. 學(xué)生們合作每個(gè)同學(xué)用 “i think i will if i, i will” 來寫一個(gè)句子。然后，小組同學(xué)們將他們所寫的句子放在一起，構(gòu)成一個(gè)句子。(最后，可以經(jīng)學(xué)生們?cè)u(píng)議來推舉那個(gè)小組的故事是最好的。）. exercises 用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空。1if she _ (finish ) work early, she _(go) home. 2if the weather _(be) fine，we _ (go)for a walk . 3. if i_(have) time tonight, i _ (finish) the book im reading. 4. if it_ (rain) next weekend, we_ (not be