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文檔簡介
1、羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.9.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名朱善虎性別男年齡17家庭住址興隆街道家訪事由學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,貪玩家訪記錄1、介紹朱同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)2、希望爺爺奶奶在孩子放學(xué)回家后多關(guān)注他的學(xué)習(xí)和成長3、現(xiàn)場打電話將情況反映給父母并要求共同關(guān)注孩子的成長家長簽名教師簽名情況反饋貪玩未見好轉(zhuǎn),但上課的態(tài)度大有改觀羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.12.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名朱善虎性別男年齡17家庭住址興隆街道家訪事由自閉家訪記錄1、介紹孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)2、分析自閉的成因3、現(xiàn)場打電話與父母溝通4、與孩子的爺爺奶奶談?wù)勊纳钇鹁蛹议L簽名教
2、師簽名情況反饋經(jīng)過主動(dòng)溝通及與孩子父母的交談,心情豁然許多,朋友關(guān)系也很融洽羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.3.28家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名朱善虎性別男年齡18家庭住址興隆街道家訪事由老師反映花錢浪費(fèi)嚴(yán)重家訪記錄1、介紹孩子在校表現(xiàn)情況2、與家長深入探討孩子大手大腳形成的原因3、讓孩子自己談?wù)劺速M(fèi)的危害家長簽名教師簽名情況反饋亂花錢的習(xí)慣有所改觀,生活費(fèi)用較之以前有所減少羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.4.25家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名朱善虎性別男年齡18家庭住址興隆街道家訪事由手機(jī)上網(wǎng)家訪記錄1、介紹孩子在校近況2、詢問家長給孩子手機(jī)的原因及談手機(jī)對(duì)初中生的
3、危害3、讓孩子自己彈手機(jī)使用的得與失家長簽名教師簽名情況反饋上學(xué)期間手機(jī)基本沒有帶了,只是平時(shí)在家玩玩,也沒有抵觸爺爺奶奶的反對(duì)羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.9.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名潘顯桂性別女年齡15家庭住址興隆村石塘沖組家訪事由學(xué)習(xí)成績波動(dòng)大,下滑迅速家訪記錄1、介紹該生目前的學(xué)習(xí)情況2、討論該生近期成績波動(dòng)的原因3、主動(dòng)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),并希望家長配合多關(guān)系子女成長家長簽名教師簽名情況反饋該生較內(nèi)向,學(xué)習(xí)有困難不知道主動(dòng)咨詢,經(jīng)交談家訪,行為有所好轉(zhuǎn)羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.12.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名潘顯桂性別女年齡15家庭住址興隆
4、村石塘沖組家訪事由同學(xué)關(guān)系緊張家訪記錄1、簡單介紹來訪目的2、與家長交流該生的性格及成長環(huán)境3、與家長協(xié)商對(duì)該生的教育要以關(guān)懷為主,鼓勵(lì)其多交朋友,多談心事,與同學(xué)多交流家長簽名教師簽名情況反饋家校合作相得益彰,經(jīng)過觀察,該生最近主動(dòng)與同學(xué)玩耍,看起來也比較合群了羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.3.28家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名潘顯桂性別女年齡16家庭住址興隆村石塘沖組家訪事由課堂情緒不對(duì)家訪記錄1、簡要介紹來訪目的,尋求家庭原因2、和其父親討論女孩成長的點(diǎn)滴,建議多于女兒溝通,并多于母親聯(lián)系,家庭關(guān)愛,父母缺一不可家長簽名教師簽名情況反饋私下單獨(dú)聯(lián)系該生,該生母親在外務(wù)工,父
5、親對(duì)自身的關(guān)愛不夠,經(jīng)談心,學(xué)會(huì)尊重父母的勞動(dòng)選擇,并了解到父母的艱辛和不易羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.4.25家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名潘顯桂性別女年齡16家庭住址興隆村石塘沖組家訪事由自卑家訪記錄1、直入主題,詢問根由2、父親談到家庭的經(jīng)濟(jì)情況,主要靠務(wù)農(nóng)維持家庭生計(jì),這可能是造成孩子自卑的原因3、家庭互聯(lián),告訴孩子, 天將降大任于斯人也,貧窮不是累贅,反而是成長的財(cái)富家長簽名教師簽名情況反饋多次找其談話,讓其明白,認(rèn)真學(xué)習(xí),靠自己雙手勞動(dòng)打拼才是王道羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.9.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名張陳程性別女年齡15家庭住址清涼寺街道
6、家訪事由生活狀況家訪記錄1、介紹孩子在學(xué)校的生活情況2、了解孩子的家庭背景3、表揚(yáng)孩子的刻苦及勤儉的好習(xí)慣4、囑咐對(duì)孩子加強(qiáng)營養(yǎng)家長簽名教師簽名情況反饋生活狀況有所改善羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2014.12.20家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名張陳程性別女年齡15家庭住址清涼寺街道家訪事由學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況家訪記錄1、介紹孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況2、分析孩子偏科原因3、邀請(qǐng)家長一起對(duì)孩子的教育投入更多關(guān)心家長簽名教師簽名情況反饋回家按時(shí)完成作業(yè)并積極做家務(wù)羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.3.28家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名張陳程性別女年齡16家庭住址清涼寺街道家訪事由班主任反映上課常走神家訪記錄1、介紹孩子近期在學(xué)校的表現(xiàn)2、了解孩子上課恍惚的原因3、督促家長與孩子多溝通,特別是與媽媽的溝通家長簽名教師簽名情況反饋已經(jīng)與孩子?jì)寢寽贤ú⒕秃⒆拥慕逃_(dá)成一致意見羅集初中教師家訪記錄表家訪時(shí)間2015.4.25家訪班級(jí)九年級(jí)1班被家訪學(xué) 生姓名張陳程性
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