高二第二學(xué)期歷史教學(xué)工作計(jì)劃

1、高二第二學(xué)期歷史教學(xué)工作方案 1、認(rèn)真貫徹教育部公布普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）對(duì)歷史教學(xué)的根本要求，文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史選修i、iii規(guī)定的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。理科班完成歷史必修i、ii、iii根底會(huì)考復(fù)習(xí)工作，爭(zhēng)取在根底會(huì)考中取得優(yōu)秀成績(jī)。 2、歷史教學(xué)要全面貫徹素質(zhì)教育的指導(dǎo)方針，把教學(xué)目標(biāo)定位于使學(xué)生通過對(duì)豐富的歷史知識(shí)的學(xué)習(xí)，鍛煉歷史學(xué)科能力，培養(yǎng)正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，到達(dá)淵博學(xué)識(shí)、提高自身修養(yǎng)、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)開展需要的目的。 3、在抓好根本能力培養(yǎng)的同時(shí)，也注重對(duì)根底知識(shí)的教學(xué)，使學(xué)生順利完成高二歷史的學(xué)習(xí)。 以普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）為依據(jù)，以岳麓版20x

2、x新編普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史iiii（必修）、普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書歷史i、iii（選修）為教材，以岳麓版高中歷史i、iii（必修）教師教學(xué)用書高中歷史i、iii（選修）教師教學(xué)用書為教參。 教材按歷史必修iiii、選修歷史上重大改革回眸、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平，教師可依據(jù)課標(biāo)要求靈活安排教學(xué)內(nèi)容。 1、認(rèn)真研究課標(biāo)、教材，妥善處理教學(xué)內(nèi)容，正確處理好教師和學(xué)生之間教與學(xué)的關(guān)系。 2、教學(xué)中應(yīng)著重于對(duì)教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運(yùn)用等方面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義根本理論的能力。 3、提倡多種教學(xué)手段的使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)參

3、與教學(xué)過程，從而掌握根底知識(shí)，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價(jià)值觀。 第14周完成文科完成選修i第七、八、單元教學(xué)任務(wù)及第五周測(cè)試，理科完成必修i復(fù)習(xí)任務(wù)，第三周周六進(jìn)行第一次模擬測(cè)試 第57周文科完成第九單元與選修iii第一單元第一次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)及第八周測(cè)試，理科完成必修ii復(fù)習(xí)任務(wù)并在第六周進(jìn)行第二次模擬測(cè)試。 第89周文科完成選修iii第一次世界大戰(zhàn)及凡爾賽華盛頓體系下的和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。理科復(fù)習(xí)必修iii及進(jìn)行第三次模擬測(cè)試。 第10周復(fù)習(xí)準(zhǔn)備段考。（節(jié)假日放假，那么據(jù)實(shí)際情況往后進(jìn)行調(diào)整） 第1113周講評(píng)段考試卷及文科完成第二次世界大戰(zhàn)教學(xué)任務(wù)。理科全面復(fù)習(xí)加強(qiáng)練習(xí)，進(jìn)行第四次模擬測(cè)試。 第1415周文科完成雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平教學(xué)任務(wù)及測(cè)試。第1618周文科進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。理科全面復(fù)