高二年級體育教學計劃范文

1、高二年級體育教學方案范文 認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生開展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學受.在高中學習中，文化課固然重要，可是身體素質(zhì)也是很重要的，這就是體育鍛煉和健康教育的問題了，所以說在高中的時候，體育和健康教學必須要實行下去。 學生進入高二上期，身體素質(zhì)較初中有了明顯提高，各方面能力也在提高，而同時學習任務(wù)較重，這個時期的教學要注意教學的藝術(shù)，要提高學生進行體育鍛煉的興趣，使學生在體

2、育課上全員參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。 本學期教學內(nèi)容為高中體育第一冊：體育與健康根底知識、田徑、體操、球類等內(nèi)容。學生雖然進入了高中，對體育與健康課程有了一定的了解，但學生學習體育與健康課的自覺性、主動性仍較差。為此，在教學中，要讓學生從被動學習到主動去練習，提高學生的體育與健康素養(yǎng)。因此在教學中應(yīng)注重能力的培養(yǎng)。 1、深入了解體育教材的內(nèi)容和教學手段，懂得體育鍛煉對身體的作用，增長體育知識，并自覺地進行身體鍛煉。 2、學習一些根本體操，加強協(xié)調(diào)性練習。通過素質(zhì)練習，提高學生跑、跳、投的能力。進一步促進身體正常發(fā)育和內(nèi)臟器官機能的開展。 3、進一步學習和掌握上期所學的內(nèi)容。使之學為所用

3、，提高體育達標成績。 4、培養(yǎng)學生的組織紀律性和頑強拼搏精神、吃苦耐勞的意志品質(zhì)。加強愛國主義教育。 1、課堂教學時盡量利用學校現(xiàn)有的場地和器材，力求根底知識教學與根本技能訓練相結(jié)合。 2、上課講解時，做到聲音要宏亮、吐詞清晰，組織得端，示范準確。教法要因地制宜，靈活多變。 3、抓好兩操及課外活動，促進學生身體素質(zhì)全面開展。 4、積極配合學校組織學生開展各種形式的體育活動。 第1周開學工作、制定教學方案、器材準備等 第25周復習并純熟掌握第三套播送體操舞動青春 第69周球類籃球單手肩上投籃和排球正面雙手傳接球 第1014周跑：耐久跑200米全程計時跑、彎道跑 跳躍：跳長繩、短繩 投擲：雙手從體

4、前后拋實心球 游戲：猜猜誰是領(lǐng)頭羊、聽數(shù)抱團、開火車 第1518周力量、柔韌性訓練、俯臥撐、坐位體前屈 跳躍訓練單雙腿連續(xù)跳 第19周溫習預(yù)備體育測驗 第20周報送成績 全面落實哦素質(zhì)教育，認真貫徹體育教學方針，面向全體學生，全面提高學生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高健康觀念。 學生進入高二，身體素質(zhì)較高一有了明顯提高，各方面能力也在增長，而同時學習任務(wù)較重，這個時期的教學要注意教學的藝術(shù)性，要以提高學生進行體育鍛煉的興趣為主導，使學生在體育課上廣泛參與，提高身體素質(zhì)，減輕學習壓力。 1、學習障礙跑，俯臥式跳高等田徑工程的技術(shù)動作，發(fā)現(xiàn)有體育特長的學生，要有針對性訓練，參加體育高考。 2、學習一些根

5、本體操動作技巧，加強協(xié)調(diào)性練習。 3、通過素質(zhì)練習，提高學生跑、跳、投的能力。 4、復習高一學過的籃球、排球的根本技術(shù)動作，進行實戰(zhàn)的運用。同時學習戰(zhàn)術(shù)以及理論知識，以理論聯(lián)系實際，使之學為所用。 5、上好每一節(jié)體育與健康課，讓學生更深一步的理解健康的真正含義。 6、讓學生了解學生體質(zhì)測評的內(nèi)容和意義，并進行針對性練習，以便更好地完成測評考核。 要求：在教學過程中講解要清晰，有條理。示范動作要標準，要多運用各種示范方法，使學生容易接受并掌握。堅持理論教學與室外教學同步進行，使學生的理論知識更加豐富。 重點： 1、田徑中的俯臥式跳高，障礙跑 2、雙杠擺動中的前(后)擺挺身下。 3、籃球、排球的簡

6、單戰(zhàn)術(shù)配合。 難點： 1、俯臥式跳高的助跑，過桿的技術(shù)。 2、雙杠教學中的力量與協(xié)調(diào)性很好結(jié)合。 3、球類戰(zhàn)術(shù)在實戰(zhàn)中的具體運用。 1、上課講解時，聲音要宏亮、清晰。教法要因地制宜，靈活多變。 2、學習根本體操時可結(jié)合音樂。 3、組織進行一些小型比賽，提高學生排、籃球的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)水平。 1、課程標準指出：“高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學生的運動愛好和專長，促進學生體育鍛煉習慣和終身體育意識的形成。課程目標確實定、教學內(nèi)容的選擇和教學方法的更新，教學內(nèi)容的多元化，教學形式的多樣化，教學評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改革.其中教育必須為社會主義現(xiàn)代化效勞，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德，智

7、，體等多方面全面開展的社會主義事業(yè)建設(shè)者與接班人為指導思想，指導體育與健康課程必須貫徹健康第一的思想，強調(diào)以學生開展為本，突出健身育人課程理念，特別注重學生的學習興趣、愛好和個性開展，促使學生自覺、積極地進行體育鍛煉，以全面開展體能和提高所學的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的根底?！?2、學生現(xiàn)狀分析: 高二年級的學生中有局部男同學躺倒不干且學習習慣 ，經(jīng)過上學期的常抓不屑雖有好轉(zhuǎn)，但還有極少的同學不但自己不學好，還影響其他后進同學的進步.還帶了個別同學開始有偷懶的行為.總體來看大局部的同學還是好的，是在向好的方面開展的。 根據(jù)學生的能力以及學校的條件，體育教材主要選擇

8、體育與健康的理論知識、田徑(短跑、中長跑)，體操(以播送操為主)、游戲、籃球等根底工程，以便使學生跑、跳、籃球的根本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。本學年共講32周，每周體育授課為2學時，共64學時。每個學期實際上課定為16周，共32學時。上課過程中，假設(shè)因場地，天氣條件等因素的影響，將臨時調(diào)整。 第1周-第4周1.體育與健康理論知識2.播送體操-時代在召喚 第5周1.短跑教學2.游戲 第6周-第7周1.復習短跑2.播送體操-時代在召喚 第8周-第9周1.中長跑、游戲2.籃球單手肩上投籃技術(shù) 第10周-第12周1.復習單手肩上投籃技術(shù)并在比賽中應(yīng)用 第13周-第15周1.全面復習本學期內(nèi)容準備考試 第16周科目考試方案應(yīng)到達的目標和力爭到達的目標: 1，身體開展目標:促進學生身體的生長發(fā)育，開展體能，提高健康水平。國家體鍛達標合格率力爭到達90%以上，為我校連續(xù)保持體鍛達標區(qū)先進單位作努力。 2，心理開展目標:體驗體育健身的樂趣