【精選】學(xué)年中學(xué)教育教學(xué)工作參考計(jì)劃

1、學(xué)年中學(xué)教育教學(xué)工作參考計(jì)劃xxxx學(xué)年中學(xué)教育教學(xué)工作打算為順利完成xxxx學(xué)年教育教學(xué)工作，特制定本打算：指導(dǎo)思想：以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和開展規(guī)劃綱要，堅(jiān)持“成功教育”的辦學(xué)理念，積極施行有效教學(xué)質(zhì)量提升工程及現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程，大力弘揚(yáng)自強(qiáng)爭(zhēng)先、務(wù)實(shí)高效的創(chuàng)新精神，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，深化施行素養(yǎng)教育，走內(nèi)涵開展、特色辦學(xué)之路，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，接著標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校教學(xué)常規(guī)治理，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀，靈敏扎實(shí)地搞好教與學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，全面推進(jìn)課改良程。全面提升學(xué)校治理水平和辦學(xué)檔次，努力辦政府和人民雙滿意的教育?？傮w思路：標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)治理，健全機(jī)制、完善

2、制度，深化開展校本教研系列活動(dòng)。更新老師觀念，促進(jìn)骨干老師的成長(zhǎng)，全面提升老師的整體素養(yǎng)。強(qiáng)化教育科研，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化，使教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討制度化、教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化、全面育人個(gè)性化。工作目的：1、結(jié)實(shí)樹立質(zhì)量認(rèn)識(shí)，要緊緊抓住教育質(zhì)量核心腸位不放松，結(jié)實(shí)樹立以質(zhì)量求生存、謀開展的強(qiáng)烈質(zhì)量認(rèn)識(shí)，確?！坝行Ы虒W(xué)質(zhì)量提升工程”獲得明顯成效。2、在全體老師中全面開展“明確新目的、提升新境地、爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)”主題教育活動(dòng)。充分激活和調(diào)動(dòng)廣大老師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。3、立足課堂，加強(qiáng)研究，提高老師素養(yǎng)和從業(yè)才能，從教學(xué)和治理兩方面提升學(xué)校辦學(xué)檔次。素養(yǎng)教育深化施行，接著開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)同科研究，落實(shí)集體

3、備課的有效性，使課程改革向縱深開展。學(xué)校的教學(xué)工作立足于全面育人，挖掘教學(xué)內(nèi)涵，探究特色課程教育，使學(xué)生學(xué)業(yè)和身心全面開展。4、教研教改工作有效性將進(jìn)一步提高。以“有效課堂”和“學(xué)案教學(xué)”為中心的教研活動(dòng)深化開展，主體型課堂教學(xué)方式課題研究有所打破，校本資源有效開發(fā)。5、教育現(xiàn)代化學(xué)校建立力度將進(jìn)一步加大。教育信息化建立步伐明顯加快，數(shù)字化校園建立水平有較大提升。6、落實(shí)“五標(biāo)準(zhǔn)”要求，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)水平。7、師資隊(duì)伍建立力度加大。全面落實(shí)職務(wù)與績(jī)效兩項(xiàng)考核，把教育質(zhì)量考核與崗位設(shè)置、老師的晉級(jí)、級(jí)效工資發(fā)放相結(jié)合。老師專業(yè)化成長(zhǎng)水平不斷提升。8、教育關(guān)注民生工作深化進(jìn)展，扶貧助學(xué)落實(shí)到所有家庭困難

4、學(xué)生。進(jìn)一步強(qiáng)化助學(xué)控流工程推進(jìn)措施。9、做好校園環(huán)境的美化、凈化工作，加快教育根底設(shè)備建立。加強(qiáng)綜合治理，推進(jìn)“六創(chuàng)立”工程，全面改善辦學(xué)環(huán)境。10、平安工作上臺(tái)階，穩(wěn)固“平安校園”、“和諧校園”創(chuàng)立成果。分年級(jí)教育目的：1、七年級(jí)要狠抓養(yǎng)成教育，力爭(zhēng)做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使學(xué)生真正做到重學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)。2、八年級(jí)教學(xué)要確保扎實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步提高學(xué)生的認(rèn)知才能，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，力戒兩極分化，確保全面提高。3、九年級(jí)的教學(xué)要確保夯實(shí)根底，全面提升，充分發(fā)揮年級(jí)的整體優(yōu)勢(shì)和優(yōu)秀老師的潛質(zhì)，力爭(zhēng)在xx中考中獲得打破。工作要點(diǎn)：一、完善校本教研制度，大興教學(xué)研究之風(fēng)，追求課堂

5、教學(xué)的高效益1、圍繞學(xué)校十二五規(guī)劃提出的“標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)、特色辦學(xué)，打造優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)思路，認(rèn)真分析目前開展的優(yōu)勢(shì)和憂患，選擇校本教研為打破口，制訂三年校本教研規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)以學(xué)校為研究陣地，以老師為研究主體，以學(xué)校、老師和學(xué)生開展為目的的實(shí)踐性研究。2、完善校本教研制度，建立“一課三議”方式，即一節(jié)課由聽課人評(píng)課、上課老師本人反思評(píng)價(jià)、教研組進(jìn)展議課三個(gè)環(huán)節(jié)組成。倡導(dǎo)認(rèn)真聽課、真誠(chéng)評(píng)課、有效議課，發(fā)揮教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)的學(xué)科引領(lǐng)作用，提高教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性。二、推崇高尚師德，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，打造高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍1、制定切合學(xué)校實(shí)際的校本培訓(xùn)打算，培訓(xùn)中做到以師德教育為首，理論學(xué)習(xí)與根本功訓(xùn)

6、練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)覺咨詢題與教學(xué)反思相結(jié)合。2、營(yíng)建“勤奮進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，秉承“嚴(yán)實(shí)精實(shí)”的教風(fēng)。通過(guò)系列培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化老師全員育人、全面育人的觀念，協(xié)助老師關(guān)注教育情勢(shì)和動(dòng)態(tài)，提高老師思想水平和業(yè)務(wù)才能。三、深化課題研究，注重過(guò)程性治理，提升學(xué)校教科研水平1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?！坝行дn堂”課題的指導(dǎo)，理解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)咨詢題的處理。標(biāo)準(zhǔn)課題研究制度，按照施行方案的要求，重新調(diào)整各子課題的進(jìn)程。各課題組要結(jié)合各自課題，列出本學(xué)期的詳細(xì)施行打算，包括學(xué)習(xí)安排、操作步驟、目的達(dá)成情況等。2、加強(qiáng)和改良德育工作。開展好愛國(guó)主義教育、集體主義教育、傳統(tǒng)美

7、德教育、法制教育等專題教育。針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際，開展”做文明學(xué)生，創(chuàng)文明集體”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、書畫展、優(yōu)秀作文展、舉辦演講會(huì)、辯論會(huì)、征文及開展各類文明先進(jìn)的評(píng)比活動(dòng)，豐富德育內(nèi)容，提高德育實(shí)效。健全“三結(jié)合”德育工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、校信通等平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)絡(luò)，科學(xué)指導(dǎo)新情勢(shì)下的家庭教育；開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。改良班主任例會(huì)的方式和內(nèi)容，適當(dāng)增加班團(tuán)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、班主任校本培訓(xùn)、德育專題論壇等方式，不斷促進(jìn)班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。3、全面提升現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。扎實(shí)推進(jìn)“現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工程”，重點(diǎn)加強(qiáng)老師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用技能的培訓(xùn)，提高應(yīng)用水平，使現(xiàn)代化教學(xué)

8、手段更好的為教學(xué)效勞。加快學(xué)校數(shù)字化校園硬件環(huán)境建立的步伐，不斷提高教育教學(xué)裝備水平，軟件平臺(tái)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化治理。進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)功能，將優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源上網(wǎng)交流，為提升教育教學(xué)水平提供信息化效勞。接著開展老師現(xiàn)代教育技術(shù)校本培訓(xùn)，鼓舞老師采納現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高多媒體教學(xué)設(shè)備的使用效益，使信息化對(duì)教育教學(xué)的提升功能得到充分發(fā)揮。4、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。一直堅(jiān)持“質(zhì)量第一”的觀念，接著抓牢、抓好減負(fù)增效提質(zhì)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵式開展。打造高效課堂，做到“講得其所”、“講得有效”，確保課堂教學(xué)高質(zhì)高效。加強(qiáng)教學(xué)流程治理，明確教學(xué)要求，將有效教學(xué)落到實(shí)處。健全教育教學(xué)質(zhì)

9、量的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制，認(rèn)真做好月考、期中、期末考試的質(zhì)量調(diào)研工作。通過(guò)對(duì)調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)覺存在咨詢題，確保對(duì)教學(xué)工作提供的指導(dǎo)富有針對(duì)性和實(shí)效性。組織老師研究學(xué)生、研究教材、研究中考，積極參加縣、校際復(fù)習(xí)研討會(huì)，接受指導(dǎo)，明確復(fù)習(xí)思路，做好考前指導(dǎo)工作，確保中考成績(jī)保持穩(wěn)中有升的良好態(tài)勢(shì)。5、加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真做好學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)工作，實(shí)在開展綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生觀察、體驗(yàn)和分析、綜合、抽象、概括等多方面的才能，充分利用過(guò)程性和開展性評(píng)價(jià)來(lái)鼓舞學(xué)生全面開展。舉辦知識(shí)競(jìng)賽、演講競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同時(shí)開放校內(nèi)一切學(xué)習(xí)場(chǎng)所，為學(xué)生自學(xué)提供方便。讓學(xué)生在綜合

10、素養(yǎng)的提升中體驗(yàn)教育的“幸?！?。四、發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，合理優(yōu)化配置，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程1、用好已有的平安教育和法制教育讀本，開設(shè)“平安教育”系列課程，培養(yǎng)學(xué)生平安用水、平安用電、處理自然災(zāi)禍等突發(fā)惹事件的認(rèn)識(shí)和才能。2、充分利用老師資源優(yōu)勢(shì)，開設(shè)行為適應(yīng)養(yǎng)成教育和心理健康教育課，排入正式課表。搞好四姿三聲培養(yǎng)與訓(xùn)練工作?？紤]與語(yǔ)文學(xué)科、健康教育相結(jié)合的特色課程，編印講義，進(jìn)展校內(nèi)交流和展示。五、建立制約機(jī)制，完善教學(xué)治理量化考核制度，使教學(xué)治理逐步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化1、不斷強(qiáng)化課程認(rèn)識(shí)，積極貫徹落實(shí)國(guó)家課程打算。初一、初二年級(jí)開齊開足音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程。初三年級(jí)依照教學(xué)實(shí)際需要，進(jìn)

11、展宏觀調(diào)配，盡量開齊各類課程。2、完善教學(xué)常規(guī)治理制度，重點(diǎn)推進(jìn)，逐項(xiàng)貫徹落實(shí)。強(qiáng)化老師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹、落實(shí)與檢查，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)治理。促進(jìn)此項(xiàng)工作的經(jīng)?；?、制度化，獎(jiǎng)懲清楚。3、加強(qiáng)對(duì)老師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)的治理力度，將輔導(dǎo)、檢查、評(píng)優(yōu)相結(jié)合，標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查，期中抽查部分老師教案，隨機(jī)對(duì)有咨詢題的老師教案進(jìn)展重點(diǎn)復(fù)查。不定期進(jìn)展教案綜合評(píng)優(yōu)（手寫教案）。上課：嚴(yán)禁老師上課無(wú)預(yù)備、無(wú)教案，克服課堂教學(xué)的隨意性，根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯(cuò)誤。課堂教學(xué)目的明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。倡導(dǎo)老師做到課前熟悉復(fù)習(xí)教案、課中調(diào)整、課后

12、反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。學(xué)校教誨處、教研室加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。作業(yè)：課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量，批閱及時(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、正確，要有復(fù)批。倡導(dǎo)學(xué)科作業(yè)方式多樣化、作業(yè)書寫批閱標(biāo)準(zhǔn)化、各年級(jí)統(tǒng)一作業(yè)本使用。教研組內(nèi)老師做到隨時(shí)自查，教誨處定期檢查與抽查，定期進(jìn)展學(xué)生作業(yè)展覽。輔導(dǎo)：倡導(dǎo)面向全體學(xué)生、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專長(zhǎng)的重點(diǎn)培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由開展。各學(xué)科老師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況全面理解，采取針對(duì)性方法進(jìn)展培養(yǎng)，協(xié)助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。六、強(qiáng)化質(zhì)量認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高1、落實(shí)月考、期終考試和學(xué)科檢測(cè)考試工作，加強(qiáng)考務(wù)治理。認(rèn)

13、真及時(shí)批閱試卷、進(jìn)展試卷分析、要求學(xué)生對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)展訂正。各學(xué)科依照檢測(cè)結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，確定補(bǔ)救方法，進(jìn)展查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)缺乏，提高教學(xué)質(zhì)量認(rèn)識(shí)。2、強(qiáng)化對(duì)校內(nèi)階段性檢測(cè)的命題培訓(xùn)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一要求，提高老師和學(xué)科組的自我命題才能。3、教誨處對(duì)各年級(jí)的成績(jī)進(jìn)展跟蹤調(diào)研，及時(shí)理解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量情況，采取措施進(jìn)展宏觀調(diào)控。4、成立初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立例會(huì)制度。認(rèn)真分析xx屆中考質(zhì)量，總結(jié)xx屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)歷和缺乏。制訂新一屆畢業(yè)班工作方案，召開本屆畢業(yè)班工作研討會(huì)，確立奮斗目的，找準(zhǔn)學(xué)科開展和提升的空間。加強(qiáng)對(duì)本屆畢業(yè)班老師的中考試題研討和復(fù)習(xí)針對(duì)性的研究。七、加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，樹立正

14、確育人觀，培養(yǎng)全面開展的人才開齊開足體育課，加強(qiáng)學(xué)生健康教育。積極開展防愛滋病、傳染病和禁毒戒煙教育。搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)和“四姿三聲”養(yǎng)成教育工作。群眾體育、興趣體育、競(jìng)技體育全面開展，生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生全面建立。藝術(shù)教育與藝術(shù)課教學(xué)同時(shí)推進(jìn)，積極參與各級(jí)各類藝術(shù)教育與評(píng)比活動(dòng)，多獲獎(jiǎng)，獲大獎(jiǎng)。將體衛(wèi)藝工作落實(shí)在詳細(xì)的課程和活動(dòng)中，促進(jìn)學(xué)生全面開展。八、打造和諧校園。加強(qiáng)平安教育，開展一次全校性平安演練，加強(qiáng)師生平安認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)平安事故的技能。做好各項(xiàng)后勤效勞工作，落實(shí)平安責(zé)任制，做好校舍加固工作，加強(qiáng)平安檢查，強(qiáng)化宿舍治理，注重食堂衛(wèi)生，保證師生平安，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供保障。加強(qiáng)后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)防校園發(fā)生惡性事故和案件。充分發(fā)揮團(tuán)總支和學(xué)生干部作用，加強(qiáng)班團(tuán)干部培訓(xùn)工作，提高學(xué)生自我治理認(rèn)識(shí)與才能，實(shí)在維護(hù)好校園穩(wěn)定。九、后勤工作加強(qiáng)對(duì)后勤人員艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、過(guò)緊日子的教育。教育學(xué)校設(shè)備治理人員充分挖潛，管好用好設(shè)備，提高使用效益。抓