【精選】學校副校長個人工作參考計劃 (2)_第1頁
【精選】學校副校長個人工作參考計劃 (2)_第2頁
【精選】學校副校長個人工作參考計劃 (2)_第3頁
【精選】學校副校長個人工作參考計劃 (2)_第4頁
【精選】學校副校長個人工作參考計劃 (2)_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校副校長個人工作參考計劃 (2)在2020-2020年學年度,我將在學校黨政領導班子的正確領導下,積極開展各項工作,按照年度工作打算和分管工作安排以及兼職的生物學科的教學工作安排,團結一致,積極協調,身先士卒,嚴謹治學,在工作中一直堅持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項工作全方位地為學校教育教學效勞、為全體師生員工效勞,保證教書育人,高效率完本錢學科教學任務,我鄭重承諾如下:一、深化學習、努力提高理論水平作為學校副校長、辦公室主任、八年級生物科老師,我一直堅持堅決的政治立場,在思想上、行動上與黨中央保持高度一致,嚴于律己,團結同志,盡職守則,勤奮工作,與時俱進,努力做落實”三個代

2、表”,構建和諧社會的實踐。認真學習“三個代表”重要思想及創(chuàng)立和諧社會思想,創(chuàng)立和諧校園和諧工作環(huán)境,認真撰寫了學習體會、黨性剖析材料及個人學習方案,進一步加強本人的黨員認識和黨員責任感,加強政治敏銳性和鑒別力,加強用理論指導工作的認識和才能。二、擺正位置、做好效勞工作作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正本人的位置,清晰本人所應具備的職責和應盡的責任。時刻提示本人必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協調、聯絡、督導和效勞工作。在工作中,盡量發(fā)揮本人的主觀能動性,積極主動地想咨詢題,辦事情,力爭把各項效勞都做在領導決策前,同時留意做好經歷總結,發(fā)覺咨詢題及時糾正

3、。在貫徹領導旨意或在催辦、督辦工作時,積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個部門的每一位同志,尊重每個職務角色的重要性,實在做好協調和督辦工作,促進全校各項工作的順利進展。三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務工作辦公室擔負著全校的文字處理、檔案治理、接待、會務、人事治理、工資治理、精神文明文明建立等多項工作,是學校信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的窗口,是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔繁忙的事務,又要參與政務,做好校領導的參謀和助手。我們的工作不象教學部門那樣能夠量化出來,也沒有一個標準能夠恒量我們的工作。而辦公室是學校的協調部門,承擔著協調、聯絡、督導的重要職能,為配合學校做好這些工作

4、,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案治理、材料搜集整理各項工作外,在各項活動都時間緊、人員少的情況下,保證團結協作、不計較個人得失的堅守工作崗位,以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,力爭為學校各項工作有序進展做出我們的奉獻。四、人事工作群眾利益無小事,職稱評審、人事、調資等工作是學校辦公室的重頭工作,也是關系到每位老師切身利益的大事,由于學校如今崗教職工人數已達120多人,不管是工資依然職稱,業(yè)務量都較以往成倍增長,但仍舊是一個專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務量大、需要協調的事情多的情況下,我們照舊嚴格按照上級部門要求,高質量認真完各項人事工作,完成教職工考核工作;

5、在時間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點,也要認真做好全校128名教職工的人事工作。五、積極投入教育教學治理工作依照分工情況,積極投入所包年級治理工作。從學年開場我將和年級主任深化班級,深化學生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)覺咨詢題,及時總結,采取措施,因勢利導,并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,正常開展學科組教研,集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學情分析會,家長座談會,和家長、老師、學生積極溝通,倡導全年級“一個都不能拉下”,促進學生大面積進步,為實現學校“九中無差生”雄偉目的而努力。六、認真搞好學科教學工作1、認真?zhèn)?、講、批、輔、改,積極參與生物學科組活動,群策群力

6、,搞好集體備課,集體學習、討論,把教科研工作推向新的高度;2、認真落實知識傳授,積極采納多種方法,處理重難點,穩(wěn)固知識內容,開展素養(yǎng)教育,著重培養(yǎng)學生多種思維和多種才能;3、走進學生內心世界,做學生知心朋友,積極聯絡家長,落實德育教育,促進優(yōu)生開展,轉化差生現狀,既教書,更育人;4、加強本身素養(yǎng)提高,積極學習新知識,積極參與課改實驗,用完備的知識和先進的方法裝備本人,為提高教育教學工作奠定根底;5、認真開展生物課外活動,開辟學生知識面,培養(yǎng)學生聯絡生活,聯絡實際,聯絡社會的新的生物觀,學會運用知識,處理實際生活咨詢題,分析現象,使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,有一個科學的認識,樹立學好生物學,長大立志報國,報效社會的遠大志向。總之,在新的一年中,本人將在校領導黨支部的正確領導下,認真負責地開展各項工作,但由于事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論