【精選】主題班會教案小學主題班隊會-珍愛生命——感恩父母善待生命

1、主題班會教案之小學主題班隊會:珍愛生命感恩父母，善待生命 動目的：1、通過此次班會的召開，使學生明晰地認識到人的生命只有一次，父母孕育我們的不易。2、教育學生珍惜生命，熱愛生活，正確面對困難和挫折，努力實現(xiàn)本身價值。 活動預備：1、照片：陽光青年燦爛微笑和生命逝去時的圖片、六（5）班小孩和爸爸媽媽的生活照。2、詩歌：游子吟、讓生命燦爛如花3、小品：不屈的生命4、歌曲：陽光總在風雨后，感恩的心。 活動地點：六年（5）班參加對象：班主任、六5班全體學生活動時間：2011年12月19日活動過程：本次班會分為四個環(huán)節(jié)：一、感受生命之存在和生命之脆弱。二、感恩父母養(yǎng)育之恩。三、感受生

2、命之堅韌四、暢所欲言善待生命。詳細過程：環(huán)節(jié)一：感受生命之存在和生命之脆弱。1、幻燈片出示：先是青年燦爛的笑臉，緊接著是車禍等事故后慘不忍睹和父母悲傷欲絕的畫面2、董芯蕊（甲）：生命如花，它就像晚上的晚霞一樣，是那么的美妙；它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗。然而生命又是如此的脆弱、如此的短暫。人的生命只有一次，因此我們必須珍惜它，必須珍惜你所擁有的美妙光陰，由于生命不只是我們的，它還屬于生養(yǎng)我們的父母。3、彭程（乙）：是誰孕育了我們，又是誰無微不至地呵護著我們，從牙牙學語到一步一個腳印，是誰陪伴著我們不離不棄？有同學喊道：是父母。4董芯蕊（甲）：是啊，我們的生命不是只屬于我們，它還屬于我們的

3、父母，因此我們要善待本人的生命，感恩我們的父母。5、彭程（乙）朗讀古詩：游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 環(huán)節(jié)二、感恩父母養(yǎng)育之恩。1、幻燈片播放：同學們和爸爸媽媽的合影，從小到大的生活照感受生命的成長董芯蕊（甲）：今天就讓我們說說本人最想感謝父母的話吧，也可以說你要感謝的其別人，曾經(jīng)給過你協(xié)助的人，比方老師、同學等2、陳奕如等同學的滴滴感恩情：陳蔚淇: 親愛的的爸爸媽媽你們好，感謝你們生育我的大恩大德，我會努力學習的。 王路祺: 親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱藫狃B(yǎng)兒女，歷盡了艱辛，吃盡了苦頭，如今我們都已長大成人，而你們卻累出了病，

4、累彎了腰，兒女們卻不能改變什么，在此真心祝愿你們健康長壽，天天歡樂歡樂！ 林凱祺: 我要為勞累的父母，長輩倒一杯茶，揉揉肩，洗洗腳，說說笑話。 吳丞洋: 我每天都要好好學習，學會尊重，關(guān)心爸媽，多給爸媽一個好心情。 陳奕如: 我要多諒解理解父母，老師的苦處，不頂嘴，不爭吵，多為他們著想。 鄭昱雯: 以后每天我都會分擔些力所能及的事，多說感謝謝，您辛苦了！ 黃葉青青: 尊重父母，老師的勞動成果，天天反思過失。 何鷺鷺: 爸爸媽媽我愛你們，我會珍惜你們給予我的生命的。 環(huán)節(jié)三、感受生命之堅韌（一）、生命如花：甲：是父母給予了我們

5、生命，是父母和老師們的呵護讓我們茁壯成長，讓我們的生命如花。假設(shè)說，人生如花開四季，那么，我們青年兒童確實是春天。春天，是陽光明麗的季節(jié)，是萬象更新的季節(jié)，是傾聽花開的季節(jié)，是青春綻放的季節(jié)，更是孕育希望的季節(jié)！乙：請欣賞張瑀同學的詩歌朗讀生命如花，用心感受我們?nèi)缁ǖ纳埇r：生命如花每個人的生命都像一朵花，盡管不可能是完美無缺的一朵花。有的像艷花，有的像香花，有的像艷而香的花。艷花大多不香，香花大多不艷，艷而香的花大多有刺。只要艷者取其艷，容其不香；香者取其香，容其不艷；艷且香者取其艷香，容其有刺，每個人的生命都可能成為最燦爛最精彩最具特色的一朵花。 （二）、笑對人生：乙：生命如

6、花。是花，就要讓本人開得更艷。風華正茂的青青年，正如盛開的鮮花，有著張揚的青春，順眼的色彩，醉人的芬芳！甲：生命如花。是花，就要經(jīng)得起風吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生，困難重重。因此，我們也要經(jīng)得起考驗，笑對人生，做生命的強者。乙：請欣賞小品不屈的生命，甲采訪同學：“看完小品，你們有何感想？” 姜子馨：生命需要笑臉，有了笑臉，生命才擁有向命運抗爭、向困難招手的精神！蔡佳泓：給別人鼓舞，也要給本人鼓舞。讓我們永遠都用笑臉相迎每一天。乙：面對生活的坎坎坷坷，別消沉別沮喪，給本人一個笑臉，退一步海闊天空，請欣賞林假設(shè)唏帶來的組圖給生命一個笑臉（投影出笑臉的圖片。） （三）、感

7、受生命之堅韌甲：人生不會一帆風順，總有坎坷，有的生命會被生活打敗，有的卻能戰(zhàn)勝生活，人的生命，似洪水奔騰,不遇著礁石，又怎能激起美麗的浪花？乙：人的生命，似天空寬敞，不經(jīng)歷風雨，又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹？同學們你們明白古今中外有哪些名人是和命運堅韌抗爭并最后贏得輝煌成就的呢？ 池可君：我明白的有美國盲聾女作家和殘障教育家海倫凱勒，她1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候由于一次猩紅熱奪去了她的視力和聽力，接著，她又喪失了語言表達才能。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里，她借著她的導師安妮沙利文的努力，使她學會讀書和說話，并開始和其別人溝通。成為一個學咨詢淵博

8、，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。 鄭楠欣：張海迪5歲的時候，因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽為“當代保爾”。 甲：古今中外一切出色人物，沒有一個是一帆風順走向成功的。在失敗和不幸面前，他們無不選擇了與逆境抗爭，最終迎得了命運的青睞，獲得了成功。乙：同學們正當青春年華，在今后的人生之路上確信會遇到一些的挫折。希望大家學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。只要你不失去對美妙事物的追求并堅持奮斗，命運必將報答給你以幸福的微笑。 四、暢所欲言：善待生命。甲：如何珍惜生命、善待生命，讓我們暢所欲言吧！ 蔡銘真

9、：我們要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折，珍惜生命、熱愛生活、努力實現(xiàn)本身價值。 王盛：我們要感恩父母，感恩老師，感恩所有給予我們協(xié)助的人。 龔芳斌星：逆境出人才，面對困難，不該輕易放棄，更不能輕易完畢生命 曾林悅：不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹，人生的坎坷都是一種美妙的經(jīng)歷。 宋假設(shè)桐：往常我特別愛哭鼻子，動不動就喊累喊苦，事實上爸媽比我累，我要學會吃苦 張彤：今天我接受了一次生命的洗禮，人的生命多么可貴，它是爸媽給予我們的，我們要善待生命，要感恩生命。感恩父母養(yǎng)育之恩，感恩老師教育之恩。 甲、乙：是啊，讓我們一起祈禱，讓愛永駐人間，學會感恩

10、，善待生命，明天會更好！全班共唱感恩的心完畢這次班會：我來自偶然像一顆塵土         有誰看出我的脆弱         我來自何方我情歸何處         誰在下一刻呼喚我         天地雖寬這條路卻難走     &

11、#160;   我看遍這人間坎坷辛苦         我還有多少愛我還有多少淚         要蒼天明白我不認輸         感恩的心感謝有你         伴我一生讓我有勇氣作我本人         感恩的心感謝命運    &#