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文檔簡介
1、精選文檔職業(yè)生涯規(guī)劃書學(xué)院:山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院院系:電子商務(wù)系專業(yè):電子商務(wù)(電子政務(wù)方向)班級: 14 電政 G1 班學(xué)號: 2014402130姓名:魏亞性別:女筆名:小蕓豆聯(lián)系電話:精選文檔我的職業(yè)生涯規(guī)劃光陰似箭,日月如梭,如今大學(xué)生活已經(jīng)過半,我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生,而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼,行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話,那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤??所以我不要過空虛無聊的生活, 我要規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活, 計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習(xí)生活。我相
2、信“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,我相信“只要努力一定有收獲,只有拼搏才能夠成功”,我堅信我一定以“自信人生二百年,會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。一自我認知1.興趣愛好:看書、聽歌2.性格特點:沉穩(wěn),偏向內(nèi)向3.個人優(yōu)點盤點:做事認真負責,一步一個腳印,自信,待人友善,寬容,人際關(guān)系良好,考慮問題比較全面,有耐心4.個人缺點總結(jié):交際能力有待提高,有時做事不夠果斷精選文檔二就業(yè)分析初步估計,未來我國對電子商務(wù)人才的需求每年約20 萬人,而我國目前包括高校和各類培訓(xùn)機構(gòu)每年輸出的人才數(shù)量不到10 萬人。人才總量不足已成為制約我國電子商務(wù)發(fā)展的瓶頸。隨著電子商務(wù)的快速發(fā)展
3、, 這些畢業(yè)生在進入人才市場時本應(yīng)搶手,但事實并非如此,近年來電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率僅為20%,而全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)鑒約率是47%,可見,電子商務(wù)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率遠遠低于全國大學(xué)生就業(yè)平均水平,這種狀況不容樂觀。 造成這種局面的根本原因在于高校在電子商務(wù)人才的教育和培養(yǎng)方面還存在欠缺,在這種情形下培養(yǎng)出的學(xué)生很難符合社會對高層次電子商務(wù)人才的需求標準。三職業(yè)認知電子商務(wù)人才要求: 掌握本專業(yè)所需的基本理論、 專業(yè)知識和初步的社會創(chuàng)業(yè)知識; 具有扎實的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù), 具有市場營銷方面的基本理論和基本知識, 掌握網(wǎng)絡(luò)營銷的方法和技巧, 具有網(wǎng)上分析和解決營銷問題的基本能力, 熟練運
4、用計算機及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù), 具有從事商務(wù)應(yīng)用軟件的開發(fā)和軟件系統(tǒng)設(shè)計的能力; 熟悉網(wǎng)絡(luò)商務(wù)的經(jīng)濟理論、管理理論及其運用, 具有提出電子商務(wù)解決方案及電子商務(wù)網(wǎng)站的開發(fā)、建設(shè)、管理與維護的能力; 具備電子商務(wù)實務(wù)操作能力,掌握現(xiàn)代物流技術(shù)與物流管理的方法和技巧, 熟練運用計算機和物流解決方案軟件,具有物流方案的策劃、建設(shè)和運營能力。精選文檔(一)考證:電子商務(wù)師(二)職業(yè)技能:電子商務(wù)師是具有復(fù)合型的高素質(zhì)人才。作為一名合格的電子商務(wù)師,要求:1. 掌握熟練的 IT 技術(shù):如網(wǎng)絡(luò)協(xié)議 OSI、TCP/IP,網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)設(shè)備, E-mail 、Telnet 、FPT等服務(wù)方式。2. 熟悉電子商務(wù)的運做
5、平臺:信息流網(wǎng)絡(luò)、知識流網(wǎng)絡(luò)、資金流網(wǎng)絡(luò)、物流網(wǎng)絡(luò)、契約網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)管理: ERP系統(tǒng)管理、 SCM供應(yīng)鏈管理、 CRM客戶關(guān)系管理。3. 了解電子商務(wù)系統(tǒng)的安全, 金融電子化的安全, 以及法律保護問題。四職業(yè)目標白領(lǐng),管理者,高級網(wǎng)絡(luò)工程師五實施計劃短期規(guī)劃 ( 大學(xué)期間):1. 大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年, 這一年會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識, 這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平,影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。 大學(xué)生不可只通一業(yè),更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí),它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握,也
6、影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。 沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ),精選文檔就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。2. 對于大三學(xué)年的英語四六級考試, 我不僅要制定好的備考計劃和合適的目標,更重要的將自己制定好的復(fù)習(xí)備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累, 日常多聽常聽真題的聽力, 將聽力詞匯予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度, 培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力, 翻譯方面多積累那些??季湫汀?積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學(xué)習(xí)同樣不能“三天大雨兩天曬網(wǎng)”式的攻破,需要日復(fù)一日的耐心和堅持,相信自己在英
7、語方面并不差,只要努力,就一定有所收獲和提高。3. 達到基本的職業(yè)技能標準,利用空閑時間多閱讀書籍,擴大知識面,利用假期時間做兼職,增加社會閱歷和工作經(jīng)驗。;4. 順利拿到畢業(yè)證書,找到一份工作長遠規(guī)劃(未來五年):先找一份穩(wěn)定的工作;有比較成熟的工作經(jīng)驗后再創(chuàng)業(yè)。面對一份工作也許我們面臨著兩難的選擇,其實我們都想要一份自己感興趣、和自己專業(yè)匹配且高薪的工作,但往往很多企業(yè)需要的是高學(xué)歷、有相關(guān)工作經(jīng)驗的人員, 企業(yè)它清楚的了解自己需要什么樣的員工,而剛畢業(yè)的同學(xué)都顯的很生澀、迷茫,缺乏經(jīng)驗,面對這樣的情況我們就失去了自主權(quán)。我也曾聽過有些老師說先就業(yè)后擇業(yè),有的學(xué)生認為“先就業(yè)后擇業(yè)”就是隨
8、便找個單位,在就業(yè)時盲精選文檔目降低自己的期望值、 屈服于現(xiàn)實, 當理想與現(xiàn)實相差較大時就跳槽走人。其實,“先就業(yè)”,是要求畢業(yè)生擯棄陳舊的擇業(yè)觀念,在涉世之初積累社會和工作經(jīng)驗,在社會競爭中發(fā)現(xiàn)機會, 為以后職業(yè)發(fā)展和職業(yè)成功打下堅實的基礎(chǔ)?!跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”是讓學(xué)生適當降低自己的期望值,從觀念上接受、肯定自己的職業(yè)選擇,而絕不意味著倉促就業(yè)和頻繁跳槽, 不能僅僅視第一份工作為人生職業(yè)生涯中的一個小小“跳板”,實際上,它更是人生職業(yè)生涯中一個重要開端,而一個好的職業(yè)開端將是個體今后獲得職業(yè)成功和職業(yè)滿意必不可少的條件。六職業(yè)生涯規(guī)劃評估我覺得只要我在大學(xué)努力做到正確的目標,學(xué)好各種知識, 掌握各種技能,上述職業(yè)規(guī)劃計劃可行的機會很大。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都
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