安海幸福幼兒園保教工作總結(jié)

1、安海幸福幼兒園2016年秋季保敦工作總結(jié)保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本年度我 園仍堅持以幼兒園工作規(guī)程和指南為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交 流、總結(jié)促教研，以豐富多彩的活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在鎮(zhèn)教委辦領(lǐng)導(dǎo)的部署、 組織下，在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí) 上顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下：一、保育工作1. 安全工作放首位。幼兒園安全工作是一切工作的重屮z重，脫離了安全，幼兒園的任 何工作都將成為空談。本學(xué)期我園將安全教育納入每周的教育教學(xué)當(dāng)中，通過課堂教學(xué)讓幼 兒更深入地了解安全知識

2、，學(xué)習(xí)相關(guān)的自我保護(hù)的常識。保教人員從班級到操場時刻注意幼 兒的安全，本學(xué)期行政人員及后勤人員定期對全園進(jìn)行安全隱患的大排查，盡量杜絕意外事 故的發(fā)生。2. 督促保育員做好各項衛(wèi)生清毒工作。加強(qiáng)保育員對衛(wèi)生工作的堅持性，規(guī)范性，督促 教師自覺整理班級。3. 通過戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。根據(jù)各年齡班幼兒特點(diǎn)，提供不同的戶外體育器 械，堅持每天不少于兩小時的戶外體育活動，并通過家長園地向家長宣傳衛(wèi)生保健操知識。4保育為先，教育為重，提高保育質(zhì)量。把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等 幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，關(guān)注兒童的成長變化。本學(xué)期安海鎮(zhèn)衛(wèi)生院的醫(yī)護(hù)人員前來我園 對幼兒進(jìn)行視力篩查和防翻齒

3、。老師和保育員也在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予孩子幫助、照顧、 溝通、疏導(dǎo)，用實(shí)際行動關(guān)心愛護(hù)每個孩子。5.保健員努力做好各項保健工作。合理制定膳食，做好晨檢工作。各班幼兒如有狀況都 能及時上報并處理，老師們能耐心、細(xì)心的對待每位幼兒，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情況及時與家 長聯(lián)系，讓家長送去治療。做到家長放心、老師自己安心。二、教育教學(xué)工作1. 抓好常規(guī)教育教學(xué)管理，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué) 期初制定班級計劃、年段計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，做好課后反思，寫好 觀察記錄，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。期初對各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域設(shè)置、 主題墻飾進(jìn)行檢查；深入班級

4、聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學(xué)期 末，要求教師上交各類總結(jié)。做到有檢查，有記錄，把平吋的工作納入考核，使各項工作走 向制度化，規(guī)范化。22. 努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、積極向上的精神環(huán)境。木學(xué)期， 老師利用各種材料及各種美術(shù)表現(xiàn)手段，把孩子們的一h生活習(xí)慣的圖片布置于樓梯墻面上, 各班創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有主題意義的墻飾、這些不僅美化了校園也教育了孩子，并獲 得安海鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)三等獎。每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話，培養(yǎng)孩子的口語 表達(dá)也鍛練了孩子們的膽量。3. 舉行各類活動，促進(jìn)孩子各方面能力的提高。十月份為提高小班幼兒的自理能力，組 織

5、小班段“穿衣服”生活自理能力競賽；選派許語晨小朋友參加安海鎮(zhèn)舉行的幼兒講弟子 規(guī)故事比賽并獲得三等獎；開展重陽節(jié)系列活動;開展“家長開放周”活動，讓家長在和 幼兒共同學(xué)習(xí)屮了解幼兒教育，了解幼兒園的教育特點(diǎn)。參加點(diǎn)園早操比賽；舉行第二屆親 子游園，不僅孩子們參與其中，家長們也是全身心地投入，游園的開展受到了家長及孩子的 喜歡，同時也豐富了孩子的節(jié)日生活。這些活動可以說是碩果累累，這其中有孩子、家長的 努力，也有我們老師的付出的辛勤勞動。4. 通過參加各類活動，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。本學(xué)期安排全園教師于不同時間段到外參 加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，包括：小梵高美術(shù)培訓(xùn)、參加安海鎮(zhèn)各姐妹園的觀摩研討活動等

6、。 老師們在這些活動當(dāng)中付出了勞動，提升了自已。當(dāng)然這不僅要有專業(yè)的引領(lǐng)，也離不開其 他方面的學(xué)習(xí)，如木學(xué)期繼續(xù)開展的弟子規(guī)活動和教師禮儀的99個細(xì)節(jié)，也有效地 促進(jìn)了老師們各方面能力的提高。三、教研工作1. 深入開展園本教研，提高教師的教育教學(xué)能力，起到互幫互學(xué)的作用。本學(xué)期我園以 語言和體育為依托，開展周四教研日，做到“每聽必評”。每周組織教師事先了解教案的基礎(chǔ) 上進(jìn)行聽課，并通過觀察記錄使教師做到“認(rèn)真聽、認(rèn)真看、認(rèn)真分析、認(rèn)真評課”，促進(jìn)教 師認(rèn)真鉆研學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。2. 組織老師參加學(xué)前教育專業(yè)理論學(xué)習(xí)及參加其他姐妹園的開放研討活動，從中找出差 距，找準(zhǔn)自己努力的方向。本學(xué)期還選派陳平平老師參加安海鎮(zhèn)社會教研組，陳舒甜老師參加 安海鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域組，部分教師參加市鎮(zhèn)兩級觀摩研討活動10幾人次，通過向姐妹園學(xué)習(xí)，取 長補(bǔ)短，促進(jìn)教師自身能力的提高。四、家長工作家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與配合，非 常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、家園聯(lián)系、家教園地、家長開放日、邀請家長參加幼 兒園舉行的大型活動等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入地了解幼 兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。以上是這學(xué)期來保教工作方面的總結(jié)，雖然取得了一些成績，同時也存在