(完整word版)我和孩子的成長(zhǎng)故事(word文檔良心出品)

1、愛(ài)相隨一一我和孩子共成長(zhǎng)青島市嶗山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)韓彪作為父親，不知不覺(jué)中孩子已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)了，回想那個(gè)小小 的人兒在自個(gè)懷里一顰一笑， 一喜一怒的樣子， 仿佛就是昨天。 那并 不悄然的成長(zhǎng)，仿佛是一瞬間的時(shí)空演變，我的記憶似乎還在昨天，雖然中間的過(guò)程充滿(mǎn)著每一刻的茁壯成長(zhǎng)的變化，但內(nèi)心潛意識(shí)里還是不敢相信，孩子真的上學(xué)了？轉(zhuǎn)眼看看孩子趴在寫(xiě)字臺(tái)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子，回過(guò)頭來(lái)想想她入學(xué)的這幾個(gè)月， 我跟著她有著多少這樣 那樣的開(kāi)心、無(wú)奈、自豪、彷徨 曾經(jīng)看到一個(gè)文章里面有一段是 這樣寫(xiě)的：“后天教育比天賦更加重要”“沒(méi)有什么是不可能的,每個(gè)孩 子都是天才，就看你在他身上能付出多大的精力！ ”當(dāng)時(shí)看

2、到這些話(huà) 時(shí)，覺(jué)得作者有些夸大了。但是在我有了孩子之后，卻深刻的體會(huì)到 了這句話(huà)的真正含義。第一次參加她的家長(zhǎng)會(huì)的情景歷歷在目，q 印在腦海中的就是孩子 班主任的一番話(huà)“小學(xué)階段閱讀比孩子的成績(jī)更重要， 關(guān)于讀書(shū)， 好 處就太多了，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，陶冶性情，使人的情感更加細(xì)膩，氣度 更加不凡”。說(shuō)實(shí)話(huà)，我不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我 就立馬帶孩子去書(shū)城買(mǎi)回一大堆書(shū)，有歷史上的、地理上的、故事上 的，傲然認(rèn)字較多，讀書(shū)興趣也很廣泛。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，多讀書(shū)就 等于把生活中平常的時(shí)光轉(zhuǎn)換成了快樂(lè)的時(shí)刻， 有時(shí)一看書(shū)坐半個(gè)小 時(shí)是常有的事。這樣又在無(wú)形中培養(yǎng)了孩子坐的住，靜下心的好習(xí)慣，所以我非

3、常感謝孩子的老師，沒(méi)有她家長(zhǎng)會(huì)上的一番話(huà)，可能孩子讀 書(shū)興趣就不能培養(yǎng)出來(lái)。如果有心，如果有時(shí)間，我已經(jīng)意識(shí)到，作 為父母我們真的應(yīng)該拿出更多的精力陪孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)，甚至跟孩子一起學(xué)習(xí)，體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。比如：傲然特別喜歡看不一樣的卡 梅拉在家里總是跟我談起書(shū)中的人物，可我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容一知半 解，由于我不讀書(shū)的緣故。這次，為了維護(hù)我在閨女心目中一直是個(gè) 知識(shí)豐富的家長(zhǎng)形象，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真讀了這套書(shū)。結(jié)果，的確被書(shū)中 的故事吸引住了，并且我還可以和她進(jìn)行交流。類(lèi)似這樣的學(xué)習(xí)，最 大的收獲是能和孩子一起交流、探討閱讀體會(huì)，了解她的感受，與她 一起體味閱讀所帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。 只要傲然感興趣，我還和她一

4、起在 花盆里種些植物，來(lái)學(xué)習(xí)觀察植物由種子、發(fā)芽到開(kāi)花、結(jié)果的全過(guò) 程。看到她每天高高興興地上學(xué)，開(kāi)心地回家和我分享她在學(xué)校發(fā)生 的事，我們真的是甜到心里。懂得回報(bào)，擁有一顆感恩的心，這也是傲然上學(xué)后最大的一個(gè)變 化。在她和班里的同學(xué)一起觀看完親愛(ài)的電影后，她回家和我講 這個(gè)故事的時(shí)候眼睛一直紅紅的， 我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)好機(jī)會(huì)，能讓她體 會(huì)到父母對(duì)她的愛(ài)與辛苦。我就從她出生一直講到她上學(xué)，我抬起頭 看她時(shí)，孩子滿(mǎn)眼的淚水，胖胖的小手抱緊了我的脖子聲音很哽咽的 說(shuō)；“爸爸，謝謝你！我也很感動(dòng)地抱著她。這件事讓孩子感受到，愛(ài) 一個(gè)人能為別人付出是幸福的。上個(gè)周末晚上， 我在沙發(fā)上睡著了，懂事的傲然竟然

5、知道給我搭上一條毯子，自己洗漱完畢靜靜的睡覺(jué) 了。孩子學(xué)習(xí)再好，如果沒(méi)有一顆感激老師，感激父母，感激一切幫第 2 頁(yè)助過(guò)自已的人，那么這個(gè)人將一事無(wú)成?！案卸鳌辈⒉皇菃渭儶M義的“滴 水之恩涌泉相報(bào)”，而是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的一 種品質(zhì)一種情操。我們教育孩子要擁有一顆“感恩”的心，善于發(fā)現(xiàn)事 物的美好，感受平凡中的美麗，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開(kāi)闊的 胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的甜酸苦辣。就如孩子的老師所說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的朋友， 是玩伴兒，是孩子健康、 茁壯成長(zhǎng)的力量。我們的一舉一動(dòng)讓孩子耳濡目染， 會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生潛 移默化的影響，在無(wú)形中塑造孩子的人格品德與基本素質(zhì)，所以，家 長(zhǎng)首先自己內(nèi)心陽(yáng)光。如果不能很好地給予孩子，也不要輕易地剝奪 孩子內(nèi)心留存的那些純真和美好。我們班里有許多讓我佩服的家長(zhǎng)， 他們自己擁有得不多，卻還不忘在單純與簡(jiǎn)樸中，和孩子一起感受生 活的喜悅與純真，用心培養(yǎng)孩子健康的性格、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活 習(xí)慣。我也在努力做一個(gè)民主的家長(zhǎng)，遇到事情能心平氣和地和孩子 探討解決，講究方式方法，無(wú)條件的尊重孩子、欣賞孩子。最后我要對(duì)我的孩子說(shuō)：爸爸不知道以后會(huì)不會(huì)把你培養(yǎng)成為一 位才華橫溢的人；爸爸也不知道在以后的學(xué)習(xí)道路上會(huì)碰到怎樣的艱 難和險(xiǎn)苦，但爸爸知道你一定會(huì)是一個(gè)陽(yáng)光，快