《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法101（無(wú)答案） 新人教版（通用）》

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法1011、根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題：（1）小明同學(xué)選擇a裝置準(zhǔn)備用高錳酸鉀為原料制取一瓶氧氣，寫(xiě)出該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式                                    

2、;      (2分)。   （2）小華同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替高錳酸鉀制取一瓶比較干燥的氧氣，她選擇的裝置組合是             （填圖1中字母）。         （3）當(dāng)過(guò)氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開(kāi)始，不能人為控制其速率和生成氧氣的量如果你稍改變所選擇的裝置，

3、便可控制其反應(yīng)速率，請(qǐng)從圖2的儀器中選擇一種儀器更換小華同學(xué)選擇的裝置中一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是          （填圖2中序號(hào)），它更換原裝置中的                （填名稱）。改裝后的裝置可以制取乙炔（c2h2）氣體；乙炔是用cac2固體和水反應(yīng)制取請(qǐng)完成制取乙炔的化學(xué)方程式 cac2 

4、; + 2             =             +c2h2（4）若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放，選用b和d裝置還可制取           氣體（不與上述所制氣體重復(fù)，下同），你還需向?qū)嶒?yàn)老師領(lǐng)取的藥品有  

5、                           （寫(xiě)名稱）；選用b和e裝置還可制取                    &

6、#160;氣體；f裝置可用來(lái)測(cè)量生成的這種氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是                               . 2、請(qǐng)你根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題：（1）指出下列編號(hào)儀器的名稱：h     

7、60;            、i                  ；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為        （填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為     

8、                      。實(shí)驗(yàn)時(shí)，還應(yīng)在試管口放              ，以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，收集時(shí)選用的裝置為       ，原因

9、是                       （3）硫化氫（h2s）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（fes）與稀硫酸在常溫下通過(guò)復(fù)分解反應(yīng)制得。應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是    （填編號(hào)），最好應(yīng)該選擇的收集裝置是    （填編號(hào)）。（4）用

10、d裝置收集某種氣體時(shí)，如何判斷氣體已收集滿：                      ；用e裝置收集氣體氧氣時(shí)，如何判斷已收集滿？                    

11、0;                 （5）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)可選用的最佳發(fā)生裝置是             ，如何檢查它的氣密性              

12、                                                  

13、          ，可以選用的收集裝置是                ；反應(yīng)方程式為                     

14、                       （6）氨氣（nh3）是一種無(wú)色、有刺激性氣味，密度比空氣小，極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣，他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是            &

15、#160;    ，若選用g裝置收集氨氣，應(yīng)從        （選填“a”或“b”）通入，為防止多余的氨氣逸出到空氣中，應(yīng)采取的措施是                             

16、;                                     3、根據(jù)圖1回答問(wèn)題：（1）裝置a中儀器的名稱為        ；裝置d中

17、儀器的名稱為            （2）用氯酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置可選用上述  （填序號(hào)）裝置；收集干燥的氧氣可用  （填序號(hào)）裝置該反應(yīng)的文字表達(dá)式是                        

18、       如何證明收集到的氣體是氧氣（寫(xiě)出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）                                       

19、;                 （3）若用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)在試管口放      ，原因：                       

20、                （4）用氣焊的方法焊接某些金屬時(shí)，常使用的乙炔氣體，是由電石（固態(tài)）和水在常溫下反應(yīng)得到，已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水，則發(fā)生裝置選上圖中的         ，收集裝置選      （填序號(hào)）（5）如圖2四種途徑都可以得到氧氣：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲途徑制取

21、氧氣的化學(xué)方程文字表達(dá)式：                              化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)工作從實(shí)現(xiàn)原料和反應(yīng)過(guò)程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，     （填“

22、甲”、“乙”或“丙”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求（6）除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟是溶解、      、蒸發(fā)，用到的蒸發(fā)裝置是     （填序號(hào)），還必須用下列玻璃儀器組合中的         （填序號(hào)）才能完成整體實(shí)驗(yàn)漏斗、燒杯、玻璃棒   滴管、量筒、試管   集氣瓶、表面皿、廣口瓶 4、根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）利用上圖中a、

23、c裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是                                 ，驗(yàn)滿方法是           

24、                       。（2）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中           裝置的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為         

25、                。為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如右圖）的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是        （選填字母）。aabcd             bbacd    &#

26、160;    ccdab             ddcba常用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的存在，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ；若二氧化碳過(guò)量，二氧化碳又會(huì)與碳酸鈣、水反應(yīng)生成易溶的碳酸氫鈣ca(hco3)2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為