(完整word版)第十課創(chuàng)新意識與社會進步教案

1、1第十課創(chuàng)新意識與社會進步【一】樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求高二政治科組（美術(shù) 1313 班）李子江一、教學(xué)目標（一）知識目標1 1、識記辯證否定觀的內(nèi)涵，辯證法的本質(zhì)；2 2、理解辯證否定是自我否定，辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關(guān)系。（二）能力目標1 1、學(xué)會用辯證否定的觀點看問題，初步形成用辯證否定觀分析和認識事物的能力；2 2、通過學(xué)習(xí)辯證法的革命批判精神，使學(xué)生初步形成批判性思維，初步具有在認識世界和改造世界 的活動中逐步培養(yǎng)和形成自己的革命批判精神的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標使學(xué)生堅信創(chuàng)新是唯物辯證法的根本要求，創(chuàng)新意識的哲學(xué)基礎(chǔ)是唯物辯證法的否定觀和唯物辯證法 的革命

2、批判精神。二、教學(xué)重點、難點辯證否定觀的含義和辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的理解三、教學(xué)方法：活動啟發(fā)法、討論法與講授法相結(jié)合四、課時安排：1 1 課時五、教學(xué)過程：導(dǎo)入新課：教師播放課件展示蘋果公司的“前世今生”的視頻圖文資料。引導(dǎo)學(xué)生思考本課的內(nèi)容。 從而導(dǎo)入新課。1 1、 辯證否定觀探究活動一：很多人都想擁有一部蘋果公司生產(chǎn)的iphoneiphone 手機，甚至高仿的也可以接受。人們?yōu)槭裁磿矚g這樣的手機？這樣的手機與我們用的普通手機有何不同？（結(jié)合平時生活體驗說出不同）并且回答如下三個問 題：1 1、它的出現(xiàn)是對普通手機所有功能的否定嗎？2 2、它的出現(xiàn)是對普通手機所有功能的肯定嗎？

3、3 3、到底它的出現(xiàn)是對普通手機的肯定或是否定？師活動：播放圖文資料，引導(dǎo)學(xué)生理解辯證否定的內(nèi)涵。學(xué)生活動：思考、討論、回答（略）教師總結(jié)：（1 1）辯證否定的含義辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己發(fā)展自己。教師引導(dǎo)學(xué)生：閱讀教材 7575 頁的內(nèi)容，思考并回答，與辯證否定相反的觀點是事物外力的否定即形 而上學(xué)的否定觀2探究活動二蘋果公司生產(chǎn)的 iphoneiphone 手機如何堅持聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)？教師活動：展示圖文資料，引導(dǎo)學(xué)生理解辯證否定的特點學(xué)生活動：思考、討論、回答。教師總結(jié)：（2 2）辯證否定的特點：1辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。它是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途

4、徑。2辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。教師活動：課件展示文字資料。學(xué)生活動：思考、回答。教師總結(jié)（3 3）辯證否定的實質(zhì)是揚棄”揚一一肯定、保留舊事物中積極合理的因素棄否定、克服舊事物中過時的消極的內(nèi)容（4 4）辯證否定觀的方法論要求辯證否定觀要求我們要樹立辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識（5 5）辯證的否定原理原理內(nèi)容:辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證的否定是發(fā) 展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證否定的實質(zhì)就是揚棄”。方法論:辯證否定的原理要求我們要樹立辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識。如何理解

5、辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識？學(xué)生活動：思考、討論、回答。教師總結(jié)：2 2、唯物辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識（1 1）如何理解（2 2）辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關(guān)系：二者是緊密聯(lián)系在一起的，創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破；要創(chuàng)新就必須要有批判和發(fā)展。（3 3） 堅持辯證法的革命和批判精神的要求：略探究活動三：我們前面了解了蘋果公司的前世今生”，那么他的 來世”會是怎樣的結(jié)果？最可能的兩種結(jié)果是請同學(xué)們思考。你覺得會出現(xiàn)那種結(jié)果？分組（站在不同的立場）說出你的（經(jīng)濟學(xué)或者哲學(xué)學(xué)）依據(jù)。教師活動：播放文字和視頻資料，引導(dǎo)學(xué)生思考討論 教師總結(jié)：（4 4）辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識原理

6、原理內(nèi)容:辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密聯(lián)系在一起的。方法論:要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際，敢于突破與實際不相符合的成規(guī)陳說，敢于破除_落后的思想觀念；注重研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路, ,確立新觀念，開拓新境界。六、板書設(shè)計（與課堂小結(jié)）：【一】樹立創(chuàng)新意識是唯物辯證法的要求1 1、 辯證否定觀（1 1）辯證否定的含義辯證的否定是事物自身的否定，即自己否定自已，自己發(fā)展自己。3（2 2）辯證否定的特點：1辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)。 它是實現(xiàn)新事物產(chǎn)生和促使舊事物滅亡的根本途徑。2辯證的否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。新事物產(chǎn)生于舊事物，它總是吸取保留和改造舊事物中積極的因素作為自己存

7、在和發(fā)展的基礎(chǔ)。（3 3）辯證否定的實質(zhì)是揚棄”揚一一肯定、保留舊事物中積極合理的因素棄否定、克服舊事物中過時的消極的內(nèi)容（4 4）辯證否定觀的方法論要求辯證否定觀要求我們要樹立辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識（5 5）辯證的否定原理原理內(nèi)容:辯證的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己發(fā)展自己。辯證的否定是發(fā) 展的環(huán)節(jié)，是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。辯證否定的實質(zhì)就是揚棄”。方法論:辯證否定的原理要求我們要樹立辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識2 2、唯物辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識（1 1）如何理解（2 2） 辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識的關(guān)系：二者是緊密聯(lián)系在一起的1創(chuàng)新是對既有理論和實踐的突破2要創(chuàng)新就必須要有批判和發(fā)展（3 3） 堅持辯證法的革命和批判精神的要求：（4 4）辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識原理原理內(nèi)容:辯證法的革命批判精神和創(chuàng)新意識是緊密聯(lián)系在一起的。方法論:要求我們密切關(guān)注變化發(fā)展著的實際，敢于