精編一年級數(shù)學上學期幾何圖形專項知識點北師大版_第1頁
精編一年級數(shù)學上學期幾何圖形專項知識點北師大版_第2頁
精編一年級數(shù)學上學期幾何圖形專項知識點北師大版_第3頁
精編一年級數(shù)學上學期幾何圖形專項知識點北師大版_第4頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精編一年級數(shù)學上學期幾何圖形專項知識點北師大版班級: 姓名: 1. 仔細思考,下面這些立體圖形依次從正面、側(cè)面、上面觀察,分別是什么形狀,請把相應序號填到下面的括號里看圖填空。(1)從正面看,看到的是長方形的有_,看到的是正方形的有_, 看到的是圓的有_;21(2)從側(cè)面看,看到的是長方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_;(3)從上面看,看到的是長方形的有_,看到的是正方形的有_,看到的是圓的有_。2. 數(shù)一數(shù),下面每堆中有多少個小正方體。 _個   _個  _個3. 觀察圖片,填出圖中的圖形和個數(shù)。這個圖形中有_個_圖形和_個_圖形。4. 照樣子用同樣長的小

2、棒搭正方形,想一想,最少要用幾根? 搭1個用4根 搭2個用7根 搭3個用_根 搭4個用_根5. 下面的一塊是從上面哪個圖形中剪下來的?連一連。6. 想一想,填一填。(1)三角形比長方形少_條邊,六邊形比三角形多_條邊。(2)要拼一個大正方形最少需要_個小正方形,或_個小三角形。(3)七巧板是由_種圖形組成,其中有_個,有_個(4)黑板的面是_形,地板磚的面是_形,紅領巾的面是_形,硬幣的面是_形。(5)正方形有_條邊,長方形有_條邊,三角形有_條邊。7. 數(shù)一數(shù),填一填。 (1)填寫表格 (2)一共有_個圖形; (3)你還有什么發(fā)現(xiàn)?8. 動動腦,看一看,填一填。有_個正方形,有_個長方形,有_個三角形。9. 動動腦,連一連。10. 動動手,涂一涂。涂方格比50少一些。涂方格比12多得多。根據(jù)要求涂方格,涂方格和40差不多。11. 下圖中有_個圓柱體 。 12. 從右面選兩個圖形拼成左面的圖形。13. 下面圖形是長方體的是(    )。A .  B .  C .14. 下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?填一填。 _ _ _15. 按

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論