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文檔簡介
1、蘇教版2021二年級數學上冊幾何圖形課間專項練習精編班級: 姓名: 1. 畫一畫,填一填。兩個完全一樣的三角形可以拼成一個_。兩個完全一樣的正方形可以拼成一個_。2. 量一量比一比填一填。量一量:_我發(fā)現:甲行四邊形對邊_,對角_3. 想一下,填一填。1.火箭升空,是_現象。(用“平移”或者“旋轉”作答)2.小明向前走了3米,是_現象。(用“平移”或者“旋轉”作答)3.用“平移 ”或“旋轉”填空。時鐘:_ 木塊的移動:_ 開門:_4. 根據所學內容判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1.角的兩條
2、邊張開得大,角就大,角的兩條邊張開得小,角就小。( )2.扇子有3個角。( )3.角有3個頂點和3條邊。( )5. 在方格紙上畫出左邊的圖形。6. 想一想,填一填。1.鐘面上三時整時,時針和分針成_ 角。2.拿一張紙,先上下對折,再_對折可以得到直角。3.要知道一個角是不是直角,可以用三角板的_來量一量。7. 我知道,也會填。1.一個銳角和一個直角可以組成一個_角2.我們用的三角板上有一個_角,兩個_角;我們戴的紅領巾上有一個_角,兩個_角8. 描出所有的平行四邊形。9. 動動
3、腦,選一選。1.把一張長方形紙沿一個方向對折再對折,以折痕(不開口的這邊)為對稱軸畫出半個小人,再沿著畫的線剪下來,能剪出( )個完整的小人。A .1 B .2 C .42.在以下綠色食品、回收、節(jié)水三個標志中,是軸對稱圖形的是( )。A . B . C .10. 動動腦,填一填。1.這是完全一樣的正方形,想一想,在橫線上填上“、或”。每個小正方形面積_每個小三角形面積。2.如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側的圖形能夠完全重合,這樣的圖形叫做_圖形,這條直線就是_。3.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改
4、一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米?11. 動動腦,填一填。1.用一個長8厘米,寬4厘米的長方形形紙改一個正方形。最大的正方形的周長是_厘米?2. 一個平行四邊形的一組對邊共長16厘米,另一組對邊的長度和是10厘米,這個平行四邊形的周長是_。3.正方形紙沿兩條對角連線對折,得到的圖形是_個,_ 大小的_形。12. 想一想,選一選。1.用兩根8厘米和兩根6厘米的小棒,不能擺成( )形A .長方形 B .正方形 C .平行四邊形2.當一個四邊形的兩組對邊分別平行,四條邊都相等,四個角都相等時,這個四邊形是( )A .正方形 B .長方形 C .平行四邊形 D .菱形13. 請你用三角形在下圖中設計一幅自己圖案。14. 看圖填一填。1.下面的圖形是什么圖形,將名稱填在橫線上。_2.數一數,有_個平行四邊形。15. 我會做判斷,對的打“
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