精編小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)人教版

1、精編小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第二次月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhì huì xn shng qin x yun yng u zhu hén jì u r dào yìng nuò ruò gung jié ji jié bào zhú yù wàng x shu zhn què 二、 比一比，再組詞。則（_） 探（_） 迅（_） 軟（_）側(cè)（_） 深

2、（_） 訊（_） 砍（_）努（_） 順（_） 援（_） 備（_）怒（_） 須（_） 緩（_） 奮（_）三、 讀一讀，連一連。有力的 獅子 痛痛快快地 奔跑兇猛的 倒影 沒(méi)精打采地 喝水?dāng)[動(dòng)的 長(zhǎng)腿 拼命地 離開(kāi)四、 將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。披頭（_）（_） 鴉雀（_）（_） 張牙（_）（_）搖（_）晃（_） 提（_）（_）膽 眼疾（_）（_）1上課鈴聲響起，教室里（_），同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。2媽媽去學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，李林在家（_）的，不知是福是禍。3眼看著前面的同學(xué)就快要摔倒了，王明（_）地扶住了他的胳膊。五、 選擇合適的詞。奇怪 奇特1在沙漠地區(qū)常常可以看到一些（_）的景象。2父

3、親見(jiàn)慶齡停住了腳步，（_）地問(wèn)：“慶齡，你怎么不走啦？”歉意 道歉3如果我豆記了這件事，明天見(jiàn)到她時(shí)，可以向她（_）。4我向小麗解釋了不小心弄壞她鉛筆盒的原因，并表示了（_）。六、 按要求完成句子練習(xí)。1密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。（改為“被”字句）_2風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家。（改為反問(wèn)句）_3海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚。（縮句）_4湖水很平靜。（改成比喻句）_七、 課文歡樂(lè)谷。1可愛(ài)的生靈，讓古詩(shī)顯得趣味盎然。你瞧，絕句中的詩(shī)句“_，_”寫(xiě)出了燕子銜泥筑巢、鴛鴦慵睡的情景；惠崇春江晚景中的詩(shī)句“_，_”寫(xiě)的是鴨子最先察覺(jué)了初春江水的回暖；三衢道中中的詩(shī)句“_，_”寫(xiě)出了黃鸝啼鳴，

4、幽韻悅耳，渲染了舒暢愉悅的氛。2本單元，我們?cè)卩嵳耔I的介紹下愛(ài)上了那_的燕子，跟著葉圣陶欣賞了那一池_的荷花，和汪曾祺一起認(rèn)識(shí)了一群_的昆蟲(chóng)。八、 閱讀課外短文，完成練習(xí)。_李白是我國(guó)唐代偉大的詩(shī)人。他小時(shí)候念書(shū)不用心，貪玩，怕困難，學(xué)習(xí)成績(jī)很不好。有一天，李白偷偷跑出學(xué)堂，邊走邊玩。他來(lái)到一條小河邊，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆在石頭旁邊，蘸著河水磨一根小鐵棒。李白覺(jué)得很奇怪。他走到老婆婆跟前，問(wèn)：“您磨這根鐵棒做什么？”“做針?！崩掀牌呕卮?。 做針李白更奇怪了鐵棒怎么能磨成針呢老婆婆滿懷信心地說(shuō)：“只要不怕困難，堅(jiān)持不懈，鐵棒就能磨成針?！崩畎茁?tīng)了老婆婆的話，明白了一個(gè)道理：不論做什么事，都要

5、有恒心，要下苦功夫。他想，學(xué)習(xí)也一樣啊！像自己這樣貪玩，怕困難，能學(xué)到什么呢？從此，李白在學(xué)堂里一心一意地學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地好了。1在文中“”里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2解釋下面的詞語(yǔ)。堅(jiān)持不懈：_3將句子換一種說(shuō)法，不改變句子的意思。鐵棒怎么能磨成針呢？_4寫(xiě)出你所積累的李白的詩(shī)句。（連續(xù)的兩句）_5李白看到老婆婆磨針后明白的道理是什么？它給你怎樣的啟示？_6給短文擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在文前的橫線上。九、 快樂(lè)習(xí)作。題目：我有一個(gè)想法生活中有哪些現(xiàn)象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注？你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法？從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)的時(shí)候，要把這種現(xiàn)象和你的想法寫(xiě)清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建

6、議，也可以寫(xiě)下來(lái)。_答案1、智慧 欣賞 謙虛 鴛鴦 歐洲 痕跡 偶爾 倒映 懦弱 光潔 佳節(jié) 爆竹 欲望 吸收 準(zhǔn)確2、規(guī)則 探入 迅速 柔軟 側(cè)面 深入 訊息 砍成 努力 順利 援助 備注 發(fā)怒 必須 緩慢 奮斗3、4、散 發(fā) 無(wú) 聲 舞 爪 頭 腦 心 吊 手 快 鴉雀無(wú)聲 提心吊膽 眼疾手快 5、奇特 奇怪 道歉 歉意 6、森林被密密層層的枝葉封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。 風(fēng)，難道不是大自然的音樂(lè)家嗎？ 巖石上生長(zhǎng)著珊瑚。 示例：湖水平靜得像一面鏡子。7、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 綠陰不減來(lái)時(shí)路 添得黃鸝四五聲 活潑機(jī)靈 生機(jī)盎然（形態(tài)萬(wàn)千） 各具特點(diǎn)8、1“？”，“？

7、”2堅(jiān)持到底，不放松。比喻有恒心，有毅力。3鐵棒不能磨成針。4飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。5不論做什么事，都要有恒心，要下苦功夫。 我覺(jué)得學(xué)習(xí)更是這樣，只有下苦功夫，才能取得好成績(jī)。6鐵棒磨成針9、范文：我有一個(gè)想法媽媽每天忙于家務(wù)很辛苦，我一直在想我們家有個(gè)機(jī)器人該多好啊！那個(gè)機(jī)器人是做家務(wù)的，它的手臂能自由伸縮，手掌上還裝著清潔器能快速清洗污漬。它的腳上安裝著輪子，能夠到處滑動(dòng)。眼睛上有掃描器，能掃描污漬。機(jī)器人的肚子非常大，里面有一臺(tái)電腦，可以跟主人的手機(jī)連接。只要主人打開(kāi)手機(jī)進(jìn)入軟件，把想吃的菜和菜譜輸入進(jìn)去，機(jī)器人就可以做出香噴噴的飯菜。每天早上，家務(wù)機(jī)器人就開(kāi)始工作了。它閃動(dòng)著大眼睛在房子里到處掃描。你看，掃描器顯示洗手間的天花板上有污漬，機(jī)器人就快速地