2016-2017學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊23.1成比例線段1成比例線段(1)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新_第1頁
2016-2017學(xué)年九年級數(shù)學(xué)上冊23.1成比例線段1成比例線段(1)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新_第2頁
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文檔簡介

1、成比例線段一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 掌握成比例線段的概念及性質(zhì)。2. 會求兩條線段的比及判斷四條線段是否成比例。二、學(xué)習(xí)重點線段的比與比例線段，以及比例線段的基本性質(zhì)。三、自主預(yù)習(xí)1._ 相似圖形的定義：_相似圖形的 _ 必須完全相同，但是兩個圖形的 _ 、_不一定相同。2 成比例線段 完成課本 48 頁試一試：從而概括得出成比例線段的定義 _a c即一=一或 a:b=c:d,那么這四條線段叫b d做 , 簡稱 ,此時也稱這四條線段 _。3 判斷是否成比例線段閱讀課本 49 頁例 1，注意解題格式仿例計算：已知四條線段 a=2, b=3, c=6, d=10,判斷它們是否成比例線段？四、合作探究1.探

2、究比例的基本性質(zhì)(1)如果那么 ad=bcb d小組合作得出上述公式的推導(dǎo)過程。a c(2)如果 ad=bc(a.,b,c,d 都不是 0)那么 =一b d22 .探究書本 59 頁例題 2a c猜想由ad=bc（a.,b,c,d 都不是 0）得出 jd 外，還能推出哪些比例式?五、鞏固反饋1. 完成書中課后練習(xí)題。2. 已知兩條線段 a=2m,b=80cm,則 a:b= _3. 已知 a=3cm,b=2cm,若 b 是 a 和 c 的比例中項，則的比例中項）4. 下列說法正確的是（）（1）所有的圓都是形狀相同的圖形（2）（3）所有的等腰三角形都是形狀相同的圖形（4）b=（提示：如果，則 b 是 a 和 cb c所有的正方形都是形狀相同的圖形所有的矩形都是形狀相同的圖形A 1 個 B 2 個 C 3 個 D 4 個5.下列說法正確的是（）A.所有的平行四邊形都是相似圖形B .所有的菱形都是相似圖形3C .所由的等腰梯形都是相似圖形D.所有的全等三角形都是相似圖形6.若x：y =1:2,則1=_ 。x + y【中考考點鏈接】1.已知線段 AB 在 BA 的延長線上取一點 C,使得 CA=3AB 則線段 CA 與線段 CB 之比為（）A.3 : 4B.2 : 3C.3: 5D.1:22.（泰安中考）若衛(wèi)匚=2，則-的值為（）x yx12小12A.?B.

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