初中生競選班干部演講稿2020

1、初中生競選班干部演講稿 2021初中生競選班干部演講稿 2021一尊敬的老師，親愛 的同學們：大家好！ 今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信 心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。我經(jīng)常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞 的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心 盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同 學們效勞。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領(lǐng) 頭。如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務(wù) 的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距在今后的日 子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

2、 最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在 為班級效勞， 都是在為班級帶來快樂， 都是為班級增光添彩！ 但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的 那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與失 望！如果我真的競選成功，我會帶著大家共同進步，團結(jié)互 助，使我們班成為優(yōu)秀班集體！我的演講完畢，謝謝大家！初中生競選班干部演講稿 2021二尊敬的老師，親愛 的同學們：大家好！拿破侖有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑著 我當副班長和學習小組長的經(jīng)驗，相信我能做的更好！回憶以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注 重自身在德、智，體等多方面的開展?？炭鄬W習，主動幫助 同

3、學，尊敬師長，孝敬父母，積極關(guān)愛他人，學習成績在班 里都名列前茅。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。如果我再次當上副班長， 我會協(xié)助班長， 共同管理班級 我會以一名“三好學生的標準嚴格要求自己，刻苦學習， 修身養(yǎng)性，以實際行動來證明。如果我當上了學習小組長，我會帶著整個學習小組共同 學習，盡量讓每位組員都能進步。課余時間，我將組織組員 閱讀書籍。小組討論時，我們學習小組將會以良好的狀態(tài)領(lǐng) 先，人人都要積極參與。希望大家能夠支持我，讓我們并肩攜手，共同創(chuàng)造新的 藍天。如果你們覺得我可以信賴，就請你們做出明智的選擇 吧！我的演講完畢，謝謝大家！初中生競選班干部演講稿 2021三尊敬的老師，親愛

4、 的同學們：大家好！冬去春將來，新學期開始，我們又要一起度過美好的學 習時光。今天，我又一次站在這個舞臺上接受大家的考驗， 對我來說又是一次艱巨的挑戰(zhàn)。不管成與敗，豪氣依舊在。在成長的道路上，我能夠每 學期都自信地站在這里，每一次經(jīng)歷同學們嚴格的挑選，已 經(jīng)成為我人生旅途上的珍貴財富。正是你們的嚴格要求，才 促使我不斷地進步，在人生路上邁出堅實的步伐。望望自己 走過的路，一行行腳印讓我擁有美好的記憶?？纯醋约呵懊娴奶欤粋€個挑戰(zhàn)讓我信心倍增。因為，一路上有同學們 的真心支持，有老師的殷殷希望，有家長的無限愛心，我總 是滿懷著感恩之心面對生活的挑戰(zhàn)。我是一個快樂的女孩，性格開朗活潑，微笑面對生活

5、是 我的座右銘。在擔任班干部的過程中，我深深地體會到為大 家效勞的幸福，因為得到你們的認可是我非?？鞓返氖虑椋?在效勞大家的時光里我也得到了成長自我的時機?？梢哉f， 為班級效勞，為同學服好務(wù)，是我學習生活中一件快樂而幸 福的事情。真心的付出也得到了真誠的回報，同學們的支持 與幫助讓我在集體中快樂成長。初一是初中生活的重要階段，雖然學習任務(wù)非常繁重，但我依然不減為班級效勞的熱情。同學們，把你神圣的一票 一定要投給熱心班級工作的人，相信自己雪亮的眼睛找到你 信賴的人吧！你給我一份信任，我將還給你一片熱誠；你給我一份希 望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個 春天！我的演講完畢，謝謝大

6、家！初中生競選班干部演講稿 2021四尊敬的老師，親愛 的同學們：大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔負班長職 務(wù)，我覺得這是我的上風和根底，我來參與競選的目的只有 一個：一切為同學效勞。我自信在同學們的幫助下，我能勝 任這項工作， 正由于這類內(nèi)驅(qū)力， 當我走向這個講臺的時候， 我感到信心百倍。拿破侖有句名言：不想當將軍的兵士不是好兵士。我以 為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的 內(nèi)容，與同學們息息相干。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓這 個長成為一個虛名。班長應(yīng)當是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的 得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起榜 樣作用；其

7、次，我會在任什么時候候、任何情況下，都能想 同學們之所想，急同學們之所急，勇于堅持原那么，勇于積極 其同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人 物，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。班長作為一個班級的核心人物，應(yīng)當具有統(tǒng)治大局的才 能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各 種事務(wù)。由于我自以為我具有較高的組織能力和調(diào)和能力， 憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起 來，使每一個班委成員取長補短， 互促互補， 構(gòu)成拳頭上風 其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。由于本人具有較高 的組織能力和調(diào)和能力，憑仗這一上風，我保證做到將一班 人的積極性都調(diào)動起來，使每一個班的成

8、員相互催促，相互 學習。我由于擔負過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正由于這 個，我有著敢作敢為的闖勁。 但是，我又對擺官架子看不慣， 和不來，因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應(yīng) 當是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做 到在任什么時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想， 急同學們之所急。或許，在我說出這番豪言壯語后，有些人會暗自失笑： 他怎樣這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！ 一 個人假設(shè)連自己都不相信，那末他就沒有資歷做任何事，即 便做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部份是由 于我的自信！固然，能力也很重要，由于一個人的信心和能 力永久是成正比的。我

9、們班委會將努力成為學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學生之間的 一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間 的工會，成為同學們努力加壓的催化工廠，成為扶正壓邪、 保全大局的戰(zhàn)役堡壘！ ！請大家相信，我會是一位優(yōu)秀的班長， 上配合領(lǐng)導(dǎo)老師， 下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī) 范每位同學的舉止和平常行為，做到德。我的演講完畢，謝謝大家！初中生競選班干部演講稿 2021五尊敬的老師，親愛 的同學們：大家好！今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職 務(wù)，我覺得這是我的優(yōu)勢以及根底，我來參與競選的目的只 有一個：一切為同學效勞。

10、我自信在同學們的幫助下，我能 勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時 候，我感到信心百倍。拿破侖有句名言： “不想當將軍的士兵不是好士兵 。我 認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性 的內(nèi)容，與同學們息息相關(guān)。所以，假假設(shè)我中選，我不會讓 這個“長成為一個虛名。班長應(yīng)該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的 得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表 率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學 們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原那么，敢于積極為同 學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我 有能力處理好班級的各種事務(wù)。班長作為一個班

11、級的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才 能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各 種事務(wù)。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力， 憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起 來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高 的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班 人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相催促，互相學 習。我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這 個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子看 不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長 班長應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我 保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之 所想，急同學們之所急。也許，在我說出這番“豪言壯語后，有些人會暗自發(fā) 笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信! 一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事， 即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大局部是 由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和 能力永遠是成正比的。我們班委會將努力成為學校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學生之間的 一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶