健康教育自查報告范文

1、健康教育自查報告范文在各級政府的高度重視下，在教育行政部門的悉心指導(dǎo) 下，我校以省教育廳關(guān)于進一步做好學(xué)校衛(wèi)生與健康教育 工作的意見和學(xué)校衛(wèi)生工作條例為依據(jù)，積極推進健 康教育工作的開展，通過多種渠道，采取多種措施，在增強 全校師生的健康意識，提高師生健康水平，培養(yǎng)師生良好的 健康行為和習(xí)慣等方面取得了較好效果?，F(xiàn)將我校衛(wèi)生與健 康教育工作開展情況作如下匯報：一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全、責(zé)任明確。學(xué)校一直把衛(wèi)生工作和健康教育當(dāng)作日常性重要工作 來抓。首先，成立了由屈校長任組長，朱校長、張校長任副 組長，大隊輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、保健老師、班主任為成員的 衛(wèi)生健教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 二是健全工作管理機制，

2、明確任務(wù)， 強化責(zé)任，層層落實，各負其責(zé)，保證了工作扎實、高效的 展開。三是保證健康教育經(jīng)費支出，用于添置健康教育的教 具、設(shè)備，宣傳并組織健康教育活動等。二、狠抓“兩率”、切實增強廣大師生的健康意識，培 養(yǎng)良好的健康行為習(xí)慣根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達到的促進學(xué)生健康發(fā)展，提高健康知識知曉率和健康行為形成率的要求。 我們從以下四個方面狠抓“兩率”，切實增強健康意識，培 養(yǎng)健康行為習(xí)慣。1、以課程促“兩率”。教導(dǎo)務(wù)室在學(xué)期初按規(guī)定開足課程，切實安排好健康課 的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學(xué)管理 常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)， 有考核。同時，還把健康

3、教育有關(guān)知識滲透到科學(xué)、體育等 課程中，把健康教育融入到其他學(xué)科。2、以活動促“兩率”。我校長期堅持開展形式多樣的健康活動提高健康教育 工作的實效性，結(jié)合班隊活動、思品課、晨會課等，在師生 中開展了“關(guān)注健康，共享陽光”“應(yīng)急逃生演練” “熱愛 生命”等主題活動。平時的工作中，引導(dǎo)學(xué)生從節(jié)約每一滴 水、不亂丟果皮紙屑，不亂丟廢棄電池、塑料袋等小事做起。 為了加強環(huán)保教育，大隊部倡議少先隊員“植綠護綠”，開 展綠色進班級美化教室的活動，開展“校園衛(wèi)生志愿者”活 動。孩子們學(xué)會了從日常生活中的平凡小事做起，從小樹立 環(huán)保和公共衛(wèi)生意識，養(yǎng)成人人參與美化校園，愛護環(huán)境的 良好習(xí)慣。精品辦公范文薈萃3

4、、以考核促“兩率”O(jiān)結(jié)合學(xué)校常規(guī)考核，定期或不定期檢查學(xué)生儀容儀表和 其他衛(wèi)生行為，包括頭發(fā)過長，衣領(lǐng)臟、指甲過長，隨地吐 痰、亂扔紙屑、亂倒飯菜等不健康行為，并納入班級考核， 并將考核成績納入班主任績效考核。三、開設(shè)健康教育課程，發(fā)揮課堂主渠道作用按照健康教育要求，學(xué)校將健康教育與體育學(xué)科整合， 規(guī)定每周上課時健康教育課，內(nèi)容主要以學(xué)生常見病預(yù)防為 主，使健康教育課走上了正軌。教導(dǎo)處每學(xué)期對體育老師就 健康教育的內(nèi)容進行培訓(xùn)，學(xué)校并按健康教育評價表要求基 本配齊了教材和教學(xué)教具，使健康教育知識更加系統(tǒng)、全面四、做好學(xué)生的體檢和傳染病防治及上報工作1、做好一年一度的常規(guī)體檢組織工作，學(xué)校醫(yī)務(wù)室

5、針 對學(xué)生的體檢結(jié)果進行分析，落實防治的具體措施，特別一 些常見的牙病、近視、沙眼、營養(yǎng)不良及貧血等進行家長反 饋，取得與家長的配合。2、加強學(xué)生的課外體育鍛煉，堅持每日兩次眼保健操， 每日一次廣播操，任課老師及班主任能認(rèn)真負責(zé)管理，并做 好檢查評比工作，保證學(xué)生做操質(zhì)量。3、學(xué)校根據(jù)各季節(jié)的流行病學(xué)發(fā)病規(guī)律，針對性地開精品辦公范文薈萃展腸道傳染病，呼吸道傳染病防治工作。春秋、冬初是流感 的交發(fā)季節(jié)，為了防止感冒病毒的擴散，每個班級進行過氧 乙酸或米醋熏蒸殺菌、開窗通風(fēng)。4、進一步完善學(xué)校疾病信息報告制度。建立健全傳染 病預(yù)防工作機制，做到分工明確，責(zé)任到人。為了預(yù)防和控 制傳染性疾病，做到早

6、發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療。我 校建立了晨檢制度，組織教師每天檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生、班 級衛(wèi)生和出勤情況等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤時，及時與家長取得聯(lián) 系，查明缺勤原因。五、加大健康教育宣傳力度，開展形式多樣的宣傳教育 活動學(xué)校十分重視健康教育的宣傳，通過多形式多途徑開展 宣傳教育活動，效果良好。一是利用校宣傳欄、班級黑板報每月舉辦一期健康教育專刊，專刊教育內(nèi)容根據(jù)不同時 期，不同季節(jié)的氣候特點，常見病、易發(fā)病的特點來確定， 增強教育效果；二是結(jié)合季節(jié)氣候變化情況和流行病發(fā)病情 況印發(fā)相關(guān)的防治教育宣傳材料，做到有針對性開展健康教 育活動；三是結(jié)合全國青少年愛國主義讀書教育活動和“禁 毒日”活動，開展“珍愛生命”主題教育活動，把“遠離毒 品”、“拒吸一根煙”教育融入教育活動之中。六、師生攜手控?zé)煟瑒?chuàng)建無煙學(xué)校為了創(chuàng)造健康的工作環(huán)境，我校積極開展創(chuàng)建無煙單位 活動，學(xué)校的教室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設(shè)醒 目的禁止吸煙標(biāo)志。充分利用健康教育課、班隊活動、主題 班會、板報、廣播等多種形式，對師生開展吸煙有害健康的 宣傳教育，提高師生的控?zé)熤R，增強師生自我保健意識和 能力。在實施過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，教師帶