20XX個人師德師風(fēng)自查報告

1、20XX個人師德師風(fēng)自查報告引導(dǎo)語：“教育如鏡亦如窗”這句話真實的反映了教育實踐既像一面鏡子，又像一扇窗子，下面XX為大家?guī)韼煹聨燂L(fēng)自查報告總結(jié)范文，歡迎大家閱讀和參考。師德師風(fēng)自查報告總結(jié)范文一：教師是人類靈魂的工程師，教師是振興教育的根本所在，教書者必先強己，育 人者必先律己。身為一名教師的我 ，時常自查自己的言行，看 自己是否有愧于教師這個光榮的稱號.在師德師風(fēng)活動月里，通過學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)文件和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī) 范，使我在思想上對師德師風(fēng)有了更深刻的認(rèn)識，在教育 教學(xué)行動中進一明確了工作的方向。能做到以下幾點：一、依法執(zhí)教 能認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思 想和鄧小平同志建設(shè)有

2、特色社會主義理論，擁護黨的基本路 線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教師法等法律法 規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，沒有違 背黨和國家方針、政策的言行。二、熱愛教育事業(yè) 對工作盡職盡責(zé)，能認(rèn)真?zhèn)湔n、上 課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)。三、熱愛學(xué)生 關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格， 平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、 挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念為了不斷提高自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力，我能刻苦鉆研新教材，上查閱資 料，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進教育教學(xué)方 法，提高

3、教育、教學(xué)和科研水平。五、團結(jié)協(xié)作 謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互 幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校 榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。六、尊重家長 主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和 建議，取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家 長辦事，不進行有償家教。七、廉潔從教 堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抑 制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。八、為人師表 模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語 言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作 則，注重身教。結(jié)合所列舉的師德師風(fēng)不良傾向的二十二種表現(xiàn)，我自 身存在的問題主要表現(xiàn)在工作作風(fēng)還不夠扎實，遇到困難不 能知難而進

4、，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有 時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài) 了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心 應(yīng)手。今后的改進方向:從思想上到行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為 學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要 發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知 識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。師德師風(fēng)自查報告總結(jié)范文二：本次學(xué)校教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè) 意識增強，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進一步提 高，使學(xué)校各項更上一個新臺階。 作為華中學(xué)校的一名教師， 在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在

5、思想上，態(tài)度等方面 存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與 自我批評，明確今后該努力的方向和明確的實施方案。作為 一名教師的我，主要從以下幾方面來自查自糾，對照檢查。一、組織紀(jì)律方面作為一名是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，就必須保證自己在學(xué)生心 目中的形象，那就務(wù)必有嚴(yán)格的組織紀(jì)律來約束自己，即“身正為范”。約束教師的法律或職責(zé)有：中小學(xué)教師職 業(yè)道德規(guī)范、教師義務(wù)、教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”、 班主任的職責(zé)等等。根據(jù)這些法規(guī)法紀(jì)，我有變相體罰 學(xué)生的現(xiàn)象：比如對沒完成作業(yè)或未交作業(yè)的學(xué)生罰掃地， 對聽課不認(rèn)真的學(xué)生罰站。在雙休日有小賭現(xiàn)象從這些 現(xiàn)象可以根據(jù)出我對教師法規(guī)法紀(jì)的認(rèn)識、理解還不深透

6、， 在整風(fēng)過程中，應(yīng)嚴(yán)格反省批評自己。二、敬業(yè)精神方面要作為一名合格的人民教師，就必須愛崗敬業(yè)，不愛崗 就下崗，不敬業(yè)就失業(yè)。學(xué)校是我家，學(xué)生是自己的親 骨肉。這就是愛崗敬業(yè)的最高標(biāo)準(zhǔn)。而我有時批改作業(yè)不及 時，有時不準(zhǔn)時完成，這就是不愛崗敬業(yè)的表現(xiàn)，應(yīng)從思想 上高度重視，立即糾正。三、教育教學(xué)方面教育教學(xué)地評價一名教師的確良重要準(zhǔn)則。教師的職責(zé) 是教書育人。學(xué)生在學(xué)校是受教育的對象，教育質(zhì)量的好壞 是學(xué)生和家長來評定，而家長的評價的標(biāo)準(zhǔn)是看學(xué)生考試成 績的分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職之余， 還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時間與精力，努力提高自己的教 學(xué)水平。四、“六認(rèn)真”方面教學(xué)“六

7、認(rèn)真”是我們教師的職責(zé)。在備課、上課、批 改作業(yè)方面自認(rèn)為還可以，但有時總感覺力不從心，有松懈 的想法。如備課馬虎，上課出錯，作業(yè)未全批全改。當(dāng)面批 改作業(yè)的次數(shù)較少。另外對差生重視不夠，有放棄的想法。 這就違背的教師的職責(zé)， 應(yīng)當(dāng)從思想上加強認(rèn)識， 努力改進五、作息時間方面時間就是金錢，每位教師必須嚴(yán)格遵照學(xué)校的作息時間 表執(zhí)行，以確保學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間，而我有時上課耽擱 一兩分釧，有時不準(zhǔn)時下課，影響下一堂課的時間，這都忽 視的時間的重要性，同時也可能影響教學(xué)效果。要想在四十 分鐘的課堂上抓質(zhì)量必需遵守作息時間表。六、安全衛(wèi)生方面安全重于泰山，每位教師務(wù)必高度重視，及時地排除安全隱患。安全常識經(jīng)常向?qū)W生傳達(dá)，如過馬路，左右看；不下河堰洗澡等。隨時檢查教室是否存在危險。與此同時，教 師還應(yīng)關(guān)心每位學(xué)生的生活起居，飲食衛(wèi)生等，確保學(xué)生能 健康成長，讓學(xué)生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。在這諸多 方面，我都存在在不足的地方。雖然天天講安全