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文檔簡(jiǎn)介
1、教育科學(xué)規(guī)劃研究課題管理辦法教育科學(xué)規(guī)劃研究課題管理辦法為加強(qiáng)我縣教育科學(xué)研究課題的規(guī)范化管理,促進(jìn)教 育科學(xué)水平的不斷提高和優(yōu)秀人才的盡快成長(zhǎng),根據(jù)我縣 教育科學(xué)研究的實(shí)際情況,制定本辦法。一、確定縣級(jí)研究課題的基本原則1、所選課題以延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組所頒為依 據(jù),結(jié)合本校實(shí)際確定題目,對(duì)延慶縣教育改革和教育發(fā) 展有重要的現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)作用,或具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。2、課題立論根據(jù)充分,研究目標(biāo)明確、內(nèi)容具體,研 究方法和步驟切實(shí)可行。3、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者具有一定的研究能力,具 備完成該項(xiàng)目的主、客觀條件。在符合上述原則的前提下,鼓勵(lì)多學(xué)科的合作研究和 新興交叉邊緣學(xué)科及跨學(xué)科的
2、綜合研究。對(duì)于優(yōu)秀中青年 教師和邊遠(yuǎn)地區(qū)結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際與發(fā)展需要的研究項(xiàng)目,予 以充分重視和積極支持。二、課題申報(bào)人(指課題負(fù)責(zé)人)條件1、小學(xué)系列須具有小高及以上專業(yè)技術(shù)職稱,中學(xué)系 列須具有中一級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱。不具備以上專業(yè)技術(shù) 職稱的,可以作為課題組成員。2、必須真正承擔(dān)和負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)課題的實(shí)施。不能 從事實(shí)質(zhì)性研究工作的,不得申請(qǐng)。3、申請(qǐng)人只能申報(bào)一個(gè)課題?!熬盼濉背袚?dān)的延慶縣 教育科學(xué)規(guī)劃課題必須已按規(guī)定結(jié)題,未結(jié)題者不能申報(bào)“十五”課題。4、課題負(fù)責(zé)人不得同時(shí)申報(bào)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上縣級(jí)研究課題。三、課題的申報(bào)1、縣級(jí)規(guī)劃研究課題,應(yīng)在發(fā)布后,由各單位組織篩 選后擇優(yōu)向縣教育科學(xué)研
3、究中心干科部申報(bào),經(jīng)評(píng)審后集 中公布?!笆濉逼陂g,一般每年(9月)審批一次。2、我縣教育系統(tǒng)集體和個(gè)人均可提出課題申請(qǐng),并按 規(guī)定填寫(xiě)(含實(shí)施方案),一式兩份報(bào)送縣教科研中心干科 部。除塵濾布由教科研中心干科部統(tǒng)一印發(fā)樣表。3、申請(qǐng)書(shū)須經(jīng)申報(bào)人所在單位領(lǐng)導(dǎo)審核、簽署明確意 見(jiàn),承擔(dān)信譽(yù)保證并加蓋單位公章。四、課題的評(píng)審1、教科研中心干科部統(tǒng)一受理各單位的課題申請(qǐng),并根據(jù)本辦法第二、三條規(guī)定,對(duì)申報(bào)人資格以及申報(bào)手續(xù) 是否齊全進(jìn)行初審。2、經(jīng)審查合格的課題,由干科部提交縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組審批。3、縣教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)民主、平等、公正 的原則對(duì)課題進(jìn)行評(píng)審和立項(xiàng)。五、課題的管理1、課
4、題立項(xiàng)后,教科研中心干科部應(yīng)及時(shí)將規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo) 小組的審批決定通知課題負(fù)責(zé)人及其所在單位。2、課題的管理由干科部和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在單位共同負(fù) 責(zé)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)以干科部為主,日常管理以所在單位為主。3、教科研中心干科部將采取各種方式,對(duì)縣級(jí)規(guī)劃研 究課題的進(jìn)展情況進(jìn)行定期檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)工作。 一般每年檢查一次。檢查的主要內(nèi)容是課題的進(jìn)行情況, 有無(wú)階段成果和重大調(diào)整以及課題經(jīng)費(fèi)使用情況等。通過(guò) 檢查,在可能的情況下,給研究工作以支持和幫助。同時(shí), 對(duì)研究工作不能正常進(jìn)行等情況,報(bào)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn), 取消其縣級(jí)課題研究資格。4、課題負(fù)責(zé)人和主要參加者所在單位,應(yīng)對(duì)該課題加 強(qiáng)管理和領(lǐng)導(dǎo)。在時(shí)間、人力、
5、物力等方面給予積極支持(安排工作時(shí)要考慮課題的延續(xù)性)。在對(duì)承擔(dān)科研工作的 教學(xué)人員進(jìn)行各種考核時(shí)應(yīng)將參加研究工作的時(shí)間、工作 表現(xiàn)和成果作為重要的考核內(nèi)容。5、課題進(jìn)行中,每年由縣教科研中心進(jìn)行一次中期檢課題負(fù)責(zé)人應(yīng)于每學(xué)年末將本學(xué)年研究工作報(bào)告、段性成果(論文、研究報(bào)告等)、下學(xué)年工作計(jì)劃,并附所 在單位意見(jiàn)提交干科部。無(wú)故逾期不報(bào)者,干科部將視為 課題流失,予以注銷。6、課題研究過(guò)程中,因故需對(duì)研究方案、參加人員作 重大調(diào)整、改變或中止課題研究者,須由課題負(fù)責(zé)人或所 在單位書(shū)面申請(qǐng),報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批,干科部備案。7、課題完成后,負(fù)責(zé)人應(yīng)寫(xiě)出課題工作研究報(bào)告,提 交課題檔案副本、研究成果、成
6、果的鑒定報(bào)告和經(jīng)費(fèi)決算 報(bào)告等材料。具體包括:(1) 延慶縣教育科學(xué)規(guī)劃研究課題申請(qǐng)?jiān)u審書(shū);(2) 課題研究方案及文獻(xiàn)綜述;(3) 課題分學(xué)年度實(shí)施計(jì)劃和執(zhí)行情況小結(jié);(4) 課題工作總結(jié)報(bào)告;(5) 課題研究階段成果、最終成果及成果鑒定書(shū)。(6 )課題經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和決算;(7)其它材料,如研究工具(問(wèn)卷、測(cè)試題等)、研 究個(gè)案、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)觀察記錄、錄音、 錄像、電腦軟件、有關(guān)的學(xué)術(shù)研討活動(dòng)記錄等。六、課題組的管理1、課題組實(shí)行課題組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。2、課題組成員的組成由課題組長(zhǎng)征得本人同意后決定, 課題負(fù)責(zé)人應(yīng)在“志同道合”的原則下組建課題組,盡可 能保證分工合理、相對(duì)穩(wěn)定。課題研
7、究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)際 情況,課題組長(zhǎng)有權(quán)解聘影響正??蒲泄ぷ鏖_(kāi)展的人員并吸收新成員。3、課題組成員應(yīng)主動(dòng)、認(rèn)真完成自己承擔(dān)的研究任務(wù), 按時(shí)參加課題組的日?;顒?dòng),協(xié)助課題負(fù)責(zé)人完成課題研 究任務(wù)。4、課題組成員有權(quán)對(duì)課題研究計(jì)劃等發(fā)表自己的意見(jiàn)。 在課題組集體中,每一個(gè)成員有權(quán)分享課題成果、公開(kāi)發(fā) 表的署名權(quán)和相應(yīng)的稿酬。七、成果的驗(yàn)收與鑒定1、縣級(jí)課題完成以后,壓濾機(jī)濾布廠家其研究成果, 先由學(xué)校組織力量,進(jìn)行初步驗(yàn)收。驗(yàn)收的內(nèi)容不僅包括 論文和研究報(bào)告,還應(yīng)包括研究計(jì)劃以及研究過(guò)程所積累 的主要檔案材料,必要時(shí),還需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。對(duì)初步驗(yàn) 收的成果,由學(xué)校提岀初步驗(yàn)收和評(píng)價(jià)意見(jiàn)。2、經(jīng)初步驗(yàn)收的研究成果,由學(xué)校報(bào)縣教科研中心干科部,干科部再組織學(xué)科鑒定組進(jìn)行綜合評(píng)議,并寫(xiě)出鑒 定意見(jiàn)(見(jiàn)具體鑒定辦法)。3、根據(jù)學(xué)科鑒定小組的意見(jiàn),干科部寫(xiě)出具體意見(jiàn)。并將此作為成果評(píng)獎(jiǎng)的重要參考。其中有重大應(yīng)用價(jià)值的 研究成果,可由主管單位向有關(guān)部門推薦并組織宣傳推廣。4、對(duì)于未按時(shí)完成課題的研究者,允許課題負(fù)責(zé)人提出不超過(guò)半年的延期申請(qǐng),逾期仍未完成者,則撤消該研 究課題。八、科研成果的交流與推廣1、科研成果應(yīng)通過(guò)撰寫(xiě)并印發(fā)科研報(bào)告,
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