《優(yōu)秀教育人才管理意見》

1、精品文章優(yōu)秀教育人才管理意見為加快優(yōu)秀教育人才培養(yǎng)，優(yōu)化師資隊伍結構，充分發(fā)揮優(yōu)秀教育人才在教育教學中的引領和示范作用，推進素質教育的全面實施，特制定*區(qū)優(yōu)秀教育人才目標管理實施意見一、目標管理的對象被區(qū)級及以上黨委、政府或教育行政部門命名從事教育教學工作的各級名師、拔尖人才、學科帶頭人、教壇新秀。二、目標管理的內容列入目標管理的對象須根據(jù)我區(qū)教育教學的實際，結合自己的專業(yè)和特長，在目標管理期間，確定一個或數(shù)個科研課題?？蒲姓n題由本人自選，所在單位審核后報區(qū)教體局備案。三、目標管理的考核1、目標管理考核工作實行動態(tài)管理，每年進行一次年度考核，每三年進行一次全面考核。先由被考核對象做好工作總結，

2、將目標管理的情況向所在單位和區(qū)教體局做出書面匯報，然后由區(qū)教體局組織考核。區(qū)教體局根據(jù)目標管理工作完成情況，對工作出色的予以表揚和獎勵，并享受優(yōu)秀教育人才的相關待遇；對未完成工作又缺乏發(fā)展?jié)摿Γ虮救俗栽阜艞墔⑴c目標管理的，則不再列入目標管理范圍，也不再享受優(yōu)秀教育人才的有關待遇。2、由區(qū)教研室建立優(yōu)秀教育人才業(yè)務檔案。3、調離*區(qū)或教育系統(tǒng)的，相關榮譽稱號及獎勵待遇自行取消。四、優(yōu)秀教育人才的職責1、市級名師履行的職責參照*市中小學名師管理辦法執(zhí)行。2、拔尖人才履行的職責參照市、區(qū)兩級拔尖人才管理辦法執(zhí)行。3、區(qū)級名師履行的職責（1）、敬業(yè)奉獻，為人師表，具有高尚的師德，同事間協(xié)作互助，任期

3、內必須在*區(qū)教育系統(tǒng)任教，完成申報學科規(guī)定的教學任務并在本職工作中做出表率。（2）、每年進行全區(qū)性公開教學活動（或專題講座）不少于一次，每學期在本校上示范性公開教學活動不少于一次。（3）、每年撰寫本學科教學論文不少于1篇，并且在市級及以上評比活動中獲獎或發(fā)表；任期內，撰寫本學科專題論文在省級獲獎或省級正規(guī)刊物發(fā)表；每位名師必須建立名師工作室，每年在教育博客上發(fā)表日志不少于15篇。（4）、任期內主持或撰寫一項本學科市級以上課題研究。（5）、充分發(fā)揮名師的引領示范作用，必須完成指導和培養(yǎng)本學科青年教師12人，每年聽學徒課20節(jié)以上，任期內所帶學徒要求達到：參加區(qū)級及以上課堂教學比武；撰寫論文在區(qū)級

4、獲獎；參與區(qū)級立項課題研究項目活動。同時要認真完成教體局布置的新教師培訓任務。（6）、完成區(qū)教體局分配的有關業(yè)務工作。（7）、加強業(yè)務進修，進一步提高自身的理論與業(yè)務水平。4、區(qū)級學科帶頭人履行的職責（1）、敬業(yè)奉獻，為人師表，具有高尚的師德，同事間協(xié)作互助，任期內必須在*區(qū)教育系統(tǒng)任教，完成申報學科規(guī)定的教學任務并在本職工作中做出表率。（2）、每年進行非本校的本學科公開教學活動（或專題講座）不少于一次，每學期在本校上本學科示范性公開教學活動不少于一次。（3）、每年撰寫本學科教學論文不少于1篇，并且在區(qū)級及以上評比活動中獲獎；任期內，撰寫本學科專題論文在市級及以上刊物發(fā)表不少于1篇。每年在教育

5、博客上發(fā)表日志不少于10篇。（4）、任期內至少主持或撰寫一個本學科區(qū)級及以上的課題研究項目并獲獎。（5）、充分發(fā)揮優(yōu)秀教育人才的引領示范作用，熱心指導培養(yǎng)本學科青年教師，每年帶徒弟至少一人，每年必須聽學徒上課20節(jié)以上，所帶學徒每學年必須做到下列三項之一：參加校級課堂教學比武并獲獎；撰寫論文在區(qū)級獲獎；參與區(qū)級立項課題研究項目活動。同時要認真完成教體局布置的新教師培養(yǎng)任務。（6）、完成區(qū)教體局分配的有關業(yè)務工作。（7）、加強業(yè)務進修，進一步提高自身的理論與業(yè)務水平。5、區(qū)級教壇新秀履行的職責（1）、敬業(yè)奉獻，為人師表，具有高尚的師德，同事間協(xié)作互助，任期內必須在*區(qū)教育系統(tǒng)任教，完成申報學科規(guī)定的教學任務并在本職工作中做出表率。（2）、每年進行非本校公開教學活動不少于一次，每學期在本校上示范性公開教學活動不少于一次。（3）、任期內，撰寫本專業(yè)教學論文不少于1篇，且獲區(qū)級二等獎或市級三等獎以上，每年在教育博客上發(fā)表日志不少于5篇。（4）、任期內至少參與一個本學科區(qū)級及以上課題研究項目。（5）、完成區(qū)教體局分配的有關業(yè)務工作。（6）、加強業(yè)務進修，進一步提高自身的理