(中考復(fù)習(xí))2021年荊州市中考化學(xué)試題(含解析)

1、242021中考備戰(zhàn)年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷一、單項選擇題（本大題包括24小題，每小題2分，共48分）1 .下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A.火燒赤壁B.刻舟求劍C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針2 .下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣 B.河水 C.臭氧 D.石油3 .下列金屬中，金屬活動性最強的是（）A.鐵B.鎂C.鋅D.銅4 .創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，做文明荊州人，下列做法不符合這一主題的是（）A.生活垃圾分類投放B.騎共享單車出行，節(jié)能減排C.推廣使用太陽能等清潔能源D.生活污水直接排入長江5 .下列實驗操作中，正確的是（）研確教富A.傾倒液體B.點燃酒精燈 C.取用固體粉末D.過泣6 .

2、尿素CO （NH2） 2是一種化肥，它屬于（）A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料7 .根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有（）A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件B.化學(xué)反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物8 .下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A.熟石灰可用來改良酸性土壤熟石灰呈堿性8 .氮氣常用作保護(hù)氣-氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑-鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D.金剛石能裁玻璃-金剛石是硬度最大的金屬9 .下列說法正確的是（）A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化

3、學(xué)反應(yīng)速率10.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）A. NaCl BaCh Na2cO3 B. KNO3 HCI CaCl2C. H2SO4 FeCl3 NaNO3D. NaOH HNO3 NH4NO311 .實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化釧溶液、硫酸 鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、 丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中 產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A.碳酸鈉溶液B.氯化鋼溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸12 .將乙酸（CH3COOH）和葡萄糖（C6H12O6）

4、溶于水得到混合溶液,測得溶液 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A. 1 - 9a B. 1 - 8a C. 12a D. 8a五、填空題（本大題包括5小題，共20分）13 . （4分）（4分）廚房中，蘊藏著很多化學(xué)知識：（1）活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的 性。（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為。（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是 （填字 母序號）。A.米飯和饅頭 B.花生油和大豆油C.雞蛋和牛肉 D.水果和蔬菜（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是 （填字母序號）。A.食醋 B.食鹽水 C.食用油 D.洗潔精14

5、 . （4分）（4分）用化學(xué)用語表示：（1）2個氫氧根離子 o（2） 可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式是<.（3）次氯酸鈉（NaClO）是"84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合 價是 價。（4）服用含小蘇打（NaHCCh）的藥物來治療胃酸過多，其化學(xué)方程式為<, 15. （4分）（4分）圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問 題：（1）圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素。（2） A、B、C、D中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為（3）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中（4）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D

6、中 （填字母序號）對應(yīng)的元素的 化學(xué)性質(zhì)相似。16. （4分）（4分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A、B兩種物質(zhì)在°C時溶解度相同。（2）12時，B物質(zhì)的溶解度是 o（3） t2時，等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是。（4） t2°C時，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充分溶解后,若只有一 種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是 o17. （4分）（4分）如圖所示，A是金屬氧化物，B是金屬單質(zhì)，C是黃色溶液, D是淺綠色溶液，E是紅褐色沉淀，反應(yīng)是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng),請回答下列問題:（1）寫出C的化學(xué)式 O（2）化學(xué)反應(yīng)

7、的基本類型是。（3）寫出反應(yīng)和的化學(xué)方程式：;六、實驗題（本大題包括2小題，共10分）18. （4分）（4分）根據(jù)圖回答問題。（1）儀器x的名稱是 O（2）實驗室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用 o （填字母序號）作為發(fā)生裝置；收集二氧化碳選用D裝置的原因是。（3）如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等，用該裝置能完成的實驗是 （填字母序號）。A.氣體從b端通入，收集氫氣B.瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳D.瓶內(nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣19. （6分）（6分）某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一

8、氧化碳還原氧化銅的 探究實驗，反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾 濁。（1）從安全環(huán)保的角度考慮，上述實驗需要改進(jìn)的是。（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）同學(xué)們通過查閱資料得知：氧化亞銅（CU20）和銅均為紅色固體，且CU20 能和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuzO+H2sO4=CuSO4+Cu+H2O.他們對反應(yīng) 后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究：【提出問題】反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么？【作出猜想】猜想一：紅色固體只有Cu猜想二：紅色固體只有CU2。猜想三：紅色固體可能含有 o【實驗探究】設(shè)計如下實驗方案實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中，加入

9、過量 紅色固體含有CU20的稀硫酸?！舅伎寂c分析】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確，同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，理 由是 O為此，同學(xué)們補充進(jìn)行了以下實驗：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀 硫酸充分反應(yīng)，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當(dāng)n>（含七、計算題（本大題包括1小題，6分）20. （6分）（6分）取氯化鈣和鹽酸的混合溶液51.88g,逐滴滴加10.6%的碳酸 鈉溶液。所加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量和混合溶液pH變化關(guān)系如圖所示，回答下列 問題：（可能用到的相對分子質(zhì)量：CaCh - 111 HCI - 36.5 Na2CO3 - 106NaCl - 58.5 CaCO3 - 10

10、0H2O - 18)CO2 - 44（1） BC段反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2） CD段溶液pH>7的原因是 o（3）計算充分反應(yīng)至C點時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程，計算 結(jié)果精確至2021中考備戰(zhàn)年湖北省荊州市中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題包括24小題，每小題2分，共48分）1 .下列典故中，主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是（）A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸D.鐵杵磨成針【分析】本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定。判斷一個變化是物理變化 還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化 學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。【解答

11、】解：火燒赤壁包含著物質(zhì)的燃燒，屬于化學(xué)變化，故A正確；B、刻舟求劍只是形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯； C、司馬光砸缸只是將水缸砸破，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯； D、鐵杵磨成針只是將其磨細(xì)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯。 故選：Ao2 .下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.空氣 B.河水 C.臭氧 D.石油【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是111兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，空 氣、河水、石油都屬于混合物；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物乂分為單質(zhì)和 化合物。III同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈 物叫化合物?！窘獯稹拷猓篈、空

12、氣中有氧氣、氮氣等，屬于混合物；故選項錯誤；B、河水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物；故選項錯誤；C、臭氧是一種物質(zhì)，屬于純凈物；故選項正確；D、石油中有汽油、煤油、柴油等，屬于混合物；故選項錯誤； 故選：Co3 .下列金屬中，金屬活動性最強的是（）A.鐵B.鎂C.鋅D.銅【分析】根據(jù)金屬活動性順序的內(nèi)容，在金屬活動性順序中金屬的位置越靠前, 金屬的活動性就越強，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au；在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，金屬的活動性就越強，鐵、鎂、鋅、鋁四種金屬中鎂的位置最靠前

13、，故金屬活動性最強的是 鎂。A、題目給出的金屬中，活動性活動性最強的金屬是鎂，不是鐵，故選項錯誤。B、題目給出的金屬中，活動性活動性最強的金屬是鎂，故選項正確。C、題目給出的金屬中，活動性活動性最強的金屬是鎂，不是鋅，故選項錯誤。D、題目給出的金屬中，活動性活動性最強的金屬是鎂，不是銅，故選項錯誤。故選:Bo4 .創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，做文明荊州人，下列做法不符合這一主題的是（）A.生活垃圾分類投放B.騎共享單車出行，節(jié)能減排C.推廣使用太陽能等清潔能源D.生活污水直接排入長江【分析】根據(jù)防治粉塵污染、有害氣體污染的具體措施來分析解答?！窘獯稹拷猓篈、生活垃圾分類投放可以減少垃圾污染，有的能回收再

14、利用，符 合這一主題，故A錯；B、騎共享單車出行，節(jié)能減排，不污染環(huán)境，符合這一主題，故B錯；C、推廣使用太陽能等清潔能源不污染環(huán)境，符合這一主題，故C錯；D、生活污水直接排入長江，會污染水體，不符合這一主題，故D正確。故選:Do5.下列實驗操作中，正確的是（）A.傾倒液體上點燃酒精燈 C.取用固體粉末【）.過渡【分析】A、根據(jù)液體藥品的取用，拿塞倒放口挨著口，緩慢注入簽向手（心）,取完上塞放原處，分析操作正誤；B、酒精燈使用中經(jīng)常要注意：二查二禁一不可，包括查燈芯是否齊整、酒精是 否適量、禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈、禁止向燃著的酒精燈中添加 就酒精、不可吹滅；C、根據(jù)固體藥品的取用

15、要求分析：將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管 底部；D、根據(jù)過濾液體時的要求分析，要注意一貼二低三靠的原則?！窘獯稹拷猓篈、液體藥品的取用實驗操作步驟注意事項，拿塞倒放口挨著口， 緩慢注入簽向手（心），取完上塞放原處，該實驗中瓶塞正放，污染藥品，故A 不正確；B、用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，易造成失火，故B不正確；C、取用固體粉末時，將試管橫放，用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部。所以C 操作正確：D、過濾操作中應(yīng)用玻璃棒來引流，故D不正確；故選：Co6 .尿素CO （NH2） 2是一種化肥，它屬于（）A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥料【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素

16、的肥料稱為磷肥。含有鉀元素 的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為 復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓耗蛩刂兄缓袪I養(yǎng)元素氮元素，屬于氮肥。故選：Ao7 .根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息有（）A.化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物【分析】從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì) 間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、由化學(xué)方程式，等號上方的是反應(yīng)條件，可以確定反應(yīng)條件， 故選項錯誤。B、由化學(xué)方程式，無法確定化學(xué)反應(yīng)速率的快慢，故選項正確。C、山化學(xué)方程式，可以計算出各反應(yīng)物和生

17、成物的質(zhì)量比，故選項錯誤。D、由化學(xué)方程式，可以確定反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物，故選項錯誤。故選：Bo8 .下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A.熟石灰可用來改良酸性土壤熟石灰呈堿性8 .氮氣常用作保護(hù)氣-氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑C.鐵粉可做食品保鮮劑-鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)D.金剛石能裁玻璃一金剛石是硬度最大的金屬【分析】A、根據(jù)熟石灰（氫氧化鈣）的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵生銹的條件進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)金剛石的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鈣溶液呈堿性，能中和酸性土壤，可用來改良酸性土壤, 故選項說法正確。B、氮氣化學(xué)

18、性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣，故選項說法正確。C、鐵粉可以和空氣中的氧氣和水反應(yīng)，可用于食品保鮮劑，故選項說法正確。D、金剛石是硬度最大的非金屬，可裁玻璃，故選項說法錯誤。故選：Do9 .下列說法正確的是（）A.生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒C.不同種元素組成的純凈物一定是化合物D.催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率【分析】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)燃燒的特征，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)化合物是由不同種元素組成的純凈物，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)催化劑的特征，進(jìn)行分析判斷。【解答】解：A、中和反應(yīng)生成鹽和水，但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反

19、應(yīng), 如CO2+2NaOH-Na2cO3+H2O,故選項說法錯誤。B、燃燒伴有發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象不一定是燃燒，如燈泡發(fā)光、 放熱，故選項說法錯誤。C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化 合物，故選項說法正確。D、催化劑不一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也可能減慢化學(xué)反應(yīng)的速率，故選項說 法錯誤。故選：Co10.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）A. NaCl BaCl2 Na2cO3 B. KNO3 HCI CaCl2C. H2SO4 FeCl3 NaNO3D. NaOH HNO3 NH4NO3【分析】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若

20、物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、 氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含 有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。【解答】解：A、BaCl2> Na2cO3在溶液中能相互交換成分生成碳酸鋼沉淀，不能 大量共存，故選項錯誤。B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項正確。C、三者之間不反應(yīng)，能大量共存；但FeCb的水溶液黃色，故選項錯誤。D、NaOH與HNO3、NH4NO3在溶液中能相互交換成分，分別生成硝酸鈉和水， 硝酸鈉、水和氨氣，不能大量共存，故選項錯誤。故選:Bo11. 實驗室有四瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是碳酸鈉溶液、氯化鋼溶液、硫

21、酸 鈉溶液和稀鹽酸中的一種。為了鑒別它們，將上述溶液分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁，做如下實驗：各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙和丁中 產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷甲是（）A.碳酸鈉溶液B.氯化鋼溶液C.硫酸鈉溶液D.稀鹽酸【分析】鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性，再 根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)題意，各取少許，將甲分別滴加到另外三種溶液中，觀察到乙 和丁中產(chǎn)生白色沉淀，丙中無明顯現(xiàn)象。A、碳酸鈉只能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成碳酸鋼白色沉淀，故選項錯誤。B、氯化鐵溶液與碳酸鈉溶液、硫酸鈉溶液反應(yīng)，分別生成碳

22、酸鐵、硫酸銀白色 沉淀，與稀鹽酸不反應(yīng)，無明顯變化，則甲是氯化鋼，故選項正確。C、硫酸鈉溶液只能與氯化鋼溶液反應(yīng)生成硫酸鐵白色沉淀，故選項錯誤。D、稀鹽酸與另外三種溶液混合，均沒有沉淀生成，故選項錯誤。故選:Bo12. 將乙酸（CH3co0H）和葡萄糖（C6Hl2。6）溶于水得到混合溶液，測得溶液 中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（）A. 1 - 9a B. 1 - 8a C. 12a D. 8a【分析】根據(jù)乙酸（CH3co0H）、葡萄糖（C6Hl2。6）、水中，氫原子和氧原子的 個數(shù)比均為2： 1,進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓阂宜幔–H3co0H）、葡萄糖（C6Hl2。6）、

23、水中，氫原子和氧原子的 個數(shù)比均為1： 2,則將乙酸（CH3C00H）和葡萄糖（C6Hl2。6）溶于水得到混合 溶液中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（1X2）： （16X1） =1： 8。測得溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8a,則溶液中碳元素 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1a - 8a=l - 9a。故選：Ao五、填空題（本大題包括5小題，共20分）13. （4分）（4分）廚房中，蘊藏著很多化學(xué)知識：（1）活性炭常用于冰箱內(nèi)除異味，是利用了它的 吸附 性。（2）炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為 隔絕氧氣。（3）蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是 （填字母 序號

24、）。A.米飯和饅頭B,花生油和大豆油C.雞蛋和牛肉D.水果和蔬菜（4）廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是） （填字母序號）。A.食醋 B.食鹽水 C.食用油 D.洗潔精【分析】（1）根據(jù)活性炭有吸附作用分析回答；（2）根據(jù)燃燒條件和滅火的原理分析；（3）根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所 含的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷；（4）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣分析?！窘獯稹拷猓海?）由于活性炭有吸附性，可以吸附色素和異味，所以常用于冰箱 內(nèi)除異味，故填：吸附；（2）燃燒需要氧氣，炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理 為隔絕氧氣，使燃燒不能進(jìn)行；故填：隔絕氧氣；（3

25、） A、米飯和饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤；B、花生油、大豆油中富含油脂，故選項錯誤；C、雞蛋牛肉中富含蛋白質(zhì)，故選項正確；D、水果和蔬菜中富含維生素，故選項錯誤；故選：C；（4）水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與食醋反應(yīng)，生成溶于水的物質(zhì)。故選:Ao14. （4分）（4分）用化學(xué)用語表示：（1）2個氫氧根離子20H。（2） 可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式是C& °（3）次氯酸鈉（NaClO）是"84消毒液的有效成分，次氯酸鈉中氯元素的化合 價是一 +1 價。（4）服用含小蘇打（NaHCO3）的藥物來治療胃酸過多，其化學(xué)方程式為 NaHCO3+

26、HCl=NaCl+H2O+CO2 個。【分析】（1）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所 帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示 多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。（2）根據(jù)常見有機物化學(xué)式的書寫方法進(jìn)行書寫即可。（3）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，進(jìn)行分析解答。（4）小蘇打與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，進(jìn)行分析解答。【解答】解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該 離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。 若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫

27、氧根離子可表 示為：20H o（2）甲烷的化學(xué)式是CH4。（3）鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)氯元素的化合價是X,根據(jù)在化合物 中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1） +x+ （ - 2） =0,則x=+l價。（4）小蘇打與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2。故答案為：（3） 2OH ；（4） CH4;（5） +1；（6） NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2個。15. （4分）（4分）圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問 題：BI）（1）圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。（2） A、B、C、D

28、中的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為（3）晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料，如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖中（4）硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中B （填字母序號）對應(yīng)的元素的化 學(xué)性質(zhì)相似?！痉治觥浚?）元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種 類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），據(jù)此進(jìn)行分析解答。（2） A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C,表示的分別是鎂離子和氯 離子，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切，決定元 素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）決

29、定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)），不同種元素最本質(zhì) 的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，圖中A、B、C、D粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)分別是12、6、17、 12,共表示三種元素。（2） A、B、C、D中的陽離子與陰離子分別是A和C,表示的分別是鎂離子和氯 離子，所形成的化合物為氯化鎂，其化學(xué)式為：MgCho（3）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，則x=2+8+4=14。（4）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù)，原子的最外層電子數(shù)相同，具有相 似的化學(xué)性質(zhì)；硅元素原子的最外層電子數(shù)為4,則與其化學(xué)性質(zhì)相似的粒子結(jié) 構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)也應(yīng)為4, B符合要求。故答案為：（1）三；（3） MgCl2;（4） 14；（5） Bo

30、16. （4分）（4分）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：（1）A、B兩種物質(zhì)在時溶解度相同。（2） t2時，B物質(zhì)的溶解度是40g .（3） t2時，等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是（4） t2時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是20gNa<40g 0【分析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是 隨溫度升高而增大，而C的溶解度隨溫度的升高而減少；（1） A、B兩種物質(zhì)在 tJC時溶解度相同,因為它們在該溫度下有交點；（2）t2時,B物質(zhì)的溶解度 是40g； （3） t2時

31、，等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是A,因為該溫 度下A的溶解度最大；（4） t2時，將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中，充 分溶解后，若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是20g<aV40g?！窘獯稹拷猓海?）A、B兩種物質(zhì)在匕時溶解度相同，因為它們在該溫度下有 交點；故答案為：t1;（2） t2時,B物質(zhì)的溶解度是40g；故答案為:40g；（3） t2°C時，等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是A,因為該溫度下A 的溶解度最大；故答案為：A：（4） t2時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后，若只有一 種物質(zhì)能形成飽和溶液，則a的取值范圍是

32、20gWaV40g；故答案為：20ga< 40g;17. （4分）（4分）如圖所示，A是金屬氧化物，B是金屬單質(zhì)，C是黃色溶液, D是淺綠色溶液，E是紅褐色沉淀，反應(yīng)是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng),L-J©正摘教育J1!請回答下列問題：'JT_ _S!一（1）寫出C的化學(xué)式Fee1。（2）化學(xué)反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)。（3）寫出反應(yīng)和的化學(xué)方程式： Fe+2HCl=FeCl2+H2個 ； 4Fe （OH） 2+O2+2H?O=4Fe （OH） 3 ?！痉治觥扛鶕?jù)題目給出的流程圖和信息：A是金屬氧化物，B是金屬單質(zhì)，C是 黃色溶液，D是淺綠色溶液，E是紅褐色沉淀，氧化

33、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃 色溶液和水，氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，鐵和鹽酸反 應(yīng)生成淺綠色氯化亞鐵和氫氣，氯化鐵和氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵紅褐色沉淀 和氯化鈉，因此A是氧化鐵，B是鐵，C是氯化鐵溶液，D是氯化亞鐵溶液，E 是氫氧化鐵；反應(yīng)是物質(zhì)F與氧氣、水發(fā)生的化合反應(yīng)，氯化亞鐵和氫氧化鈉 反應(yīng)生成氫氧化亞鐵白色沉淀和氯化鈉，氫氧化亞鐵和氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化 鐵，因此F是氫氧化亞鐵?！窘獯稹拷猓海?）A是金屬氧化物，B是金屬單質(zhì)，C是黃色溶液，D是淺綠色 溶液，E是紅褐色沉淀，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵黃色溶液和水，氧化鐵和 一氧化碳在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，鐵和鹽

34、酸反應(yīng)生成淺綠色氯化亞鐵 和氫氣，氯化鐵和氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，因此A是氧 化鐵，B是鐵，C是氯化鐵溶液；故答案為：FeCl3；（2）氯化鐵和氫氧化鈉溶液生成氫氧化鐵紅褐色沉淀和氯化鈉，屬于復(fù)分解反 應(yīng)；故答案為：復(fù)分解反應(yīng)；（3）鐵和鹽酸反應(yīng)生成淺綠色氯化亞鐵和氫氣，氫氧化亞鐵和氧氣和水反應(yīng)生 成氫氧化鐵，配平即可；故答案為：Fe+2HCl=FeCl2+H2/r； 4Fe （OH ） 2+O2+2H2O=4Fe （OH） 3；六、實驗題（本大題包括2小題，共10分）18. （4分）（4分）根據(jù)圖回答問題。（1）儀器x的名稱是集氣瓶。（2）實驗室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都

35、可以選用A 。（填字母序號）作為 發(fā)生裝置；收集二氧化碳選用D裝置的原因是 Q。（3）如圖G裝置可用于氣體的收集、檢驗、除雜等，用該裝置能完成的實驗是 AC （填字母序號）。A.氣體從b端通入，收集氫氣B.瓶內(nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，收集氧氣C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳D.瓶內(nèi)裝有濃硫酸，氣體從b端通入，吸收氫氣中混有的水蒸氣【分析】（1）熟記儀器的名稱；（2）氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝 置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)；（3）根據(jù)實驗的密度與裝置的特點來分析?！窘獯稹拷猓海?）儀器x是集氣瓶；故填：集氣瓶；（ ）實驗

36、室制取氧氣、二氧化碳和氫氣都可以選用裝置A,即用過氧化氫在 二氧化鋅的催化作用下制取氧氣，用石灰石與大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化 碳，用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣；二氧化碳的密度比空氣大，所以可用向上 排空氣法來收集；故填：A： D；（3） A.氫氣密度比空氣小，收集氫氣時，氫氣從b端通入，該選項能成功；B.氧氣不易溶于水，密度比水小，所以用裝置G排水法收集氧氣時，氧氣從b 端進(jìn)入，水從a端排出，該選項不能成功；C.瓶內(nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗氧氣中是否混有二氧化碳，該選項能夠成功；D.用盛有濃硫酸的裝置G來干燥氫氣時，氫氣應(yīng)從長管進(jìn)入，即a端進(jìn)入，該 選項不能成功。故選：ACo

37、19. （6分）（6分）某化學(xué)活動興趣小組用如圖裝置進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的 探究實驗，反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)黑色粉末全部變成紅色，澄清石灰水變渾 濁。（1）從安全環(huán)保的角度考慮，上述實驗需要改進(jìn)的是將尾氣點燃。（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO=Cu+CO2 。（3）同學(xué)們通過查閱資料得知：氧化亞銅（Cu2O）和銅均為紅色固體，且CU2O 能和稀硫酸反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CU2O+H2so4=CuSO4+Cu+H2。.他們對反應(yīng) 后玻璃管中的紅色固體進(jìn)行如下探究:【提出問題】反應(yīng)后生成的紅色固體成分是什么？【作出猜想】猜想一：紅色固體只有Cu 猜想二：紅色固體只有CU20

38、猜想三：紅色固體可能含有Cu和CU2。0【實驗探究】設(shè)計如下實驗方案實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中，加入過 溶液變藍(lán)色，有紅色紅色固體含有量的稀硫酸。固體剩余CU2?！舅伎寂c分析】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確，同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確，理IlI是 氧化銅和氧化亞銅的混合物與硫酸反應(yīng)，溶液變藍(lán)色，有紅色固體剩余0 為此，同學(xué)們補充進(jìn)行了以下實驗：稱取mg紅色固體于試管中，加入過量的稀 硫酸充分反應(yīng)，然后過濾、洗滌、干燥、稱量，得到ng固體。當(dāng)n> 粵 （含 m的代數(shù)式）時，可以得出猜想三的結(jié)論正確?！痉治觥浚?）根據(jù)一氧化碳有毒，需要尾氣處理進(jìn)行分析；（2）根據(jù)一氧化碳和氧化銅在加熱

39、的條件下生成銅和二氧化碳進(jìn)行分析；（3）根據(jù)生成的紅色固體可能是銅，可能是氧化亞銅，有可能是銅和氧化亞銅 的混合物進(jìn)行分析：根據(jù)氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水進(jìn)行分析；根據(jù)化學(xué)方程式和題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計算?！窘獯稹拷猓海?）一氧化碳有毒，需要尾氣處理，所以從安全環(huán)保的角度考慮， 上述實驗需要改進(jìn)的是：將尾氣點燃；（2） 一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為： CO+CuO C11+CO2 ；（3）生成的紅色固體可能是銅，可能是氧化亞銅，有可能是銅和氧化亞銅的混 合物，所以猜想三：紅色固體可能含有：Cu和CU2O;氧化亞銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、銅和水，所以實驗操作現(xiàn)象結(jié)論取少量紅色固體于試管中，加入過 溶液變藍(lán)色，有紅色固 紅色固體含有CU2O 量的稀硫酸。體剩余【思考與分析】甲同學(xué)認(rèn)為猜想