假如給我三天光明讀后感900字左右

1、假如給我三天光明讀后感900 字左右假如給我三天光明讀后感900 字馬克?吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個就是海倫?凱勒。在我讀了假如給我三天光明的書后，我深深地被了海倫?凱勒堅強不屈的精神感動了。在書中，海倫說： “知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏， 否則就不懂人類生命的音樂! ”。 的確， 知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。出身19 個月的她就成了聾子和瞎子，連說話都困難，當時她完全失去了活著的信心。就在這時，她認識了

2、莎莉文老師，莎莉文老師來到她的生活中，使海倫?凱勒感受到了生命是什么。于是她克服種種困難，發(fā)憤學習寫字，學習說話，用心去感受生活，發(fā)現(xiàn)生活。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰! 這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁!海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識

3、使她產(chǎn)生了一種的信仰：現(xiàn)實環(huán)境固然可怕，但人類應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價值何在?人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時間如流水飛逝，過去的日子不再重現(xiàn)，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個人，都用知識點亮自己心中的燈，我相信，這個世界將是一片光明!知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴

4、望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福啊 !假如給我三天光明讀后感900 字最近，我讀了假如給我三天光明這本書，深深地體會到了海倫凱勒堅強不屈的精神。有人說十九世紀有兩奇人，一個是拿破倫，一個是海倫凱勒。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂! ” . 的確，正因為這句話感觸了我。海倫是不幸的，她出生19 個月就失去視覺和聽覺，也讓她變得古怪、粗暴、無禮，直到她的莎莉文老師教她認字，學習，才使她振作起來，與人溝通。當她感悟到“水”這個她所認識的第一個字后，便開始對一切有了強烈的

5、渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀。她把學習當作了爬山，跌到了再起來，總會有一點進步。這些知識，像一道火光，點亮了海倫心中的燈。書中，這點點知識讓我明白了：要用勇敢去接受生活的困難，去挑戰(zhàn)生命極限的勇氣，用愛心去擁抱世界! 小時候雙目失明，怎么看醫(yī)生也沒有用。但她沒有放棄，依舊認真學習知識。更讓我懂得了要珍惜生命中的每一天，會去享受生活。只要我們抱著追求，懷著友善，人生將會增添許多歡樂，許多幸福。海倫的一生，是生活在黑暗，但又有光明的一生，她用行動告訴我們 ; 只要不放棄，就一定能成功!假如給我三天光明讀后感900 字最近，我讀了一本書，是海倫凱勒的假如給我三天光明使我深受感動。她，是一個可憐的

6、小女孩，從小雙目失明、雙耳失聰?shù)齾s接受了生命的挑戰(zhàn); 她，是一個頑強的小姑娘，用自己頑強的毅力與病魔作斗爭，創(chuàng)造了一個又一個奇跡；她，就是海倫凱勒，她用自己的智慧考上了哈佛大學，創(chuàng)造了十四部著作，并掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，在全世界建起了多家慈善機構?？?，她雖然87年無光、無聲、無語，但海倫凱勒并不氣餒，靠自己的毅力，也靠著自己的智慧，做出了困境。她說： “只要朝著陽光，便不會看見陰影。 ”這句話使我鼓舞，我想，她所做的事我們平常人也很難做到，為什么她一個聾、啞、 盲的人卻可以做到?這就是生命的力量; 生命的奇跡 ; 生命的所在; 也是生命的一個最好的見證。最令我感動的是海倫凱勒

7、那不屈向上，不在困難面前低頭的勇氣。他沒有在病痛中抱怨上天對她的不公平，她不氣餒、不低頭，也不輕言放棄，最終， 就是因為她的這種精神，將厄運扭轉(zhuǎn)，成為奇跡 !讀完這本書，我不由地發(fā)出感嘆：“海倫凱勒真是太偉大了，她的不屈向上的精神值得我們學習! ”我看著看著，不由得閉上了眼睛，嘗試著做盲人的感受。我東撞撞，西撞撞，撞到了不少東西，我想：做盲人可真不容易??！想到這兒，我又多了一份對海倫凱勒的敬佩之情。 這又令我想起了杏林子。她十二歲時得了一種罕見的類風濕性關節(jié)炎，但病魔沒有壓垮她，反而讓她更加樂觀地面對現(xiàn)實，更加珍惜生命 ！ 就像杏林子在生命生命一文中說的： “一定要好好珍惜生命，決不讓他白白流

8、失，使自己活得更加光彩有力。 ”的確如此，杏林子是如此，海倫凱勒也是如此，而我們也要如此！我們的生活是那么美好，我們這些健全人沒有任何理由不珍惜生命; 也沒有理由不好好使用它; 更沒有理由不讓它更加光彩有力。我們要向杏林子和海倫凱勒學習，更加珍惜生命，要活得更加光彩有力！生活中，有多少人遇到一點點困難就退縮?又有多少人碰到一點點挫折就灰心喪氣？我想說：你們看看海倫凱勒吧！她的生活是多么艱難，連走一步都要小心謹慎，卻做出了一番大作為，我們的一點點困難、一點點挫折算得了什么，這根本就是一點芝麻小事而已。當我們遇到不順心的事時，想想海倫凱勒吧！向她學習那不懈努力。、為自己的目標努力拼搏， 遇到攔路虎

9、不能畏懼，不能退縮。要 “明知山有虎偏向虎山行”的精神。來吧，我們一起努力，像海倫凱勒一樣有勇氣克服困難，樂觀地面對不幸的事，一起奮斗，加油!假如給我三天光明讀后感900 字本書的作者是一位名叫海倫凱勒的美國女作家。她于 1880年6 月 27 日降生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她剛滿周歲時便會走路了，她在生病之前住的房子面積不大只有一個打正方形的住屋和一個供仆人們住的小正方形物子再加上在竹屋胖加蓋的一間小屋， 以備應急之用，她家長滿了植物，鄰居們稱她家為 “綠色家園”.可惜好景不長，在次年可怕的二月，凱勒突然連續(xù)發(fā)高燒，一直不退。醫(yī)生們的診斷結果是，急性胃充血及腦充血，他們宣布已無法

10、挽救了。這時，凱勒還只有16 個月大。沒想到的是，凱勒的高燒竟在一天清晨奇跡般地退了，全家人和醫(yī)生都沉浸在喜悅中。但是，她的家人和醫(yī)生都沒有察覺到，他在這場高燒中失去了視力和聽力。從此，凱勒的眼睛變得干澀熾熱、痛怕陽光。她只能天天卷縮在墻角，避開窗外的陽光。日子一天天過去，凱勒的視力也一天天的下降。直到有一天，當凱勒習慣性的睜開眼睛，卻發(fā)現(xiàn)自己什么也看不見了時，他驚恐極了，就像被噩夢嚇到一樣，全身發(fā)抖，不知所措。凱勒有兩個非常要好的朋友，一個是廚師的女兒一一瑪莎華盛頓， 另一個是一條名叫貝利的老獵狗。她倆陪伴了凱勒度過了黑暗的童年。漸漸地，凱勒5 歲了，這是小孩子玩性大發(fā)的時期，凱勒也是一樣，

11、雖然她看不見也聽不見，但她也很喜歡搞惡作劇，又一次，他把她媽媽所在了黑暗的儲藏室里長達3 小時， 最后還是用備用鑰匙打開的。這時，凱勒的父母才意識到，得馬上請人好好管管凱勒了，于是凱勒的家庭教師一一安妮莎莉文老師來了 ！在莎莉文老師的細心教導下，凱勒知道了文字并學會了說話，最終考上了哈佛大學拉德克利夫?qū)W院，成為世界歷第一位完成大學學業(yè)的盲聾人。之后，海倫凱勒在全球各地為廣大盲聾人進行巡回演講，建立了一座座慈善機構，幫助了無數(shù)名盲聾患者，她被時代周刊評為“美國十大英雄偶像”, 并榮獲“總統(tǒng)自由勛章”.她的一生中共寫了14 部著作，包括我的生活、 走出黑暗、老師 、 假如給我三天光明等，其中我的生

12、活是她的- 作。這部作品一經(jīng)發(fā)表，立即在美國引起轟動，被稱為“世界文學無與倫比的杰作”, 隨后在全世界產(chǎn)生了廣泛的影響。我佩服海倫凱勒的偉大，佩服她的頑強的毅力，佩服她的付出，佩服她能做到的，我們也可以！假如給我三天光明讀后感900 字假如給我三天光明這本書，她給我的啟示非常非常大。主人公海倫凱勒是一個有盲又聾的人，但是她沒有被身體的缺陷擊敗，她以超人的毅力，跟著老師努力學習，克服一個又一個的困難，和老師一步一步向前走，成長為一個對社會有用的人才。海倫凱勒沒有被命運而嚇倒，她的生命中充滿了活力、信心和希望。就是這樣她通 過堅持不懈的努力，終于在1896年的6月走進了從小夢寐以求的哈 佛大學，完成了她的大學學業(yè)。海倫。凱勒說：我努力求取知識，目 的在于希望日后能活用，為社會為人類貢獻一點力量。海倫凱勒在 書里寫到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫 厚與友誼使我生活得更精彩；第二天，我將在黎明起床去看那黑夜變 成白晝的奇跡；第三天，懷著敬畏之心去看看我生活的地方，看看人 類的進步