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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。男生賈里讀書筆記篇一:男生賈里讀書筆記 男生賈里讀書筆記(一) 男生賈里是女作家秦文君的代表作。這本書講述的是上世紀九十年代中學男生的事。這本書深受八零后的歡迎。秦文君寫的這本書和其他同類的書不大相同,因為其具有真實性。這本書把賈里定為主人公,充滿了九十年代學校生活的偶然性和無法言喻的必然性。這種性質(zhì)與21世紀的學校生活有所不同,所以讓我看起來很有趣。書中的主人公賈里很大度,是班級的領(lǐng)軍人物,可供我學習的地方也很多。其中精彩片斷如下: 有一次,家里的學校開運動會,舉行了拔河比賽。家里所處的(1)班要和(2)班比賽
2、, (2)班是(1)班的仇敵,(1)班恨之入骨,下決心要在拔河比賽中戰(zhàn)勝(2)班。但(2)班的人個個人高馬大,體重大得驚人。家里決定增加毛重。上場時,每人身上都藏著鐵塊,結(jié)果贏了(2)班。正在這時學校讓(1)班參加區(qū)里的比賽,賈里害怕給學校丟臉,決定棄權(quán),結(jié)果(2)班也承認作弊,兩班就重賽了一場,最后(1)贏了。 如果這件事放在我身上,我肯定想不到用這種辦法。即使用了也會繼續(xù)用這個方法去區(qū)里比賽,足以見得賈里有恒心、有毅力戰(zhàn)敗(2)班,也突出他主動提出棄權(quán)的仗義。兩班重賽時,誰也沒想到(1)班會贏。事情是多變的,只要努力,就能成功。 學期末的時候,賈里的班級要舉行“我滿十五歲”主題班會,賈里想
3、到了他爸爸朋友李四光。李四光前幾天為國殉職了,他的女兒圓圓只有八歲。賈里決定讓圓圓葉來參加這個班會,但有人反對。放學后,賈里說服了老師,讓圓圓參加了班會,自己還表演了節(jié)目。不經(jīng)歷事情就無法看透一個人。賈里十分有愛心,能考慮到別人。作為一班之長,敢出面說話,有說服力,自己表演節(jié)目為大家樹立了榜樣,很值得學習。 在這本書中,賈里并不是絕對的主角,他的偉大之處就在于,在事情的背后,他總能調(diào)配。 男生賈里讀書筆記(二) 男生賈里是女作家秦文君創(chuàng)作的優(yōu)秀長篇小說,它所敘述的是一個充滿青春活力的初一學生的故事。每章基本上就是一個相對獨立的故事,每一個故事的開頭都可以看到一段“賈里日記”,用賈里日記的語言開
4、始故事,自然而然地加強了故事的可信性和可讀性。同時這些故事又是相互連貫,共同構(gòu)成全文的整體。故事中刻化的人物賈里有十分顯明的特色:班級里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事,大家就會不約而同地說:“是不是賈里干的?” 其實,賈里的心眼并不壞,他是個能干又調(diào)皮的男孩,頗有點幽默氣質(zhì);他不是大人眼中的優(yōu)秀生,當然也不是個落后生;他聰明、熱情、機智、好幻想、愛開玩笑;他每天都在做偉人夢,渴望能一舉成為一個英雄,卻相不到東碰西撞,弄巧成拙,常常成了個好心辦壞事的魯莽頑童,甚至使自己陷入令人難堪的境地。 但這一切并沒有使他退卻,他依然熱情過人,渴望成功。 當然,賈里也干過叫他人刮目相看的事情,著實讓他的好朋友魯智勝“
5、羨慕”了一番。這個看似平常的初一男生,有用不完的干勁和旺盛的精力。他的出現(xiàn),使得原本平淡的生活變得有滋有味起來,而騷動的心靈也因之顯得有聲有色。 鑒賞與評析 在閱讀男生賈里的一個個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn),()似科自己就是其中的一分子,正跟著賈里一起喜怒衣樂;而在讀完每章故事的時候,我們也會在不知不覺地陷入沉思。確實,當我們讀完一段故事,不經(jīng)意地,就會尋找到故事背后隱碟著的深刻寓意:有時候它可能告訴你,幫助別人是一件很令人愉快的事情;或者它正在說,成功需要的是時時刻刻的努力;也許會是,對父母的關(guān)愛是應(yīng)該牢牢記在內(nèi)心深圳特區(qū)外的。 作者筆下的賈里用心感司生活水平的賜予,并漸漸長大。他有許多的煩惱,也
6、有對成長的渴望,而最主要的是,他很真實。通過閱讀男生賈里,我們知道,長大是一件多么不容易又多么令人興奮的事情啊! 從藝術(shù)特色上看,男生賈里以生動有趣味的故事勾勒出一幅幅當代中學生的生活畫面,情節(jié)引人,語言幽默,人物個性鮮明,生活細節(jié)逼真,富有時代氣息。真實而又詼諧地展示了一個充滿幻想又精力晴天乙的當代中學生形象。 值得一提的是,作者對形象塑造的細致深入,語言描寫的風趣、幽默恰到好處地展示了賈里這個略帶喜劇性格的人物,從而營造了全文的幽默風格。篇二:男生賈里讀后感 男生賈里讀后感 官光進 男生賈里是一部反映當代中學生精神風貌的小說,小說用生動活潑、輕松幽默的筆調(diào)真實地反映了當代中學生家庭、學校生
7、活的各個側(cè)面,具有濃郁的生活氣息和時代特色,受到了廣大青少年的喜愛。 賈里可不是個平平常常的人物,他聰穎機智,熱情俠義。但也很調(diào)皮,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點令人意想不到的舉動,干出點令人刮目相看的事情。賈里在班級里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著沒事時,他就給同學起外號,班里有個叫做“洪裳”的女生,因為很胖,賈里就偷偷叫她“卡門”。別人聽了都覺得蠻好,像個外國名字,挺好聽。但賈里的意思:因為很胖,在走過門時會被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場。你看這個賈里多調(diào)皮。 別以為賈里只會這種惡作劇,關(guān)鍵時刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽見一個女人的呼叫:“快停下!快停下?喂,快抓住他
8、!”然后就見一個男青年拿著一個紅提包在前面跑,一個年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話沒說,奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住?雖然事后搞清楚是一場誤會,可賈里的表現(xiàn)是不是夠英雄? 雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個誠實、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。 他就像我們的學生,讓我感到可親、可愛、可信。 崇拜英雄是兒童的天性,機智活潑。而有點淘氣的賈里,骨子里是對英雄的向往。他在香煙內(nèi)塞進火藥幫助魯智勝戒煙,與魯智勝錯將追自己孩子的叔叔當作小偷之類的行為固然表現(xiàn)出十一二歲孩子的幼稚,甚至不乏惡作劇的成分,但他所追求的無疑是高尚的、理想的人生價值,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅強。 感受:男生
9、賈里向我們展示了新一代少年兒童正在理想主義和英雄主義的感召下健康地成長,他們不會成為弱不禁風的“病秧子”,也不會在未來的世界性的激烈競爭中輕易被淘汰,我們可以對自己的下一代充滿信心!篇三:男生賈里讀后感 男生賈里讀后感 好爸爸?壞爸爸? 讀男生賈里 日期:2020-09-24 班級:初一(30)班 作者:沈奧 如東縣實驗中學七年級30班 沈 奧 男生賈里是著名作家秦文君撰寫的有關(guān)中學生學習生活的>故事。作者秦文君非常善于描寫少男少女,女生賈梅小丫林曉梅等我都愛看。 男生賈里主要寫的是賈里的“偉人計劃”。經(jīng)過三次的失敗,最終卻以一個不經(jīng)意的舉動獲得成功。在賈里渴望長大渴望得到別人肯定的歷程
10、中,讓我們看到了賈里的熱情機靈古怪。 賈里的家庭軼事描寫,讓我感覺到那就是在說我的生活。賈里的原型似乎也變成了我。賈里一會兒跟爸爸斗氣,我也一會兒跟爸爸拌嘴;賈里一會兒又“好爸爸”“帥老爸”地叫個不停,我也一會又“好爸爸”“帥爸爸”地叫個不停。 >我的爸爸不知道是威嚴還是溫和。他擔任我的語文老師,當我聽課不專心時,他會狠狠地瞪著我;當我審題不清造成錯誤時,他會大發(fā)雷霆;當我回答問題牛頭不對馬嘴時,他會氣不打一處來;當我多玩一會兒游戲時,他恨不得摔了電腦;而當我考試第一名時,他會好脾氣地獎勵我;當我考級順利、受到教練好評時,他會喜形于色;當我嘔吐難受時,他會一直陪在我身邊;當我和他玩耍時,他則忘記了誰是父,誰是女,一起瘋狂,一起激動,忘情時還會擊掌擁抱;當節(jié)假日來到時,他會放下手頭的工作陪我游山玩水,增長見識;當我和他一起看我們最愛的戰(zhàn)爭片時,一起緊張,一起為好結(jié)局高興;當我和他談?wù)撚嘘P(guān)三國演義這部作品時,他經(jīng)常會爭
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