jysAAA心田上的百合花開PPT

1、1234成功的花，成功的花， 人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)?，然而?dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，浸透了奮斗的淚泉， 灑遍了犧牲的血雨。灑遍了犧牲的血雨。 冰心冰心成功的花成功的花56 林清玄，林清玄， 19531953年生于臺(tái)灣年生于臺(tái)灣高雄，高雄， 自幼立志成為作家，自幼立志成為作家， 1717歲開始發(fā)表作品，歲開始發(fā)表作品，3030歲前獲遍臺(tái)歲前獲遍臺(tái)灣所有重要文學(xué)大獎(jiǎng)。灣所有重要文學(xué)大獎(jiǎng)。其作品逾其作品逾百部，在華人閱讀圈尤其是青少百部，在華人閱讀圈尤其是青少年中贏得了年中贏得了“世紀(jì)末最清明的文世紀(jì)末最清明的文章，人世間最美妙的聲音章，人世間最美

2、妙的聲音”的美的美譽(yù)。譽(yù)。 作品有散文集作品有散文集蓮花開落蓮花開落、冷月鐘笛冷月鐘笛、溫一壺月光下溫一壺月光下的酒的酒、鴛鴦香爐鴛鴦香爐、金色金色印象印象、白雪少年白雪少年等。等。 他的散文他的散文語(yǔ)言樸素，文筆流暢語(yǔ)言樸素，文筆流暢清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，清新，表現(xiàn)了醇厚、浪漫的情感，在平易中有著感人的力量在平易中有著感人的力量。7以清凈心看世界以歡喜心過(guò)生活以平常心生情味以柔軟心除掛礙8 花苞（ ） 不屑（ ） 鄙夷（ ） 結(jié)籽（ ） 一模一樣（ ） 千里迢迢（ ） 風(fēng)姿（ ） 聞嗅（ ） 謹(jǐn)記（ ）hu bob xib yji zy m y yngqin l tio tiofng

3、 zwn xijn j9我們的目標(biāo)是：我們的目標(biāo)是我們的目標(biāo)是1、反復(fù)朗讀課文，理解文章所蘊(yùn)含的深意，感受作者情懷。、反復(fù)朗讀課文，理解文章所蘊(yùn)含的深意，感受作者情懷。2 2、感悟百合花對(duì)生命的思考、感悟百合花對(duì)生命的思考 ，懂得信念對(duì)于人生的價(jià)值。，懂得信念對(duì)于人生的價(jià)值。 思考一：10“這家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了?！薄澳悴灰鰤?mèng)了，即使你真的會(huì)開花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?！薄霸谶@斷崖邊上，縱然開出世界上最美的花，也不會(huì)有人欣賞呀！”11自然環(huán)境：惡劣自身起點(diǎn)/條件：低/差社會(huì)環(huán)境：受盡鄙夷嘲諷生長(zhǎng)環(huán)

4、境12思考二：13u百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。u在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地積聚內(nèi)心的能量。u年年春天，野百合努力地開花、結(jié)籽。努力成長(zhǎng)14我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花。15 我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕ǎ?我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命； 我要開花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。 不管有沒有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花！16：17 如果驕傲沒有屈從于嘲笑如果驕傲沒有屈從于嘲笑 如果信念就是實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想如果信念就是實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想不管是深谷中的斷崖不管是深谷中的斷崖 還是鄙夷的目光還是鄙

5、夷的目光都會(huì)化作你內(nèi)心最強(qiáng)大的力量都會(huì)化作你內(nèi)心最強(qiáng)大的力量只要純潔的念頭不曾墜落只要純潔的念頭不曾墜落哪怕把眼淚滴在心上哪怕把眼淚滴在心上你也會(huì)開出勇敢的花你也會(huì)開出勇敢的花 以潔白的品性和秀挺的身姿以潔白的品性和秀挺的身姿 默默然燦爛了山谷，芬芳了天涯默默然燦爛了山谷，芬芳了天涯18自信、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、執(zhí)著、自信、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍、執(zhí)著、幸福幸福我看到了一株我看到了一株 的百合花的百合花 堅(jiān)定的信念堅(jiān)定的信念 堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志 頑強(qiáng)不屈、努力向上的精神頑強(qiáng)不屈、努力向上的精神19 文章主要表現(xiàn)了百合花自信、努力、文章主要表現(xiàn)了百合花自信、努力、淡泊帶給作者的心靈的震撼和人生的感淡泊帶給作者的心

6、靈的震撼和人生的感悟。百合花的品質(zhì)使作者充滿了敬意，悟。百合花的品質(zhì)使作者充滿了敬意，所以取題為所以取題為心田上的百合花開心田上的百合花開。無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美,感動(dòng)得落感動(dòng)得落淚淚,觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。20 如果小百合在挫折中經(jīng)過(guò)如果小百合在挫折中經(jīng)過(guò)努力，卻因?yàn)榉N種原因依舊沒努力，卻因?yàn)榉N種原因依舊沒有開花，你還會(huì)敬佩它嗎？為有開花，你還會(huì)敬佩它嗎？為什么？什么？21 1，如何理解“花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴?！敝小皹O深沉的”含義？ 2，“無(wú)數(shù)的人看

7、到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角?！敝腥藗儭案袆?dòng)得落淚感動(dòng)得落淚”的原因是？ 3，既然百合已經(jīng)開花，也贏得了無(wú)數(shù)認(rèn)可與贊美，為什么還要說(shuō)“我們要全心全意默默默地默地開花，以花來(lái)證明自己的存在”呢？22 回視我們的成長(zhǎng)歷程，是否也回視我們的成長(zhǎng)歷程，是否也有一株美麗的百合花在心田上靜靜有一株美麗的百合花在心田上靜靜地綻放呢？地綻放呢？23文章用百合花象征人的心靈，文章用百合花象征人的心靈，每個(gè)人每個(gè)人心靈的土地都是濕潤(rùn)而肥沃的心靈的土地都是濕潤(rùn)而肥沃的, ,只要我只要我們?cè)谌松牡缆飞舷袼粯佑啦环艞?，們?cè)谌松牡缆飞舷袼粯佑啦环艞?，相信自己，相信自己，肯付出勤勉與努力肯

8、付出勤勉與努力, ,懂得自懂得自己生命的價(jià)值，那己生命的價(jià)值，那生命的百合花就會(huì)生命的百合花就會(huì)對(duì)你綻放。對(duì)你綻放。 許多的努力不是一許多的努力不是一下子就能看到結(jié)果下子就能看到結(jié)果, ,需要你耐心對(duì)待需要你耐心對(duì)待, ,辛勤付出辛勤付出, ,并堅(jiān)持下去并堅(jiān)持下去, ,相信你也會(huì)品相信你也會(huì)品嘗成功的甜蜜。嘗成功的甜蜜。24托物言志托物言志就是作者借助所描寫的事物來(lái)抒發(fā)自己的遠(yuǎn)大志向和堅(jiān)定信念。側(cè)面襯托側(cè)面襯托 幾十年后，遠(yuǎn)在百里之外的人，從城市、從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合花開。許多孩童跪下來(lái)，嗅著百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見過(guò)的美，感動(dòng)得直

9、落淚。25 寓言體散文 通篇擬人手法，借花喻人 環(huán)境與客觀條件都不是最重要的，要實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值最重要的因素就是內(nèi)心的信念與執(zhí)著的追求。26你認(rèn)為什么樣的人生才有價(jià)值？ 2728感動(dòng)中國(guó)感動(dòng)中國(guó)20052005年度人物獲獎(jiǎng)?wù)吣甓热宋铽@獎(jiǎng)?wù)摺佰Ⅺ惾A邰麗華”頒獎(jiǎng)詞：頒獎(jiǎng)詞：從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬就是一次絕美的舞蹈，于無(wú)聲處，展現(xiàn)生命的蓬勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為勃，在手臂間勾勒人性的高潔，一個(gè)樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)言，我們呈現(xiàn)華麗的奇跡，心靈的震撼不需要語(yǔ)

10、言，你在我們眼中是最美。你在我們眼中是最美。 29斷臂鋼琴師斷臂鋼琴師 我覺得在我的我覺得在我的人生中只有兩人生中只有兩條路：要么趕條路：要么趕緊死，要么精緊死，要么精彩的活著。彩的活著。 他說(shuō)他說(shuō) 3010歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，12歲學(xué)習(xí)游泳，14歲獲得全國(guó)游泳冠軍，誰(shuí)知噩夢(mèng)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，患上了過(guò)敏性紫癜。無(wú)奈之下，他停止游泳。16歲學(xué)習(xí)打字，19歲自學(xué)鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)水平的鋼琴曲夢(mèng)中的婚禮。 31【頒獎(jiǎng)詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別【頒獎(jiǎng)詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想人的目光嘆息生命

11、的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。32劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄劉偉堅(jiān)強(qiáng)語(yǔ)錄 1、“我從來(lái)沒有把我當(dāng)什么特殊群體，就我從來(lái)沒有把我當(dāng)什么特殊群體，就是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了是你們用手做的東西，我用腳做，只是換了一種方式而已，沒有不一樣。一種方式而已，沒有不一樣。” 2、 “謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我謝謝他能這么歧視我，遲早有一天我會(huì)讓他看看。會(huì)讓他看看?！痹獾揭魳穼W(xué)院校長(zhǎng)的歧遭到音樂學(xué)院校長(zhǎng)的歧視后，他說(shuō)。視后，他說(shuō)。 3、“剛開始困難簡(jiǎn)直是一座

12、山，但是后來(lái)剛開始困難簡(jiǎn)直是一座山，但是后來(lái)通過(guò)努力拿到全國(guó)第一時(shí)，再回頭看那困難通過(guò)努力拿到全國(guó)第一時(shí)，再回頭看那困難只是一個(gè)小小的臺(tái)階。只是一個(gè)小小的臺(tái)階?！?33記一記記一記: : 信念信念!有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴有信念的人經(jīng)得起任何風(fēng)暴! -奧維德奧維德 我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須我們應(yīng)有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的。 - 居里夫人居里夫人 故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為

13、，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。 -孟子孟子34 人，也得有百合的這種精神。無(wú)論生活對(duì)你有多不公，現(xiàn)實(shí)對(duì)你有多么殘酷，你都得堅(jiān)忍地生活下去。不管風(fēng)雨有多大，只要我們還有夢(mèng)，只要我們還有希望，那就得相信自己，努力走好我們的人生之路。 想證明你的優(yōu)秀，不是去反駁，不是去爭(zhēng)吵，而是在默默無(wú)聞中綻放，美麗的結(jié)果可以證明一切，無(wú)須言語(yǔ)！35小練筆： 學(xué)完本篇文章，同學(xué)們反省一下現(xiàn)在學(xué)完本篇文章，同學(xué)們反省一下現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，規(guī)劃一下接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)摰膶W(xué)習(xí)狀態(tài)，規(guī)劃一下接下來(lái)的時(shí)間我們?cè)撛鯓尤W(xué)習(xí)，怎樣開出美麗百合？（以我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣開出美麗百合？（以我的人生我決定為題，不

14、少于的人生我決定為題，不少于200字）字）1 1、模仿本文手法，把自己心中、模仿本文手法，把自己心中的百合花的故事寫下來(lái)。的百合花的故事寫下來(lái)。( (基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題) )2 2、選讀、選讀林清玄散文林清玄散文，貼近他那剛?cè)峒鏉?jì)、寧，貼近他那剛?cè)峒鏉?jì)、寧?kù)o致遠(yuǎn)的靈魂。靜致遠(yuǎn)的靈魂。( (提高題提高題) )36自我檢測(cè)一、選詞填空 嘲笑 鄙夷 不屑1.百合花的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞，附近的野草很（ ）2.野草在私下（ ）百合：“這家伙明明是一株草， 卻偏偏說(shuō)自己是一株花?！?.在野草（ ）的目光下，百合花努力地生長(zhǎng)著。不屑不屑嘲笑嘲笑鄙夷鄙夷37二、輕松做選擇1.百合花開這篇課文采用的表現(xiàn)手法是（ ） A.比喻 B.擬人 C.設(shè)問(wèn)三、根據(jù)課文內(nèi)容填空1.我要開花，是因?yàn)?； 我要開花，是為了 ； 我要開花，是由于 。 不管有沒有人，不管你們?cè)趺纯次遥叶家_花。B我知道自己有美麗的花我知道自己有美麗的花完成作為一株花的莊嚴(yán)使命完成作為一株花的莊嚴(yán)使命自己喜歡以花來(lái)證明自己的自