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1、第一學(xué)期少兒服務(wù)班級(jí)工作計(jì)劃更新學(xué)習(xí)新學(xué)期,新起點(diǎn)!本學(xué)期,08少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué) 年工作計(jì)劃為中心,抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇,圍 繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標(biāo),不斷加強(qiáng)和改 進(jìn)德育工作,提高學(xué)生整體素質(zhì)。:作文積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),依照學(xué)校教育處、團(tuán)委的 指導(dǎo)思想,深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)生日常行為 規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育;發(fā)揮德育工作的作用, 加強(qiáng)德育工作的規(guī)范性;加強(qiáng)心理健康教育;配合校園文 化建設(shè),積極完善班級(jí)文化建設(shè),從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的跨越式 發(fā)展。因此,制定班級(jí)工作重點(diǎn)如下:加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,提高德育管理水平。教育無小事,處處皆教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)
2、生日常行為規(guī) 范教育,從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小 事做起,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī) 范養(yǎng)成,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅(jiān)持以正面教育為主,嚴(yán)格學(xué)生管理,堅(jiān)持班級(jí)量化賦分 制度,提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率,降低班級(jí)違紀(jì)率,提高課程 及格率和優(yōu)良率,在完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上,形 成良好的班級(jí)德育氛圍和育人環(huán)境。通過安全教育、心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育。堅(jiān)持''預(yù)防為主”,針對(duì)學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段,利用早自 習(xí)、班會(huì)、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì),增強(qiáng)學(xué)生 的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),并保持健康的心理狀態(tài)。建 好學(xué)生心理健康檔案,
3、上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的 品行、健康的心理、健全的人格。(三)發(fā)揮德育主渠道作用,增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效 性。根據(jù)職業(yè)教育的規(guī)律和特點(diǎn),著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā) 展,構(gòu)建較完善的班級(jí)德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),制 定德育目標(biāo)和內(nèi)容,本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué) 生逐步成型,為將來成人、成才做好充分的準(zhǔn)備。發(fā)揮課 堂教學(xué)的主渠道作用,對(duì)德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和 補(bǔ)充,把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo) 活動(dòng)納入德育課。積極營(yíng)造健康向上的班級(jí)文化氛圍,樹立良好的班風(fēng), 進(jìn)一步完善班級(jí)博客,積極參與“奏響青春旋律”為主題 的“濟(jì)南九職專班級(jí)博客交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和豐富多彩的校 園文化活
4、動(dòng)。全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí),配合任課教 師利用一切學(xué)生在校時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué) 生的學(xué)習(xí)成績(jī),配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)。 把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長(zhǎng) 的咼素質(zhì)人才。制定班級(jí)工作計(jì)劃如下:1、結(jié)合專業(yè),加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育。學(xué)生將來要成為 幼兒教師,因此,除了要求她們遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范, 我還要求她們處處以幼兒教師的行為禮儀標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求 自己。利用自習(xí)課、班會(huì)等時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生站姿、坐姿、 文明用語、與人溝通等方面的禮儀培訓(xùn),并通過班級(jí)禮儀 之星的評(píng)比進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生對(duì)禮儀的重視,從
5、而促使學(xué)生 良好行為禮儀規(guī)范的養(yǎng)成,并為學(xué)生進(jìn)一步形成良好的職 業(yè)禮儀規(guī)范打下良好的基礎(chǔ)。2、再接再厲,進(jìn)一步完善班級(jí)博客,不斷充實(shí)內(nèi)容, 讓它成為展示班級(jí)風(fēng)采的舞臺(tái),同學(xué)們相互交流學(xué)習(xí)的平 臺(tái)。3、帶領(lǐng)同學(xué)們積極參與本學(xué)期專業(yè)部安排的保育實(shí)習(xí),查漏補(bǔ)缺,有針對(duì)性的進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)課和文化課,全面 提咼自己的綜合素養(yǎng)。4、在衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操等方面,繼續(xù)加強(qiáng)管理和訓(xùn)練,給學(xué)生提出更高的要求。與學(xué)生一同做衛(wèi)生掃除、廣播操, 處處嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生做個(gè)好榜樣,從而帶動(dòng)學(xué)生, 形成良好的班風(fēng)。5、加強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),積極參與學(xué)校、專業(yè) 部的技能大賽,爭(zhēng)取好成績(jī)。6、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的建設(shè),整理團(tuán)員資料、發(fā)展 新團(tuán)員、搞好團(tuán)活動(dòng)。7、結(jié)合十一運(yùn)會(huì),進(jìn)一步發(fā)動(dòng)全班
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