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會計學(xué)1五年級閱讀五年級閱讀(yud)專項訓(xùn)練專項訓(xùn)練第一頁,共20頁。第1頁/共19頁第二頁,共20頁。第2頁/共19頁第三頁,共20頁。第3頁/共19頁第四頁,共20頁。第4頁/共19頁第五頁,共20頁。第5頁/共19頁第六頁,共20頁。第6頁/共19頁第七頁,共20頁。第7頁/共19頁第八頁,共20頁。第8頁/共19頁第九頁,共20頁。第9頁/共19頁第十頁,共20頁。第10頁/共19頁第十一頁,共20頁。第11頁/共19頁第十二頁,共20頁。第12頁/共19頁第十三頁,共20頁。第13頁/共19頁第十四頁,共20頁。第14頁/共19頁第十五頁,共20頁。第15頁/共19頁第十六頁,共20頁。第16頁/共19頁第十七頁,共20頁。第17頁/共19頁第十八頁,共20頁。第18頁/共19頁第十九頁,共20頁。NoImage內(nèi)容(nirng)總結(jié)會計學(xué)。1、記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。2、說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。寫人的,主要是贊美主人公的某些優(yōu)秀品質(zhì)。答題格式:生動形象地寫出了對象特性。答題格式:強調(diào)了對象特性。答題格式:引起讀者對對象特性的注意和思考。2、找近義詞的方法,注意要能替代到文中,仍保持通順。一般出現(xiàn)的是多音字,根據(jù)自己的積累和文章(wnzhng)中的詞語作
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