蘇教版小學四年級語文上冊期中考試課后檢測

1、蘇教版小學四年級語文上冊期中考試課后檢測班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。jié gòu yn yu xio miè hu pén càn làn lái yuán g bo shòu xio 二、 用“”給加點字選擇正確的讀音。兇惡（è wù） 敬佩（pèn pèi） 饒?。╯hù shòu）鎖鏈（su suò） 忍受（rn rèn） 懲罰（zhé

2、;ng chéng）三、 比一比，再組詞。項（_） 蠅（_） 旱（_） 掩（_） 顧（_） 繩（_） 量（_） 淹（_） 四、 按要求改寫句子。1.一位旅客正出神地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） 2.秦兵馬俑是享譽世界的珍貴歷史文物。（改反問句） 3.一年有四個春、夏、秋、冬季節(jié)。（修改病句） 4.霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為“被”字句） 5.藺相如對趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去?！保ǜ臑檗D述句） 五、 選擇恰當的詞語填到句中的橫線上。 忽然      突然 1.他的_到來，打亂了我的學習計劃。2.我_想起來了，大哥往常就是

3、這樣呼喚羊群的。期待      渴望 3.弟弟手拿遙控器，_著動畫片的播出。4.鳥兒_潔凈的天空，人類_綠色的家園。六、 按要求完成句子練習。1.清晨的陽光溫柔地撫摸著一望無際的大地。（縮句）_2.燕子飛來了。（擴句，至少擴兩處）_3.你還觀察過其他的事物嗎？仿照示例，把事物變化的過程寫清楚。例：細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。_原先是_，現(xiàn)在_。4.照樣子，寫句子。例：當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。當春天來臨的時候，花兒_。例：如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。如果你仔細看銀杏的葉子，你會想起_。如果你仔細看_，你會

4、想起_。七、 根據課文內容填空。1本冊學過的三首古詩詞讓我感受到鄉(xiāng)村獨特的美景：“兒童急走追黃蝶，_”描繪了兒童捕蝶的天真可愛；“_，惟有蜻蜓蛺蝶飛”寫出了初夏江南美麗的田園景色；“大兒鋤豆溪東，_。_，_”描繪了一幅栩栩如生、有聲有色的農村風俗畫。2桃花一簇開無主，_？3待到山花爛漫時，_。4母親?。√焐系娘L雨來了，_；心中的風雨來了，_。5突然一陣風，好像舞蹈教練在指揮，_6詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中_。（英國）華茲華斯7_被譽為“人民藝術家”。課本中我們學過他寫的_和母雞；課外，我知道他寫的_等經典著作。8羅隱在蜂一詩中寫蜜蜂勤勞的詩句是：_，_。八、 閱讀短文，完成練習。雨中

5、訪幽人們說“青城天下幽”。在盛夏的蒙蒙細雨中，我們步入青城洞天。這里古木參天，真可謂“橫柯上蔽，在晝猶昏”。錯落的群峰，云霧繚繞，我不禁想起兩句詩：“只在此山中，云深不知處。”“曲徑通幽處，禪房花木深?！边@里雖沒有禪房，卻多道觀。山回路轉，只見天師洞的殿宇掩映在蔥郁的古木之中。偶爾兩個健步如飛的轎夫抬著一乘滑竿從身旁掠過，一眨眼便消失在翠色里，山霧便立刻掩了上去，只見一片山嵐縈繞這真正是道家仙境！我們繼續(xù)向天師洞攀登。雨淅淅瀝瀝，把樹葉洗得更青翠了。巖石上雨水、泉水交匯在一起，靜靜地流淌著，濺起晶瑩的水花。潺（chán）潺的流水聲，偶爾的鳥鳴聲，更增添了山中的寂靜。這不正是“蟬噪林逾

6、靜，鳥鳴山更幽”的意境嗎？雖是雨天，一路上游客卻也不少。但游客隱匿在深山幽谷中，聽不見他們的歡聲笑語，似乎游客們都融進了森林、山巖和源泉。踏著紛紛雨滴，我們走上了龍橋棧道。側面凌空，下面是郁郁蒼蒼的林木，從十幾丈的山谷中生長起來，真是幽得深邃，幽得雋（juàn）永。走在棧道上，俯瞰（kàn）幽谷，心里爽快極了，冷不防脖子里掉進幾滴涼絲絲的雨水、泉水，那真是爽到心底里去了。我們夜宿峰巔的上清宮，那里又是一番情趣。深沉的黑夜，靜靜的道觀，給人一種遠離塵世的感覺。夜半磬（qìng）聲，清晰可聞，更讓人感覺到峰頂上的寂靜。雖然次日下起了雨，我們未能欣賞到壯麗的日出和云海。

7、然而我卻領略到了雨中青城山的幽趣和雨趣。的確，“青城天下幽”，雨中的青城山更幽，簡直是“幽趣橫生”！1短文按照_的順序分別描寫了青城山的_、_、_等景點，給讀者留下了深刻的印象。2下面分析最恰當的一項是（ ）A“曲徑通幽處”與“鳥鳴山更幽”兩句中的“幽”意思不同。B全文是圍繞題目中的“訪”字來寫的。C文章首尾呼應，寫出了青城山的幽靜，讓人印象深刻。3下面對青城山特點的概括最恰當的一項是（ ）A云霧繚繞B幽趣橫生C山回路轉D壯麗雄偉4作者沒能欣賞到壯麗的日出，心里感到遺憾嗎？_5請你為青城山設計一句宣傳語。_九、 習作樂園。題目：我的動物朋友提示：1寫一種你喜愛的動物。2要具體寫出動物的特點，表

8、達自己的真情實感。_答案1、結構 隱約 消滅 花盆燦爛 來源 胳膊 瘦小2、è pèi shù su rn chéng3、項目 蒼蠅 干旱 掩護 回顧 繩子 力量 淹沒4、1.旅客望著白楊樹。 2.難道秦兵馬俑不是享譽世界的珍貴歷史文物嗎？ 3.一年有春、夏、秋、冬四個季節(jié)。 4.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。 5.藺相如對趙王說，他愿意帶和氏壁到秦國去。5、突然 忽然 期待 渴望 渴望6、陽光撫摸著大地。 可愛的小燕子成群結隊地飛來了。 柳條 嫩黃色的 變成綠色了 就在春風中向我們招手 金黃的小扇子 荷葉上的露珠 碧玉盤里的珍珠 7、飛入菜花無處尋 日長

9、籬落無人過 中兒正織雞籠 最喜小兒亡賴 溪頭臥剝蓮蓮 可愛深紅愛淺紅 她在叢中笑 鳥兒躲到它的巢里 我只躲到你的懷里 所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動在一起 回憶起來的情感 老舍 貓 駱駝祥子 茶館 不論平地與山尖 無限風光盡被占8、1 游覽 天師洞 龍橋棧道 上清宮 2C3B4不遺憾，因為作者領略到了雨中青城山的幽趣和雨趣，這給他帶來了另一番體驗。5示例：山清水秀，青城天下幽。9、范文：我的動物朋友現(xiàn)在每次看見別人的小狗，我就會不由自主地想起它。半年前，父母想讓我鍛煉照顧小動物，于是就從親戚家借來了一只小泰迪狗，名叫“嘟嘟”。它剛來我家的時候從籠子里走出來，忐忑不安地張望著四周。似乎在想熟悉一下陌生的地方。后來經過一段時間的感情磨合，我們成了形影不離的好朋友。有一次，我們在戶外散步時，它看見一片垃圾就快速叨了過來，我知道它想干什么，就搶過垃圾扔進了垃圾桶。還有一次我在外面吃飯時，我順便把肉給它帶了幾塊，回到家里我開始訓練它。我扔了一塊肉在空中，它就像小兔子一樣跳起來，又像狼一樣把肉吃了。我們越玩越有勁，似乎忘記了時間，忘記了一切的煩惱。