人事行政實習報告

1、實習報告從開始進入本鋼油漆廠人事行政部到結束，這短短一個月的實習讓我學到了很多學校里學不到的 東西。做了許多看似很簡單瑣碎實際沒那么容易的事情，從這些小事情里，看到了自己的不足，同時 也得到了鍛煉?？偟膩碚f，這段實習經歷給了我很多不一樣的體驗，我想這對我以后的職業(yè)發(fā)展會有 很大的影響。擺正心態(tài)和角色，進入工作狀態(tài)。保持良好的心態(tài)、擺正學習者的位置，是年輕人干好工作的前 提條件。作為一名剛剛離開校門、踏上社會的新員工，我時刻提醒自己要保持積極向上、愛崗敬業(yè)的 良好心態(tài)，擺正一個學習者的位置，遵章守紀，努力工作，努力學習。由于剛從學校出來，且缺乏實踐經驗，我人事行政工作了解不多，認識不深。為了能盡

2、快適應環(huán) 境，更好地開展工作，我特別注重加強專業(yè)知識的學習，堅持“向同事學、向書本學”的思路，不斷 提高業(yè)務水平，以彌補自身專業(yè)知識結構的欠缺和閱歷短淺的受限?！叭诵校赜形?guī)煛?，企業(yè)中 的每一位領導和同事都是我的老師，他們的豐富經驗是一筆寶貴的財富，是我不斷學習的源泉。為此,我積極向身邊的領導、同事和前輩們請教，虛心吸取他們的寶貴經驗，以他們的工作思路、言行舉止、 工作程序和工作方法為榜樣，規(guī)范和糾正自己方法、思路上的缺陷。另一方面，通過系統(tǒng)地學習企業(yè) 人力資源開發(fā)與管理，并努力將理論知識應用于日常的工作當中去，全面了解人事行政在企業(yè)當中的 作用，熟悉工作流程。同時，我通過仔細閱讀企業(yè)年鑒

3、、史志，盡快熟悉企業(yè)發(fā)展歷史和概況以及生產經營形勢，特別 是掌握基層人事行政工作的程序，做到心中有底，從而提高工作的針對性，保證工作效果。通過持續(xù) 學習和熟悉企業(yè)情況，我逐漸完成了角色的轉換，逐步進入了工作狀態(tài)。工作要細心、踏實、積極、負責，有自己的想法。人事部的工作是比較瑣碎的，但是再瑣碎的事情也要用心去做，認真到每一個細節(jié)。就像我剛開始在接到工作安排的時候，總是在細節(jié)上會有一些 小的差錯，或者在后續(xù)工作上做不到盡善盡美。這樣的差錯雖然看起來無關緊要，但在實際的工作中 還是會造成一些影響。在以后的工作中，我更多的注意了這一點，雖然還是會有些小錯誤，但是相比 開始要好得多。也讓我明白了，任何一

4、項工作，不是一遍就能做好的，第一次總不能那么完美，需要 有耐心地去核對，甚至有時候這種核對不只是一次。做事負責是一種工作態(tài)度，沒有哪個公司愿意要 一個沒有責任心的員工。對于責任，在做照片墻這個小項目的時候我深有感受。這不是一件復雜的事 情，從開始一個部門接著一個部門地跑，到最后確定每個部分的照片收集，到最后照片的設計，整體 版面的安排等，這中間有很多細節(jié)的東西。這些細節(jié)需要一點一點地確認，有一點疏忽可能就會對最 后的效果產生很大的影響。在這個過程中，主管給了我很多提醒，也教了我很多做事的方法。跟進， 一定要學會跟進，特別是自己在負責的東西，一定要在心里有個很清楚的印象，這件事進行到哪一步 了，

5、下一步可能會出現什么問題，怎么解決，自己心里要清楚，并且應該讓總的項目負責人隨時知道 事情的進展。還有就是在工作中要有自己的想法。也許是第一次到公司里實習，很多東西都不懂，但 是別人也沒有義務在任何時候都接受我的提問。于是我需要有自己的想法，對于一件事應該自己先想 想該怎么做，做出來大概會有什么效果，可能會有哪些問題。這些都應該事先想一想。另外，對于提 問也應該是有效率地提問，不要一遇到問題就問別人，可以把這些問題集中起來去問。如果一遇到問 題就去問，不僅會經常打斷別人，影響別人的工作，也會讓自己失去了思考的空間。實習期間，我嚴格遵守各項規(guī)章制度和工作紀律，嚴于律己，在完成本職工作和領導交辦工

6、作的 同時，積極主動的協(xié)助同事開展工作。從開始在人事行政部實習，主要負責公司簡歷篩選、招聘、人 員轉正、入職等交接工作。在部門領導的指導下，我配合主管按時圓滿地完成了新員工的接收、崗前 培訓組織與實施、人事檔案代理、戶口遷移等報到手續(xù)。與此同時，在文字材料方面，我主要參與起草了公司相關部門的面試流程方案、筆試試題等并在 公司年終總結會議中負責會議流程安排、會議記錄等相關工作，自身的文字能力和綜合思考能力得到 了進一步的鍛煉和提高。由于部門人手相對較為緊缺，我同時協(xié)助部門領導負責招聘和面試等工作。勤于總結，查找不足，廣泛參加集體活動，不斷提高綜合素質。經過一段時間的工作我感覺唯有 不斷思考與總結

7、，才能適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要，對于我們這樣的年輕員工更是如此。因此，每完成 一項工作之后，我即利用部門例會的時機，深入總結和反省，找出工作中存在的問題和不足，爭取每 完成一項工作和每過一段時間以后都能有所提高。例如，關于企業(yè)的制度建設，我個人認為今后就應 著重強調內容的細致和完整，應結合企業(yè)實際，可操作性強，制度的制定過程應集思廣益，廣泛征求 各方面意見，同時制度必須考慮企業(yè)發(fā)展方向和趨勢，要有一定的前瞻性等?？偨Y的目的是更好地推動工作，而關鍵則在于具有敏銳的洞察力，善于發(fā)現閃光點。近一年來， 公司人事行政工作通過持續(xù)的健機制、激活力、打基礎，具有創(chuàng)新性的新舉措和有推廣價值的新方法 不斷涌現。

8、我是國際經濟與貿易專業(yè)的，在書本上學過很多套經典理論，似乎很能說服人，但從未付諸實踐 過，也許等到真正工作時，才會體會到難度有多大。雖然這次實習的時間不是很長，但我確實從一個 學生開始慢慢的轉變，思想上也是。非常感謝和我一起工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠 的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難，總不喜歡鉆研 進去。也許身臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這一個月，我拓寬了 視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將 來自己走向工作崗位之路做準備。通過這段時間的親身體驗，感覺到實際

9、的東西與學校學得的書本知識差距還是很大的，理論與實際的結合是需要磨練的?？赡軙旧嫌行┲R是滯后的，因為現實生活工作最接近實際，且隨著信息化、網絡化、知識型社會的不斷進步和快速發(fā)展，書本知識的反應和更新速度是比較落后的。但是，另一方面，書本上學的東西在一定程度上又是超前的 ，因為現代企業(yè)管理制度我們基本上都是從西方學來的，尤其是現代人力資源管理制度 ，在中國的應用或多或少會帶有中國本土化特色。所以，如何正視現實，如何適應企業(yè)的實情和文化，在實習過程中都是比較重要的。經過這個實習期的檢驗，也發(fā)現自身還存在一定的不足 ，例如人事行政方面專業(yè)知識還不夠充實 ， 實際操作能力還比較差，溝通協(xié)調能力需要

10、進一步的提高，應對復雜的現實情況處理能力還很欠缺。當 然,在工作期間也犯過錯誤，如對一些常用人事表格的填寫檢查不仔細造成后期工作的不便，錄入人事報表的數據出現過誤差?？傊瑢嵙暰褪且粋€發(fā)掘問題、檢驗知識、鍛煉能力的過程，關鍵是能找到問題的要點和解決辦法，不斷在錯誤中成長?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這段時間的磨練，使我懂得了企業(yè)人事行政管理運作的基本 流程，對行政工作也有了一定的了解，鍛煉了實際操作能力，對以后的學習和工作都有很大的幫助 ，很感 謝本鋼油漆廠給予的這次寶貴的實習機會。 雖然,這次短暫的實習結束了 ，但對我來說這只是一個開始。 我會把這段難得的經歷作為我人生的重要經歷細細體

11、會，指導以后學習的重點和方向，并進一步學好理論知識，堅持做到與實際結合，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。跟蹤調查表一、大學生步入社會應具備的素質大學生步入社會后，首先應具備的主體能力素質是什么？這種主體能力素質主要表現 為適應能力和創(chuàng)造能力。適應能力即指畢業(yè)生走上工作崗位后在心理、生活、工作環(huán)境以及人際交往等方面， 能較快地認識、了解和熟悉外部環(huán)境，并使主體與客體協(xié)調一致的能力素質，它主要包 括：1心理承受能力。社會與學校相比，生活環(huán)境、工作條件、人際關系都有著很大變化， 這些變化難免會使那些心存幻想、躊躇滿志的畢業(yè)生造成心理反差和強烈沖突，這時， 心理的承受能力是第一位的，要克服心理障礙，使

12、自己在心理意識上與外部環(huán)境取得認 同。2獨立生活能力。參加工作后，往往要自己處理衣、食、住、行等全部事務，對獨立 生活能力要求較高，這是畢業(yè)生無法回避的一種能力素質訓練。3人際交往能力。走上工作崗位后，人際交往能力的發(fā)揮是適應環(huán)境的關鍵。不善于 與人交往，就難以與人溝通，就難免將自己封閉起來，以致帶來諸多煩惱與痛苦。4應變能力。畢業(yè)生不可能在學校學到工作崗位上所需的全部知識和能力，只有隨時 調整自己的知識、能力結構和思想行為方式，才能使自己始終處于主動地位。要使自己真正成為生活的強者，還需要有創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力素質包括：1發(fā)現和解決問題的能力。把所學的理論知識運用于工作實際中，善于發(fā)現和解決實

13、 際問題，這即是實際工作對我們的要求，也是畢業(yè)生本人順利成長的基本條件。2動手操作能力。這種能力主要表現為具有一定的文字、圖表和計算機操作能力，以 理工科畢業(yè)生這種能力要求更突出。這也是檢驗一個畢業(yè)生創(chuàng)造能力優(yōu)劣的重要手段。3組織管理能力。把工作崗位的人力、物力、財力、時間、信息等要素科學地組織起 來并有效地完成所擔負的任務，這種能力不僅領導干部應具備，畢業(yè)生作為高層次的人 才也應具備，這是適應新的生活方式必備的能力素質。適應能力和創(chuàng)造能力兩者是緊密聯系的，適應是為了創(chuàng)造。適應能力和創(chuàng)造能力是畢 業(yè)生走向成功和成才之路所必不可少的，因此，當代大學生應注重這兩種主體能力素質 的培養(yǎng)。二、大學生應

14、具備的心理素質心理素質是一個人綜合素質的基礎，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。作為天之驕 子的當代大學生，應注意從以下幾個方面培養(yǎng)自己良好的心理素質。1 .高度重視培養(yǎng)成就動機”動機+智商=成功"?，F在不少大學生缺乏“巔峰體驗”，原因是 沒有全力以赴去做某些看起來不可能的事情。 心理學家麥克里蘭提出"成就需要理論"，其 要點為：1）具有高度成就動機的人是可以培養(yǎng)的。有了它，就擁有三種最重要的東西：自覺性， 主動性，創(chuàng)造性。2）具有高度成就動機的人的數量和質量是一個公司最寶貴的資源。2 .將成就動機轉化為現實追求-P.T.戰(zhàn)術所謂人才包括兩種：普通型（P）和特長型

15、（T）。 理想的情況是將兩者結合起來，即日常的學習、工作，合乎規(guī)范，又在某一兩個方面形 成自己的特色，從而建立自己的信譽。信譽是將高成就動機要轉化為現實成功的關鍵。 如果你能夠找到自己的特長并創(chuàng)造條件把它發(fā)揮出來，你就能夠逐步贏得自信，取得成 功。3 .保護你的小環(huán)境一份關于大學生教育問題的調查報告指出：人際交往能力和專業(yè)成績 相比，如果前者不是更加重要的話，至少是同等重要。良好的人際關系包括溝通能力、 合作能力和主動關心別人的意識。一個孤芳自賞的人不可能成為現實生活中的成功者。 大學生應著力培養(yǎng)周圍的良好的人際關系。4 .正確面對現實的自我和挫折感，真正站在頂峰的總是少數人，因此成功感總是相

16、對的。 人生難免有很多挫折。面對挫折，必須做到：重視自己，接納自己。如果不能接受自己，就不能真正的發(fā)展自己。要有一個正確的行為模式：集中精力去干你手頭的事并盡力干出最好的結果；當在某 個問題上無進展時，要有一種補償能力，開辟新的領域；當你處在下滑階段時，一定要 穩(wěn)住。一個人受挫之后，一定要保持沉著和理智，即“平常心”。因為有競爭就有勝敗，無 論如何都要輸得起。三、大學生就業(yè)應具備的能力一、自我決策能力 自我決策能力是一個人能否獨立思考，果斷處事和獨立完成某項工作的能力。對于即將畢業(yè)走向社會的大學生來說，面臨求職擇業(yè)，別人的意見和忠告各種各樣，最終要靠自己決定，這就是對自我決策能力的一次檢驗。在

17、未來的工作中，每一件事情每一個問題以及它們的變化進展都不可能像在學校那樣有老師給你作指導，而必須靠自己迅速作出決定，及時予以處理。因此，具有良好的自我決策能力對大學生就業(yè)是十分重要的。二、適應社會能力 適應社會和改造社會是對立統(tǒng)一的兩個方面?，F實生活常常不盡如人意，五彩紛呈的現實生活使剛剛步入社會的大學畢業(yè)生眼花繚亂，很不適應。大學畢業(yè)生面對現實生活中的消極現象常常產生不安、不滿的情緒，而常常以改造社會為已任的大學生卻忽視了適應社會這個前提。人類文明總是在繼承與創(chuàng)新的矛盾運動中發(fā)展的。適應社會，正是為了擔當社會賦予我們的職責和使命。適者生存，生存正是為了發(fā)展。對社會、對環(huán)境的適應，是主動的、積

18、極的適應，不是消極的等待和對困難的反映，更不是對消極現象的認同，大學生只有具備較強的社會適應能力，走向社會后才能盡可能地縮短自己的適應期，充分地發(fā)揮自己的聰明才智。三、實踐操作能力 實踐操作能力是人們知識轉化為物質力量的憑藉，是專業(yè)工作者必須具備的一種能力。在現實生活中，尤其是教學、科研、生產第一線，大學生實踐操作能力的強弱，將直接影響到其作用的發(fā)揮。比如，作為一名教師，只有豐富的知識還是不夠的，還要有把自己的知識傳授給學生的能力。因此，大學生應注意克服只注重理論學習，而輕視實踐操作的傾向。一個大學畢業(yè)生如果在實踐操作上有過硬的本領，一定會受到用人單位的青睞。仍以教師這個職業(yè)為例，許多用人學校在挑選畢業(yè)生時，往往注重的是畢業(yè)生的試講能力和試講效果，而不只是他們的專業(yè)考試成績。四、表達能力 表達能力是指運用語言闡明自己的觀點、意見或抒發(fā)感情的能力，主要包括口頭表達能力和書面表達能力。一個人要想讓別人了解你，重視你，更好地發(fā)揮你自己的才能，其前提就是要有表現自己的能力。要準確表現自己，就離不開出色的表達能力。不僅在參加工作走向社會后，會立即強烈地意識到這一點，而且，在求職擇業(yè)的時候就會有深切的感受。比如撰寫求職信、自薦信、個人材料，回答招聘人員提問，接受用人單位的面試等，第一個環(huán)節(jié)都需要較