安全觀察與溝通和JSA

1、1討論練習(xí)：您想到了什么？討論練習(xí)：您想到了什么？1 1、有人在里面作業(yè)嗎？、有人在里面作業(yè)嗎？2 2、如果有是否屬于進(jìn)入、如果有是否屬于進(jìn)入受限空間作業(yè)呢？受限空間作業(yè)呢？3 3、如果是進(jìn)入受限空間、如果是進(jìn)入受限空間作業(yè)又該做什么呢？作業(yè)又該做什么呢？l 氣體檢測(cè)氣體檢測(cè)l 監(jiān)護(hù)監(jiān)護(hù)l 通訊手段通訊手段l 應(yīng)急和救援措施應(yīng)急和救援措施l . .l我們的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有類似我們的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)有類似現(xiàn)象嗎現(xiàn)象嗎? ?安全觀察與溝通的目的安全觀察與溝通的目的p 展示直線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視，是體現(xiàn)展示直線領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全的重視，是體現(xiàn) “ “有感領(lǐng)導(dǎo)有感領(lǐng)導(dǎo)”的的手段手段 p 通過通過日常的安全審核日常的安全審核，

2、發(fā)現(xiàn)各類不安全行為，發(fā)現(xiàn)各類不安全行為及及隱患，以隱患，以確保確保各項(xiàng)管理各項(xiàng)管理制度制度的落實(shí)的落實(shí)到位到位 p 有助于直線領(lǐng)導(dǎo)安全管理技能的提高有助于直線領(lǐng)導(dǎo)安全管理技能的提高p 數(shù)據(jù)分析是實(shí)施安全管理的依據(jù)數(shù)據(jù)分析是實(shí)施安全管理的依據(jù)44%96%深層次深層次物物 人員人員被動(dòng)被動(dòng) 互動(dòng)互動(dòng)專家專家 每個(gè)人每個(gè)人負(fù)面負(fù)面 正正+ +負(fù)面負(fù)面記錄記錄/ /跟進(jìn)跟進(jìn) 記錄記錄/ /跟進(jìn)跟進(jìn)檢查檢查 vs vs 審核審核( (善后善后) )( (管理管理) )事故調(diào)查事故調(diào)查審核審核5檢查與審核的區(qū)別檢查與審核的區(qū)別 死亡死亡300 300 醫(yī)療事件醫(yī)療事件30 30 損工事件損工事件3,000

3、 3,000 包扎包扎/ /未遂事件未遂事件30,00030,000不安全的行為和狀況不安全的行為和狀況危險(xiǎn)金字塔危險(xiǎn)金字塔( (海因里希法則海因里希法則):): 概率問題概率問題16被動(dòng)被動(dòng)主動(dòng)主動(dòng)如何實(shí)施安全觀察和溝通如何實(shí)施安全觀察和溝通-六步法六步法1 1、觀察、觀察2.2. 表揚(yáng)表揚(yáng)3.3. 討論討論4. 4. 溝通溝通5. 5. 啟發(fā)啟發(fā)6 6、感謝、感謝尊重尊重安全觀察和溝通的方法安全觀察和溝通的方法六步法六步法-1、觀察。、觀察。決定采取行動(dòng)，安全地制止不安全決定采取行動(dòng)，安全地制止不安全行為。注意行為。注意1030秒秒的蒸發(fā)行為的蒸發(fā)行為。注意：注意：l 安全觀察安全觀察為了

4、抓住正在進(jìn)行不安全作業(yè)的為了抓住正在進(jìn)行不安全作業(yè)的！l 不要采取警察抓小偷的形式不要采取警察抓小偷的形式l 觀察到的所有不安全行為和狀況都應(yīng)立即采取行動(dòng)。觀察到的所有不安全行為和狀況都應(yīng)立即采取行動(dòng)。否則，是對(duì)不安全行為和狀況的許可和默認(rèn)。否則，是對(duì)不安全行為和狀況的許可和默認(rèn)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)透過現(xiàn)象看本質(zhì) 六步法六步法-2、表揚(yáng)。、表揚(yáng)?？隙ㄔ搯T工作業(yè)中安全的部分。肯定該員工作業(yè)中安全的部分。 一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)：一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)： 提高安全管理績(jī)效的唯一方法是糾正不安全行為。提高安全管理績(jī)效的唯一方法是糾正不安全行為。 肯定、加強(qiáng)安全行為，培養(yǎng)良好的習(xí)慣同樣重要?？隙ā⒓訌?qiáng)安全行為，培養(yǎng)良好的

5、習(xí)慣同樣重要。 學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)好的方面學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)好的方面安全觀察和溝通的方法安全觀察和溝通的方法心態(tài)心態(tài)規(guī)范的高處作業(yè)規(guī)范的高處作業(yè)全身式安全帶全身式安全帶帶緩沖器的帶緩沖器的雙繩安全帶雙繩安全帶100%系掛系掛 切割作業(yè)切割作業(yè)11規(guī)范的挖掘作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)范的挖掘作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)車輛必須保持離坑道車輛必須保持離坑道3m的距離的距離 安全觀察和溝通的方法安全觀察和溝通的方法六步法六步法-3、討論。、討論。與員工討論其不安全行為及后果；更安全的作業(yè)方法。與員工討論其不安全行為及后果；更安全的作業(yè)方法。當(dāng)你提出意見時(shí)當(dāng)你提出意見時(shí)表達(dá)你的關(guān)心。表達(dá)你的關(guān)心。（效果）（效果）針對(duì)后果而非行為。針對(duì)后果而非行為。多花點(diǎn)時(shí)

6、間營(yíng)造輕松愉快的氛圍多花點(diǎn)時(shí)間營(yíng)造輕松愉快的氛圍當(dāng)你提問時(shí)當(dāng)你提問時(shí)用求教而非指責(zé)或教導(dǎo)態(tài)度和員工用求教而非指責(zé)或教導(dǎo)態(tài)度和員工交談，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。交談，使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣。討論應(yīng)開放、真誠、直接，而不應(yīng)討論應(yīng)開放、真誠、直接，而不應(yīng)形成爭(zhēng)論或者對(duì)峙的場(chǎng)面。且須將形成爭(zhēng)論或者對(duì)峙的場(chǎng)面。且須將討論活動(dòng)當(dāng)作一次相互之間的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)當(dāng)作一次相互之間的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)。為什么？為什么？管理管理安全觀察和溝通的方法安全觀察和溝通的方法六步法六步法-4、溝通。、溝通。就如何安全地工作與員工取得一致意見，并取得員就如何安全地工作與員工取得一致意見，并取得員工的承諾。工的承諾。注意：注意：l 選擇合適的選擇合

7、適的時(shí)機(jī)時(shí)機(jī)l 使用積極的、無強(qiáng)迫性的語言，多聽他人講，互使用積極的、無強(qiáng)迫性的語言，多聽他人講，互相交換意見。相交換意見。我們不是全才我們不是全才安全觀察和溝通的方法安全觀察和溝通的方法六步法六步法- 5、啟發(fā)。、啟發(fā)。引導(dǎo)員工討論工作地點(diǎn)的其引導(dǎo)員工討論工作地點(diǎn)的其他安全問題（合理化建議）。他安全問題（合理化建議）。用求教的語氣和員工交流。用求教的語氣和員工交流。如果員工愿意談?wù)撘粋€(gè)難題，多聽聽他們關(guān)心的如果員工愿意談?wù)撘粋€(gè)難題，多聽聽他們關(guān)心的內(nèi)容。內(nèi)容。如果員工采取守勢(shì)，不妨先如果員工采取守勢(shì)，不妨先“撤退撤退”。六步法六步法- 6、感謝。、感謝。 對(duì)員工的配合表示感謝。對(duì)員工的配合表

8、示感謝。學(xué)會(huì)說學(xué)會(huì)說“謝謝謝謝”“謝謝謝謝”體現(xiàn)了人與人之間的尊重和信任體現(xiàn)了人與人之間的尊重和信任往往一聲往往一聲“謝謝謝謝”勝過物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)勝過物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)行為安全行為安全的的審核審核審核觀察技巧審核觀察技巧: : 先觀察1030秒 注意安全與不安全的行為和工作習(xí)慣 與員工討論你的觀察及工作上的安全觀點(diǎn) 取得員工的安全工作承諾 9安全觀察與溝通的參與者須依照安全觀察與溝通的參與者須依照特定的觀察機(jī)制特定的觀察機(jī)制、內(nèi)內(nèi)容容、時(shí)間時(shí)間及及頻率頻率去執(zhí)行，將審核結(jié)果做分析，并在安去執(zhí)行，將審核結(jié)果做分析，并在安全會(huì)議上報(bào)告全會(huì)議上報(bào)告觀察的類別觀察的類別A A類類: : 人員的反應(yīng)人員的反應(yīng) B

9、B類類: : 個(gè)人防護(hù)裝備個(gè)人防護(hù)裝備C C類類: : 人員的位置和姿勢(shì)人員的位置和姿勢(shì)D D類類: : 工具和設(shè)備工具和設(shè)備E E類類: : 作業(yè)程序作業(yè)程序F F類類: : 工作環(huán)境工作環(huán)境p 辦公室安全審核辦公室安全審核 10Audit cardA A類類：人員的反應(yīng)：人員的反應(yīng): : ( (3030秒內(nèi)觀察到的不正常的反應(yīng)秒內(nèi)觀察到的不正常的反應(yīng)) ) p調(diào)整個(gè)人防護(hù)裝備調(diào)整個(gè)人防護(hù)裝備p改變?cè)瓉淼奈恢酶淖冊(cè)瓉淼奈恢胮重新安排工作重新安排工作p停止工作停止工作p接上地線或上鎖掛簽接上地線或上鎖掛簽p收起、不使用或改變正在使用的工具、設(shè)備收起、不使用或改變正在使用的工具、設(shè)備p其它其它

10、. .11B B類類：個(gè)人防護(hù)裝備：個(gè)人防護(hù)裝備：( (未使用或未正確使用未使用或未正確使用) )p 頭部頭部p 眼睛和面部眼睛和面部p 耳朵耳朵p 呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)p 雙手和雙臂雙手和雙臂p 軀干軀干p 高空防墜落高空防墜落p 座位安全帶座位安全帶p 雙腳和雙腿雙腳和雙腿p 其它其它 . .12C C類類：人員的位置和姿勢(shì)：人員的位置和姿勢(shì) ( (可能導(dǎo)致以下情況可能導(dǎo)致以下情況 .).) C類：人員的位置和姿勢(shì)：可能導(dǎo)致可能導(dǎo)致被物體撞到被物體擊中被物體夾到絆倒、滑倒高處墜落接觸極高溫或極低溫（物體）觸電接觸、吸入或吞食有害物質(zhì)接觸轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備過度用力別扭的姿勢(shì)p撞到物體撞到物體p被物體擊中被

11、物體擊中p被物體夾到被物體夾到p絆倒、滑倒絆倒、滑倒p高處墜落高處墜落p接觸極高溫或極低溫（物體）接觸極高溫或極低溫（物體）p觸電觸電p接觸、吸入或吞食有害物質(zhì)接觸、吸入或吞食有害物質(zhì)p接觸轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備接觸轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)備p過度用力過度用力p別扭的姿勢(shì)別扭的姿勢(shì)p其它其它 . .13D D類類：工具和設(shè)備：工具和設(shè)備：p不適合該作業(yè)不適合該作業(yè)p未正確使用未正確使用p工具和設(shè)備本身不安全工具和設(shè)備本身不安全p其它其它 . .14E E類類：作業(yè)程序：作業(yè)程序p 不可獲取不可獲取p 不適當(dāng)不適當(dāng)p 員工不知道或不理解員工不知道或不理解p 沒有遵照?qǐng)?zhí)行沒有遵照?qǐng)?zhí)行p 特種作業(yè)沒有正確的許可證特種作業(yè)沒有正確的

12、許可證p 動(dòng)火、封閉空間等高危作業(yè)安全措施不夠動(dòng)火、封閉空間等高危作業(yè)安全措施不夠p 其它其它 . .15F F類類：工作環(huán)境：工作環(huán)境：p 工作環(huán)境衛(wèi)生不合格工作環(huán)境衛(wèi)生不合格p 安全警示標(biāo)志不規(guī)范安全警示標(biāo)志不規(guī)范p 安全和職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)、檢測(cè)設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)安全和職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)、檢測(cè)設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)p 消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)或維護(hù)不善消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)或維護(hù)不善p 作業(yè)環(huán)境不達(dá)標(biāo)作業(yè)環(huán)境不達(dá)標(biāo)p 員工對(duì)工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險(xiǎn)不知曉員工對(duì)工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和風(fēng)險(xiǎn)不知曉p 其它其它 . .16辦公室安全審核辦公室安全審核p 辦公家具和設(shè)施辦公家具和設(shè)施p 走道和地面走道和地面p 電器電器p 物品物品p 門門p 防

13、火防火p 其它其它 . .171819202122242526272831當(dāng)有人不安全的工作時(shí)當(dāng)有人不安全的工作時(shí) ! !1.1. 觀察觀察 確認(rèn)你所看到的確認(rèn)你所看到的2.2. 安全的制止安全的制止3.3. 正面的互動(dòng)式接觸正面的互動(dòng)式接觸 注意情緒的控制注意情緒的控制4.4. 表達(dá)你的所見及顧慮表達(dá)你的所見及顧慮 真心誠意真心誠意5.5. 請(qǐng)教正確的做法請(qǐng)教正確的做法 誘導(dǎo)，借鏡法誘導(dǎo)，借鏡法6.6. 取得能安全工作承諾取得能安全工作承諾 時(shí)機(jī)時(shí)機(jī)3132n 觀察觀察 n 正面的互動(dòng)式接觸正面的互動(dòng)式接觸n 表達(dá)你所見的及顧慮表達(dá)你所見的及顧慮n 請(qǐng)教正確的做法請(qǐng)教正確的做法n 取得能安全

14、工作承諾取得能安全工作承諾與員工討論不安全的行為與員工討論不安全的行為 ( (有感領(lǐng)導(dǎo)的技巧有感領(lǐng)導(dǎo)的技巧) )p與員工互動(dòng)時(shí)與員工互動(dòng)時(shí)l表達(dá)關(guān)心表達(dá)關(guān)心l著重于行為結(jié)果而非行為本身的對(duì)與錯(cuò)著重于行為結(jié)果而非行為本身的對(duì)與錯(cuò)p當(dāng)你提問時(shí)當(dāng)你提問時(shí)l為發(fā)掘事實(shí)而發(fā)問為發(fā)掘事實(shí)而發(fā)問( (開放性的問題開放性的問題) )而非說教而非說教3334生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)審核卡生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)審核卡A類：人員的反應(yīng)及意識(shí)： 開始調(diào)整個(gè)人防護(hù)裝備改變?cè)瓉淼墓ぷ魑恢弥匦麻_始工作停止原來進(jìn)行的工作收起、不使用或更換原來使用的工具、設(shè)備躲避或繞開審核及外來人員不關(guān)注外來人員走捷徑對(duì)不安全行為及狀況無反應(yīng)駕駛員停止或改變行為對(duì)工作目標(biāo)

15、、計(jì)劃、事故等不了解（沒有形成溝通氛圍） 其它 B類：未使用或未正確使用個(gè)人護(hù)品和裝備 安全帽符合安全標(biāo)準(zhǔn)的工裝眼鏡或面部保護(hù)用品耳塞或其它護(hù)耳用品符合安全標(biāo)準(zhǔn)的手套及臂部護(hù)品符合安全標(biāo)準(zhǔn)的工鞋（靴）及腿部護(hù)品符合安全標(biāo)準(zhǔn)的呼吸系統(tǒng)防護(hù)品防止高空墜落的系統(tǒng)及護(hù)品符合安全標(biāo)準(zhǔn)的防觸電護(hù)品（具）符合標(biāo)準(zhǔn)的受限空間通風(fēng)及救援裝備符合標(biāo)準(zhǔn)的特殊工種服裝、勞保（酸堿操作等）車輛座位安全帶或安全帶不好用防護(hù)裝備沒有按期效驗(yàn)其它 C類：人員的工作位置和姿勢(shì)不正確 易被物體撞到易被物體擊中易被物體夾到易絆倒、滑倒而受傷可能導(dǎo)致高處墜落可能被高壓流體擊中可能接觸高溫或低溫而受傷害易觸電可能接觸有毒有害物質(zhì)易受轉(zhuǎn)

16、動(dòng)設(shè)備傷害工作過度用力或姿勢(shì)別扭易受傷搬運(yùn)重物未使用工具可能吸入或誤食有毒有害物質(zhì)其它 D類：工具、設(shè)備和儀表不適合該作業(yè)未正確使用工具和設(shè)備本身不安全（防爆、強(qiáng)度、完整、傷害危險(xiǎn)等）使用非防爆通訊工具車輛進(jìn)入未使用防火帽或未達(dá)到防火要求工藝管線、設(shè)備、閥門有跑冒滴漏等現(xiàn)象工用具沒有定期檢查指示儀表沒有定期標(biāo)?；驔]有標(biāo)簽儀表選值不合適或指示異常設(shè)備工作異常連鎖、報(bào)警等異?，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)備信息與圖紙不符設(shè)備維修計(jì)劃沒有落實(shí)連帶變更沒有按期執(zhí)行硫化氫及其它檢測(cè)儀器不好用或沒有定期校驗(yàn)安全閥、安全報(bào)警裝置沒有按期標(biāo)校應(yīng)急設(shè)備未處于應(yīng)急狀態(tài)腳手架搭建不符合要求工具設(shè)備防護(hù)不到位（防曬、防水、防雨等）施工質(zhì)量不

17、良其它 E類：安全工作許可證、高危作業(yè)許可證、個(gè)人資質(zhì)證、操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等作業(yè)沒有安全工作許可證或高危作業(yè)許可證特種作業(yè)人員無有效資質(zhì)不按照作業(yè)程序或操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)沒有應(yīng)急預(yù)案或物料準(zhǔn)備不足高危作業(yè)工作安全分析不全面、措施不到位或不適合制定的安全措施未落實(shí)能量隔離方案缺失或不完善上鎖掛簽制度未執(zhí)行上鎖掛簽執(zhí)行不到位員工不知曉或未掌握相關(guān)的操作規(guī)程、安全標(biāo)準(zhǔn)和安全知識(shí)、技能、應(yīng)急措施等高危作業(yè)程序、標(biāo)準(zhǔn)理解錯(cuò)誤監(jiān)護(hù)等責(zé)任人未履行職責(zé)或離崗許可證時(shí)限、有效期不符合要求操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等缺乏針對(duì)性操作規(guī)程、應(yīng)急預(yù)案等不完善預(yù)案沒有按期演練管理程序或規(guī)章制度缺失其它 F類：屬地管理及工作環(huán)境

18、屬地劃分不清晰屬地主管不明確或缺失屬地主管不清楚崗位職責(zé)或職責(zé)未履行屬地主管能力不足，對(duì)工作相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)、風(fēng)險(xiǎn)和防范措施不知曉屬地主管安全意識(shí)不到位防爆區(qū)域劃分不清楚無安全警示標(biāo)志或標(biāo)志不規(guī)范，臨時(shí)作業(yè)區(qū)域未隔離作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)達(dá)不到目視化管理標(biāo)準(zhǔn)要求安全和職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)、檢測(cè)設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)或維護(hù)不善HSE設(shè)施缺失或不完整作業(yè)環(huán)境安全條件不夠危險(xiǎn)物料儲(chǔ)存不當(dāng)施工過程安全防護(hù)不足隱患沒有有效監(jiān)控和跟蹤其它 善用觀察到的資料善用觀察到的資料1.1. 強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn)2. 2. 找出存在或潛在的問題找出存在或潛在的問題采取行動(dòng)采取行動(dòng)跟蹤督促跟蹤督促3. 3. 評(píng)估承包商評(píng)估承包商4.4.

19、觀察趨勢(shì)觀察趨勢(shì)35行為安全審核行為安全審核類別類別36安全審核安全審核37安全警戒線安全警戒線2002007 7年安全審核績(jī)效指標(biāo)年安全審核績(jī)效指標(biāo)38不安全行為的管理不安全行為的管理p行為觀察及管理審核所發(fā)現(xiàn)的缺失，需行為觀察及管理審核所發(fā)現(xiàn)的缺失，需以系統(tǒng)以系統(tǒng)化的方式管理化的方式管理，這些缺失及整改狀況必須，這些缺失及整改狀況必須在組在組織內(nèi)充分的溝通織內(nèi)充分的溝通 p管理層必須定期的開會(huì)討論，分析結(jié)果，跟蹤管理層必須定期的開會(huì)討論，分析結(jié)果，跟蹤督促，分析衡量機(jī)制及趨勢(shì)，并擬定目標(biāo)及制督促，分析衡量機(jī)制及趨勢(shì)，并擬定目標(biāo)及制定整改行動(dòng)方案定整改行動(dòng)方案 39審核數(shù)據(jù)應(yīng)用審核數(shù)據(jù)應(yīng)用統(tǒng)

20、計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析各級(jí)直線領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：各級(jí)直線領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任：p 確保下屬單位或部門及時(shí)制定出相應(yīng)的行為安全確保下屬單位或部門及時(shí)制定出相應(yīng)的行為安全審核計(jì)劃及按計(jì)劃實(shí)施審核計(jì)劃及按計(jì)劃實(shí)施p 提供必要的資源，確保審核中提出的整改措施的提供必要的資源，確保審核中提出的整改措施的落實(shí)落實(shí)p 親自參加計(jì)劃中的行為安全審核，親自參加計(jì)劃中的行為安全審核，不得指派下屬不得指派下屬代替代替，審核應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行，審核應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行p 采取必要的措施，不斷提高審核的質(zhì)量采取必要的措施，不斷提高審核的質(zhì)量43各級(jí)各級(jí)HSEHSE部門的責(zé)任：部門的責(zé)任： p 負(fù)責(zé)直線領(lǐng)導(dǎo)行為安全審核計(jì)劃的整合和負(fù)責(zé)直線領(lǐng)導(dǎo)行為

21、安全審核計(jì)劃的整合和統(tǒng)籌，協(xié)助制訂審核計(jì)劃并分發(fā)到所有的統(tǒng)籌，協(xié)助制訂審核計(jì)劃并分發(fā)到所有的參加者參加者p 收集、統(tǒng)計(jì)和分析直線領(lǐng)導(dǎo)行為安全審核收集、統(tǒng)計(jì)和分析直線領(lǐng)導(dǎo)行為安全審核信息和數(shù)據(jù)，及時(shí)通報(bào)同級(jí)信息和數(shù)據(jù)，及時(shí)通報(bào)同級(jí)HSEHSE管理委員會(huì)，管理委員會(huì)，并報(bào)上級(jí)并報(bào)上級(jí)HSEHSE部門部門44安全安全審核的審核的程序程序p 審核計(jì)劃安排審核計(jì)劃安排p 觀察工作中員工觀察工作中員工p 與員工進(jìn)行充分的溝通與員工進(jìn)行充分的溝通p 記錄安全審核發(fā)現(xiàn)記錄安全審核發(fā)現(xiàn)p 采取改善及預(yù)防措施采取改善及預(yù)防措施p 跟蹤整改結(jié)果跟蹤整改結(jié)果45提高審提高審核質(zhì)量核質(zhì)量的關(guān)鍵的關(guān)鍵安全觀察與溝通：安全

22、觀察與溝通：45結(jié)結(jié) 語語 如果我們總以過去的方式如果我們總以過去的方式做事，那么得到的結(jié)果總是做事，那么得到的結(jié)果總是同過去的一樣。同過去的一樣。自主管理自主管理新的起點(diǎn)新的起點(diǎn)定定 義義 工作安全工作安全分析（分析（JSAJSA）是是計(jì)劃計(jì)劃工作的一工作的一種種方式方式，方法，方法為：為：n列出工作的列出工作的內(nèi)容和內(nèi)容和所有所有步驟步驟n找出找出該該工作的可能工作的可能危害危害n建議、說明該建議、說明該工作的安全工作的安全操作方法，避免操作方法，避免工工作作意外意外與與職業(yè)傷害職業(yè)傷害的的發(fā)發(fā)生生n預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)哪些事哪些事情情可能出可能出錯(cuò)錯(cuò)，并制定預(yù)防和應(yīng)急并制定預(yù)防和應(yīng)急控制手段控制手段JSAJSA的的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)n 找出找出危害，制定解決方案危害，制定解決方案n 預(yù)防事故和傷害預(yù)防事故和傷害n 有組織的、系統(tǒng)化有組織的、系統(tǒng)化的的讓讓工作工作更正確和更更正確和更有效率的有效率的執(zhí)執(zhí)行行n 擬訂擬訂人人皆可使用的程序人人皆可使用的程序