【精選】政教處范文“我心中的好老師”評選方案

1、政教處范文之“我心中的好老師”評選方案 一、指導思想為進一步貫徹落實教育部關于進一步加強和改良師德建立的意見和市科教黨委、市教委關于進一步加強師德建立的假設干意見精神，配合區(qū)教育系統(tǒng)“師德建立年”活動，著力施行師德建立“五不準”，故在學校層面開展“我心中的好老師”評選活動。以進一步弘揚崇高的師德風范，努力營建以德治校、以德育人、以德修身的良好氣氛，全面提高老師的政治、業(yè)務素養(yǎng)，樹立老師愛崗敬業(yè)、教書育人的良好形象，鼓勵廣大老師敬業(yè)愛生、為人師表、勤奮工作、積極獻身教育事業(yè)，努力建立一支擔負起教書育人重擔，為人民效勞，讓人民滿意的老師隊伍，為推進我校教育事業(yè)的改革和開展做出奉獻。二、評選范圍學校

2、一線全體在崗老師。三、名額分配評出“我心中的好老師”10名，提名獎10名。（候選人推薦名額：15年級每年級評選3名、69年級每年級評選5名。）四、評選原則要遵照堅持標準、公開公正公平、優(yōu)中選優(yōu)的原則，以確保評選質(zhì)量。五、評選條件1、熱愛社會主義祖國，全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的政治方向，有堅決的理想信念，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，有無私奉獻的精神，愛崗敬業(yè)，工作勤奮，任勞任怨。2、熱愛學生，尊重學生的人格，平等、公正地對待每一位學生，沒有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，自覺地履行教書育人的職責，廉潔從教，不搞有償家教。3、榜樣恪守老師職業(yè)道德標準、五條禁令及學校各項規(guī)章制度，有良好的師

3、德風范，能以德服人，以德育人，自覺抵抗不正之風，成為老師、學生道德的表率。4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦研究業(yè)務，努力提高本身業(yè)務水平，純熟掌握現(xiàn)代教育技術，教學經(jīng)歷豐富，在教育教學工作中成績突出，深受同事、學生和家長的好評。5、樂于助人，勇挑重擔，有較強的團隊認識和協(xié)作精神，服從學校工作分配，有較強的大局認識。六、評選方法采取學生推薦、家長推薦、個人自薦、年級組或?qū)W科組推薦四種方式進展，學校評選小組對候選人進展集中審定，并對候選老師予以公示，接受群眾監(jiān)視。七、評選時間4月-6月八、評選程序1、加強組織。為使本次評選活動正常有序進展，學校成立了由校長為組長、副校長、各處室主任及年級組長為成員的評選工作領導小組，全面負責評選工作。2、提高認識。學校高度注重此項評選活動，通過教職工大會、學生大會、家長會積極宣傳方案精神，提高認識，統(tǒng)一思想。通過活動的開展，要使老師隊伍整體師德水平及每位老師的師德涵養(yǎng)都有新的提高，到達新的水平。使活動到達預期的目的。3、嚴格把關。各條線認真組織候選人推薦工作，杜絕走方式、走過場，暗箱操作等不良現(xiàn)象，嚴把候選人推薦質(zhì)量關。被推薦的師德標兵要上交1500字的事跡材料，內(nèi)容要翔實可靠、事跡突出。4、表彰獎勵。學校正評選出來的好老師