【精選】政教處范文“我和春天有個約會”的活動方案

1、政教處范文之“我和春天有個約會”的活動方案 活動緣起：三月是一個絢麗、耀眼、蓬勃的季節(jié)，四處綠草茵茵，花香繚繞。結(jié)合學(xué)校自主拓展型課程風(fēng)俗紙文化之剪紙春節(jié)窗花的活動內(nèi)容，帶著學(xué)生，走出教室，走出校門，來到大自然中開展采擷春天、探究春天、理解春天等的一系列實踐探究活動，通過“調(diào)查”“實踐”“探究”等多種多樣的方式體驗，感遭到春天的美；在活動中產(chǎn)生對大自然的熱愛之情，激發(fā)學(xué)生“大自然如此漂亮，我要保護(hù)它”的一種強(qiáng)烈的責(zé)任感?；顒幽康模?、認(rèn)識春天，感受春天，理解春天特有的季節(jié)特征，如植物發(fā)芽、百花齊放、留鳥北歸等；2、觀察春天里的一種樹木、一種花卉、一種小動物，并做好觀察記錄；感受大自然的漂亮，贊

2、美春天；3、初步學(xué)會調(diào)查的根本方法，培養(yǎng)學(xué)生主動獲取知識的才能，培養(yǎng)記錄、搜集、調(diào)查、整理信息的才能；4、通過調(diào)查活動激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感。5、能運(yùn)用已有的剪紙技能創(chuàng)作以“春天”為主題的窗花作品。活動過程：第一階段：說春頌春尋找春天1、在書本里、網(wǎng)絡(luò)上，搜集能反映春天特征的圖片或材料。2、誦讀、積累描寫春天的詞句和詩文，歌唱贊頌春天的歌曲，營建濃濃的春意。3、同學(xué)間進(jìn)展交流、展示。第二階段：尋春賞春走進(jìn)春天1、外出踏青、尋訪，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然，投身大自然，真切感受家鄉(xiāng)的變化，合作的愉悅和春天的美妙2、選擇一種樹木、一種花卉、一種小動物作為觀察對象，去種

3、植、養(yǎng)殖它。3、每天做好觀察記錄。 第三階段：剪春 繪春贊美春天用剪紙、折紙、紙雕、紙版畫等多樣藝術(shù)方式，引導(dǎo)學(xué)生用本人的手歌頌春天，贊美春天。第四階段：話春 悟春培植春天1、開展一次“賞春、說春、頌春”的主題集會，引領(lǐng)學(xué)生用本人的眼睛發(fā)覺春天，用本人的體會感悟春天，用本人的方式歌頌春天。2、植樹節(jié)前后，在校園或住宅附近種植樹木；成立護(hù)綠小衛(wèi)隊?；顒臃此迹骸拔液痛禾煊袀€約會”這一實踐活動中小孩們被絢麗多彩的春色所吸引，“春天有多少機(jī)密？”在這一困惑的吸引下，他們一步一步深化研究，激發(fā)了學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣，更重要的是活動的深化竟讓小孩們深深地感悟到春天不僅在大自然中，春天還在我們的心中。這一

4、活動對小孩們一生的妨礙都是特別大的，使我們的心靈也一次次被感動。選題時老師要有敏銳的捕捉才能，抓住學(xué)生的興趣，協(xié)助他們選擇探究的課題。春天是一個小孩們熟悉且喜歡的季節(jié)，剛開場小孩們只是被春的絢麗所吸引，全身心腸投入到對春的神秘的探究之中。在參加活動之后，老師適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)使小孩們心中的春得到了升華?；顒忧擅睢⑸罨乇磉_(dá)了它那奇妙的教育力量。 活動時應(yīng)依照學(xué)生性格特點、實際情況適當(dāng)分組，引導(dǎo)他們在開展調(diào)查、搜集信息、宣傳等的工作時學(xué)會分工協(xié)作，共同努力，既培養(yǎng)了學(xué)生合作認(rèn)識，又加強(qiáng)了集體的凝聚力。你瞧，每一次匯報課上，小孩們遭到我們的夸獎時，他們總會心照不宣地笑著嚷道：“人多力量大嘛！”活動中，學(xué)生

5、在老師引導(dǎo)下，一直是興致勃勃的，他們用各種方法搜集信息，不同的學(xué)習(xí)才能都得到不同的開展和提高。當(dāng)活動總結(jié)談收獲時，學(xué)生一個個喜笑顏開，他們得意地說本人學(xué)到了不少學(xué)習(xí)方法，而且還學(xué)到了許多課本上沒有的知識。     學(xué)生兒童詩精選 春天的雷聲 春天的雷聲是大地的一次吼聲爸爸說是大地的一次歌唱媽媽說是現(xiàn)代京劇楊子榮打虎上山的清唱姥爺說應(yīng)該是果園花開的聲音小姨說是老師撕我作業(yè)本的聲音我說夏天夏天是一塊橡皮把大樹小樹越擦越綠疼的蟬不停地喊叫小野花一支小野花，是一間鄉(xiāng)下小小姐的小屋同宿舍的蝴蝶和蜻蜓清掃的時候經(jīng)?？匆娨粋€亮晶晶的小孩把小屋弄的濕

6、漉漉的如何趕也趕不走它最后只好請?zhí)柊阉堊呷履骋惶斓脑绯磕翘?，大風(fēng)用勁火了一把太陽特別快樂但是媽媽承包的果園都大哭一場     土地有些詞匯是不能動的比方土地讓它干什么就得干什么你說你都蓋成了房子麥子水稻玉米往哪兒住啊做個詞匯是特別弱的誰想欺負(fù)就欺負(fù)它沒有才能對抗我真替它打抱不平咳跳遠(yuǎn)假如袋鼠的兩只前腿不殘疾的話它也許成不了跳遠(yuǎn)冠軍有時候一個人的成確實是從袋鼠身上找到的你看我媽媽確實是個四肢健全頭腦簡單而我的小姨是個盲人卻能看到太陽最美的春天春天來了，桃花紅了，可愛的小草從泥土里鉆出來，春燕也在樹上嘰嘰喳喳地歡唱。唱著唱著，太陽公公咧開嘴笑了；唱著唱著，小溪也愉快地流淌。啊，春天確實好美??！我真希望每年都是春天，由于，春天能夠帶給我們?nèi)碌南Ｍ?。??！春天真是一個最美的季節(jié)。春天在哪里？小鴨子說：“春天在暖